人教版九年级英语(全一册)知识点汇总Word文档下载推荐.docx
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许多,修饰可数名词 toomanygirls
toomuch:
许多,修饰不可数名词 toomuchmilk(toomany和toomuch)muchtoo:
太,修饰形容词 muchtoobeautiful21.change…into…将…变为…
22.withthehelpofsb.==withone'
shelp 在某人的帮助下
withthehelpofLiLei==withLiLei'
shelp在李雷的帮助下
23.compare…to…:
把…与…相比(comparewith拿…和…比较)
【单元知识点】
1.by+doing:
通过……方式
2.talkabout谈论,议论,讨论
Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生们常常在课后讨论电影。
talktosb=talkwithsb与某人说话
3.提建议的句子:
①What/howabout+doingsth.?
做…怎么样?
What/Howaboutgoingshopping?
②Whydon'
tyou+dosth.?
你为什么不做…?
Whydon'
tyougoshopping?
③Whynot+dosth.?
为什么不做…?
Whynotgoshopping?
④Let'
s+dosth. 让我们做…吧。
如:
Let'
sgoshopping
⑤Shallwe/I+dosth.?
我们/我…好吗?
Shallwe/Igoshopping?
4.alot许多,常用于句末。
如:
Ieatalot. 我吃了许多。
5.too…to:
太…而不能 常用的句型:
too+形容词/副词+todosth.I'
mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。
6.aloud,loud与loudly的用法,三个词都与“大声”或“响亮”有关。
①aloud是副词,通常放在动词之后。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。
Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,可位于动词之前或之后。
Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。
7.not…atall一点也不,根本不
Ilikemilkverymuch,Idon'
tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶,我一
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点也不喜欢咖啡。
8.be/getexcitedaboutsth. 对…感兴奋
9.①endupdoingsth:
终止做某事,结束做某事
Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。
②endupwithsth.以…结束(注意介词with)
Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。
11.also也、而且(用于肯定句)常在句子的中间 either也(用于否定句)常在句末 too 也(用于肯定句)常在句末
12.makemistakes犯错 如:
Ioftenmakemistakes.我经常犯错。
makeamistake犯一个错误如:
Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。
13.laughatsb. 笑话;
取笑(某人)如:
Don'
tlaughatme!
不要取笑我!
14enjoydoingsth.喜欢做… 乐意做…
Sheenjoysplayingfootball. 她喜欢踢足球。
enjoyoneself 过得愉快
Heenjoyedhimself.他过得愉快。
15oneof+(the+形容词最高级)+名词复数形式:
…其中之一Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。
16It'
s+形容词+(forsb.)todosth:
(对于某人来说)做某事…
It'
sdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了
17practicedoing练习做某事
SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。
18.decidetodosth.决定做某事
LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。
19.unless假如不,除非:
引导条件状语从句
Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你会失败。
20.deal/dowith处理 如:
Idealtwithalotofproblem.
21.worryaboutsb./sth.担心某人/某事
Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。
22.goby(时间)过去. 如:
Twoyearswentby.两年过去了。
23.seesb/sthdoing看见某人正在做某事(如果是看到正在做什么,要用动词ing形式,考的较多的也是动词ing形式)
seesb/sthdo看见某人在做某事
Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。
24.regard…as…:
把…看作为… 如:
TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。
25.instead代替用在句末,副词 insteadofsth/doingsth:
代替,而不是Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。
Unit2《Ithinkthatmooncakesaredelicious!
》 【短语归纳】
1.theLanternFestival元宵节 2.theDragonBoatFestival端午节
3.theWaterFestival泼水节 4.befuntowatch看着很有意思
5.eatfivemealsaday一天吃五餐 6.putonfivepounds体重增加了五磅
7.intwoweeks两星期之后 8.besimilarto...与 相似
17.endup最终成为;
最后处于 18.sharesth.withsb.与……分享……
19.asaresult结果 20.one,..theother...(两者中的)一个……另一个
21.takesb.outfordinner带某人出去吃饭 22.dressup乔装打扮
23.hauntedhouse鬼屋 31.callout 大声呼喊
32.remindsb.of 使某人想起 33.soundlike 听起来像
34.treatsb.with.用/以…对待某人 35.thebeginningofnewlife新生命的开始
36givesb.sth. 给某人某物;
把某物给某人 37.plantodosth. 计划做某事
38refusetodosth. 拒绝做某事重点句子
1.Ithinkthatthey’refuntowatch. 我认为它们看着很有意思。
2.Whatdoyoulikeabout…?
WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?
关于端午节,你最喜欢什?
3.Whatagreatday!
多么美好的一天!
4.Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince. 我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。
5.How+adj./adv.+主+谓!
Howfantasticthedragonboatteamswere!
龙舟队多棒啊!
6.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?
WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?
吴宇觉得这个节日怎么样?
1.What+a(n)+形容词+可数名词的单数形式(+主语+谓语+其他)!
2.How+形容词/副词(+主语+谓语+其他)!
……多么……!
3.begoingto ……将要/打算…… 4.in+时间段 在……后
5oneof+名词复数形式……之一
【语法归纳】一、宾语从句
宾语从句在复合句中作主句的宾语。
三大考点:
引导词、时态和语序。
①由连接词+主语+谓语 构成常由下面的一些词引导:
②由that引导 表示陈述意义that可省略
Hesays(that)heisathome.他说他在家里。
③由if,whether引导表示一般疑问意义(是否、已否、对否等)
Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。
④由连接代词、连接副词(疑问词)引导表示特殊疑问意
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