学校足球队训练工作总结Word下载.docx
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一、指导思想
落实校长校长负责制,认真学习“学校体育工作条例”的重要思想,在训练中坚持依法治教,以德治教,
加大教学,训练有素,理论联系实际,体育科组分步实施训练教学目标订出计划,全面推进素质教育,
提高训练教学质量,力争在绵阳市小学生足球赛取得好成绩。
二、工作目标
少年儿童是祖国的未来和希望,学校开展足球项目专项训练,目的是增强学生的体质,增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和游戏方法,发展灵敏,协调等身体素质,培养勇敢,顽强,机智,果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
推进我校素质教育,提高足球氛围,增强学生的身体素质和运动技能,同时不断提高竞技水平,力争在绵阳市小学生足球赛取得优异成绩,为学校、社会培
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2016
养更多的足球人才。
三、训练任务
1、培养队员良好的心理品质及思想品德,在学习技术技能之前先学习做人道理,从思想上重视教育。
2、根据队员年龄段特点,提高队员身体健康水平,
根据足球专项运动的特点,改善队员的身体形态,提高机体的运动能力,发展综合的运动素质。
3、培养队员的团队精神,足球运动是一项集体项目,
需要每个队员努力,才能取得好的成绩。
4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。
四、训练内容
、提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性。
培养良好体育道德作风,严格训练质量。
、提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏、协调、爆发力等素质。
1、学习掌握跑的正确技术。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。
、全面提高学生的基本技术
重点是传,接技术、运球、带球过人、射门?
?
等等。
逐步发展学生个人技术特长。
在综合训练阶段,在抓好技术基础训练同时,注入简单战术配合的训练,并
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在此期间传授足球裁判规则,使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。
在训练中坚持大运动量、大强度地训练,为这支队伍打下坚实的基础。
在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。
不断提高个人控球和突破能力,多种传球技术和射门技能以及抢截能力。
并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。
在抓好技战术训练的同时,有选择地和一些有足球队的学校比赛,增强比赛意识以及临场的应变能力,丰富比赛经验,为即将到来的比赛做好准备、经过近一个学期的训练,这支队伍在各个方面得到了很大的提高,但由于这支队伍组队时间较短,基础比较薄弱,
难免存在许多不足。
我相信只要坚持努力训练,成绩将会得到更大的提高。
、提高队员的战术能力
重点是个人战术、局部战术和简单的全场战术。
1、明确个人攻守的职能,进攻和防守原则。
2、提高个人战术意识和局部。
2对1,3对2能力。
3、确定基本阵容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法、基本战术。
、主要训练手段.
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1、身体训练:
各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习。
2、技术训练:
各种个人颠,控球练习,1对1攻守2-3
跑动中传接配合,抢截球等。
3、战术训练:
2对1,2对2,3对2对抗攻守,半场攻守练习比赛.
五、取得的成绩
通过一年的训练,我校足球队整体水平相比学年初有明显提高。
在多次校际比赛中均表现突出尤其在
2012年“绵阳市体彩杯中小学足球赛”中取得了“小学组第四名”的优异成绩,更是值得自豪。
今后,我们将继续努力,搞好校足球队的训练管理工作,发扬体育运动的顽强拼搏和团结协作精神,创建足球特色品牌,通过特色创建,不断提升学校品位,
最后祝愿我校的足球特色走得更远
2012年7月3日
篇二足球队训练总结
足球队训练总结
学校足球队刚组队不久,对经过本阶段的足球训练,
我们取得一定的成效,也存在着值得注意的问题,现总结一下,供以后足球训练借鉴。
通过这学期的教学,
现将我校足球队训练工作总结如下
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第一,在选材组队时,要对队员个人的情况有个大概了解,看他对足球是否真的感兴趣,是否真的热爱足球运动而不是盲目的追随别人,通过班主任和足球社团挑选队员,了解队员平时的表现及家庭情况,家长对队员的训练是否积极支持。
第二,注意基本技术训练,掌握基本技术,如脚内侧传接球,脚背正面踢球,脚背内侧踢球,大腿停球,
胸部停球,头顶球等集中常用的技术必须熟练掌握,
通过二人一组的传球练习或跑动传接球,四人一组的相互传接球,反复练习,提高传接球的技术水平,力争在比赛中能熟练运用。
在基本技术的练习中,必须克服自满情绪,有的队员以为掌握好了,在练习一种技术时往往出现运用其他不规范的技术,不专注于眼前的技
术来练习,如果长期如此,就会出现多而不精的现象。
第三,精心组织小组比赛,让队员在比赛中学会运用技术,逐渐适应比赛气氛,每周选择一到两次的时间,根据队员人数的多少进行分组,用五人制,七人制,通过比赛增强训练兴趣,检验技术掌握的情况,
培养团队合作的意识和集体精神,在比赛过程中,要结合技术,战术的学习,特别关注个人的合作意识和
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协同配合很能力。
第四,由于足球运动具有拼抢使得快速和正整场比赛耐力,因此,身体素质练习平时也不容忽视,每周必须安排一定时间,训练队员的快速奔跑能力与耐久跑能力,还有腿部的力量,适应比赛的需要。
第五,在技术,战术和比赛的过程中,贯穿心理素质的训练,提高队员的交往与合作能力,不断调控心理状态,培养队员勇敢顽强的意志品质。
第六,在11月举行的城关区秦安路学区2015年校园足球联赛中,与全区7所学校的足球代表队展开激烈对决。
在为期两周的比赛中,我校足球代表队的同学们,顽强拼搏,发挥了优秀的团队作战意识,最终,取得了学区第三名的好成绩。
一学期的工作即将结束,足球队的训练也告一段落。
足球队在今年取得的各项成绩,离不开校领导的大力支持与关心,也离不开教练老师的辛勤付出,更离不开每一位队员的顽强拼搏。
在新的一年中,我校足球队将继续以优异的成绩报答学校。
篇三足球队训练总结
兰沃中学足球队训练总结
通过近一个学期的刻苦训练,足球队取得可喜的进
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步,队员们的球性得到了很大的提高,技战术方面也得到了较大的进步。
在学期初始阶段,我就通过体育课组织各个年级进行班级比赛,其目的在于选拔队员,
组织比赛收到很好的效果,被选拔出来的队员有身高、有速度、有耐力,综合身体素质较突出,为这支队伍打下良好的基础。
与此同时,我制订了一系列的训练计划,从严、从大来训练队伍。
初始训练阶段注重队员的薄弱环节,进行有针对性的训练,并着重抓好基础的技术训练。
例如运球、带球过人、传球、射门……
这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。
到综合训练阶段时,在抓好技术基础训练同时,注入简单战术配合的训练,并在此期间传授足球裁判规则,使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。
不断提高个人控球和突破能力,
多种传球技术和射门技能以及抢截能力。
并在比赛中灌述良好的比赛作风和坚强的意志,克服种种困难,
培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。
在最后的调整阶段,在抓好技战术训练的同时,有选择地和一些
足球传统学校球队比赛,增强比赛意识以及临场的应变能力,丰富比赛经验,为以后的比赛做好准备。
经过近三个多月的训练,这支队伍在各个方面得到了很大的提高,但由
于这支队伍组队时间较短,基础比较薄弱,难免存在许多不足。
在队伍组建一个学期以来,学校领导和教务处都十分关心并支持球队的工作。
经常询问和观看球队的训练情况,了解队员的困难并积极给予解决。
2013.08
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