全等三角形-辅助线做法讲义Word文档下载推荐.doc
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作CF⊥AD于F,延长MD到N,
作BE⊥AD的延长线于E使DN=MD,
连接BE连接CD
【经典例题】
例1:
△ABC中,AB=5,AC=3,求中线AD的取值范围
例2:
已知在△ABC中,AB=AC,D在AB上,E在AC的延长线上,DE交BC于F,且DF=EF,求证:
BD=CE
例3:
已知在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD上一点,且BE=AC,延长BE交AC于F,求证:
AF=EF
提示:
倍长AD至G,连接BG,证明ΔBDG≌ΔCDA
三角形BEG是等腰三角形
例4:
已知:
如图,在中,,D、E在BC上,且DE=EC,过D作交AE于点F,DF=AC.
求证:
AE平分
倍长AE至G,连结DG
倍长FE至H,连结CH
例5:
已知CD=AB,∠BDA=∠BAD,AE是△ABD的中线,
∠C=∠BAE
倍长AE至F,连结DF
证明ΔABE≌ΔFDE(SAS)
进而证明ΔADF≌ΔADC(SAS)
【融会贯通】
1、在四边形ABCD中,AB∥DC,E为BC边的中点,∠BAE=∠EAF,AF与DC的延长线相交于点F。
试探究线段AB与AF、CF之间的数量关系,并证明你的结论
延长AE、DF交于G
证明AB=GC、AF=GF
所以AB=AF+FC
2、如图,AD为的中线,DE平分交AB于E,DF平分交AC于F.求证:
3、已知:
如图,DABC中,Ð
C=90°
,CM^AB于M,AT平分Ð
BAC交CM于D,交BC于T,过D作DE//AB交BC于E,求证:
CT=BE.
过T作TN⊥AB于N
证明ΔBTN≌ΔECD
截长补短法引辅助线
思路:
当已知或求证中涉及到线段a、b、c有下列情况时:
,如直接证不出来,可采用截长法:
在较长的线段上截取一条线段等于较短线段;
补短法:
延长较短线段和较长线段相等,这两种方法放在一起叫截长补短法。
通过线段的截长补短,构造全等把分散的条件集中起来。
例1.如图,△ABC中,∠ACB=2∠B,∠1=∠2。
求证:
AB=AC+CD
龙文教育教务处
证法一:
(补短法)
延长AC至点F,使得AF=AB
在△ABD和△AFD中
∴△ABD≌△AFD(SAS)
∴∠B=∠F
∵∠ACB=2∠B
∴∠ACB=2∠F
而∠ACB=∠F+∠FDC
∴∠F=∠FDC
∴CD=CF
而AF=AC+CF
∴AF=AC+CD
∴AB=AC+CD
证法二:
(截长法)
在AB上截取AE=AC,连结DE
在△AED和△ACD中
∴△AED≌△ACD(SAS)
例2.如图,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°
,∠1=∠2,CE⊥BD交BD的延长线于E,证明:
BD=2CE。
分析:
这是一道证明一条线段等于另一条线段的2倍的问题,可构造线段2CE,转化为证两线段相等的问题,分别延长BA,CE交于F,证△BEF≌△BEC,得,再证△ABD≌△ACF,得BD=CF。
1、如图,中,AB=2AC,AD平分,且AD=BD,求证:
CD⊥AC
2、如图,AC∥BD,EA,EB分别平分∠CAB,∠DBA,CD过点E,
求证;
AB=AC+BD
3、如图,已知在内,,,P,Q分别在BC,CA上,并且AP,BQ分别是,的角平分线。
BQ+AQ=AB+BP
4、如图,在四边形ABCD中,BC>BA,AD=CD,BD平分,
5.已知:
如图,△ABC中,AD平分∠BAC,若∠C=2∠B,证明:
AB=AC+CD.
6.已知:
如图,△ABC中,∠A=60°
,∠B与∠C的平分线BE,CF交于点I,求证:
BC=BF+CE.
7.已知:
如图,在正方形ABCD中,E为AD上一点,BF平分∠CBE交CD于F,求证:
BE=CF+AE.
与角平分线有关的辅助线
角平分线具有两条性质:
a、对称性;
b、角平分线上的点到角两边的距离相等。
对于有角平分线的辅助线的作法,一般有两种。
①从角平分线上一点向两边作垂线;
②利用角平分线,构造对称图形(如作法是在一侧的长边上截取短边)。
通常情况下,出现了直角或是垂直等条件时,一般考虑作垂线;
其它情况下考虑构造对称图形。
至于选取哪种方法,要结合题目图形和已知条件。
(1)截取构全等
如图1-1,∠AOC=∠BOC,如取OE=OF,并连接DE、DF,则有△OED≌△OFD,从而为我们证明线段、角相等创造了条件。
例1.如图1-2,AB//CD,BE平分∠ABC,CE平分∠BCD,点E在AD上,求证:
BC=AB+CD。
简证:
在此题中可在长线段BC上截取BF=AB,再证明CF=CD,从而达到证明的目的。
这里面用到了角平分线来构造全等三角形。
另外一个全等自已证明。
此题的证明也可以延长BE与CD的延长线交于一点来证明。
自已试一试。
例2.已知:
如图1-3,AB=2AC,∠BAD=∠CAD,DA=DB,求证DC⊥AC
分析:
此题还是利用角平分线来构造全等三角形。
构造的方法还是截取线段相等。
其它问题自已证明。
例3.已知:
如图1-4,在△ABC中,∠C=2∠B,AD平分∠BAC,求证:
AB-AC=CD
此题的条件中还有角的平分线,在证明中还要用到构造全等三角形,此题还是证明线段的和差倍分问题。
用到的是截取法来证明的,在长的线段上截取短的线段,来证明。
练习
1.已知在△ABC中,AD平分∠BAC,∠B=2∠C,求证:
AB+BD=AC
2.已知:
在△ABC中,∠CAB=2∠B,AE平分∠CAB交BC于E,AB=2AC,求证:
AE=2CE
3.已知:
在△ABC中,AB>
AC,AD为∠BAC的平分线,M为AD上任一点。
BM-CM>
AB-AC
4.已知:
D是△ABC的∠BAC的外角的平分线AD上的任一点,连接DB、DC。
BD+CD>
AB+AC。
(2)、角分线上点向角两边作垂线构全等
过角平分线上一点向角两边作垂线,利用角平分线上的点到两边距离相等的性质来证明问题。
例1.如图2-1,已知AB>
AD,∠BAC=∠FAC,CD=BC。
∠ADC+∠B=180
可由C向∠BAD的两边作垂线。
近而证∠ADC与∠B之和为平角。
例2.如图2-2,在△ABC中,∠A=90
,AB=AC,∠ABD=∠CBD。
BC=AB+AD
过D作DE⊥BC于E,则AD=DE=CE,则构造出全等三角形,从而得证。
此题是证明线段的和差倍分问题,从中利用了相当于截取的方法。
例3.已知如图2-3,△ABC的角平分线BM、CN相交于点P。
∠BAC的平分线也经过点P。
连接AP,证AP平分∠BAC即可,也就是证P到AB、AC的距离相等
练习:
1.如图2-4∠AOP=∠BOP=15
,PC//OA,PD⊥OA,如果PC=4,则PD=()A4B3C2D1
2.已知在△ABC中,∠C=90
,AD平分∠CAB,CD=1.5,DB=2.5.求AC。
3.已知:
如图2-5,∠BAC=∠CAD,AB>
AD,CE⊥AB,
AE=(AB+AD).求证:
∠D+∠B=180
。
4.已知:
如图2-6,在正方形ABCD中,E为CD的中点,F为BC
上的点,∠FAE=∠DAE。
AF=AD+CF。
5.已知:
如图2-7,在Rt△ABC中,∠ACB=90
CD⊥AB,垂足为D,AE平分∠CAB交CD于F,过F作FH//AB交BC于H。
求证CF=BH。
(3)、作角平分线的垂线构造等腰三角形
从角的一边上的一点作角平分线的垂线,使之与角的两边相交,则截得一个等腰三角形,垂足为底边上的中点,该角平分线又成为底边上的中线和高,以利用中位线的性质与等腰三角形的三线合一的性质。
(如果题目中有垂直于角平分线的线段,则延长该线段与角的另一边相交)。
例1.已知:
如图3-1,∠BAD=∠DAC,AB>
AC,CD⊥AD于D,H是BC中点。
DH=(AB-AC)
延长CD交AB于点E,则可得全等三角形。
问题可证。
如图3-2,AB=AC,∠BAC=90
,AD为∠ABC的平分线,CE⊥BE.求证:
BD=2CE。
给出了角平分线给出了边上的一点作角平分线的垂线,可延长此垂线与另外一边相交,近而构造出等腰三角形。
例3.已知:
如图3-3在△ABC中,AD、AE分别∠BAC的内、外角平分线,过顶点B作BN垂直AD,交AD的延长线于F,连结FC并延长交AE于M。
AM=ME。
由AD、AE是∠BAC内外角平分线,可得EA⊥AF,从而有BF//AE,所以想到利用比例线段证相等。
例4.已知:
如图3-4,在△ABC中,AD平分∠BAC,AD=AB,CM⊥AD交AD延长线于M。
AM=(AB+AC)
题设中给出了角平分线AD,自然想到以AD为轴作对称变换,作△ABD关于AD的对称△AED,然后只需证DM=EC,另外由求证的结果AM=(AB+AC),即2AM=AB+AC,也可尝试作△ACM关于CM的对称△FCM,然后只需证DF=CF即可。
1.已知:
在△ABC中,AB=5,AC=3,D是BC中点,AE
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