制冷与空调原理与维修教案Word格式.doc

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任务一认识制冷设备的维修工具

认识制冷维修设备和工具

1.认识切割和涨扩铜管工具

2.认识气焊设备

3.认识打气检漏和抽真空设备

4.认识电路测量仪器

5.其它用具及材料

5

任务二气焊设备的安装调试

会安装氧气、乙炔气焊设备

1.氧气气焊设备安装实训

2.乙炔气焊设备安装实训

任务三压力真空连程表的认识及读数

会识别各种压力表及表的读数

压力真空量程表的读数实训

项目二专用工具的使用方法与铜管加工焊接

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任务一铜管的切割、扩涨管口和弯管

1.熟练掌握正确使用制冷设备维修工具的方法

2.熟练掌握切割制冷管道和弯管的技能。

3.会正确使用扩管涨管器对铜管进行涨管和扩喇叭口。

1.紫铜管的切割

2.杯形口和喇叭口的制作

3.铜管的弯曲

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任务二铜管-铜管、铜管-铁管之间的焊接

会开焊枪、调试火焰、进行焊接和正确关焊枪

1.铜管-铜管、铜管-铁管之间的焊接

任务三掌握测量仪器及使用方法

会使用钳形电流表、兆欧表、电子卤素检漏仪对制冷设备进行相关项目的检测

1.用钳形电流表测量电冰箱的启动运转电流

2.用５００Ｖ兆欧表测量压缩机对地电阻

3.使用电子卤素检漏仪进行捡漏

项目三电冰箱制冷系统维修

任务一电冰箱类型及型号命名

认识电冰箱制冷系统组成部件。

电冰箱的类别结构及型号的认识

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任务二电冰箱制冷系统

1．掌握分段打气捡漏和整体打气捡漏的技能

2．掌握高低压双侧复式抽和本机工作从高压侧抽真空的技能

3．会向电冰箱制冷系统充注制冷剂

1.制冷系统常见故障及检查实训

2.制冷系统抽真空实训

3.制冷系统充注制冷剂实训

项目四电冰箱电器控制系统的维修

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任务一电冰箱电器控制系统

1.会识别电器控制系统的图形元件和实物。

2.会检查元气件的质量好坏

1.电冰箱电气控制系统元气件的认识

2.电冰箱电气控制系统元气件的检测

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任务二电冰箱常见故障及分析

会根据故障现象分析原因并进行维修

1.电冰箱不制冷

2.电冰箱压缩机工作不停机

3.电冰箱制冷，噪声大

4.外壳带电

项目五分体空调器的原理、安装与移装

任务一空调器的基本组成

1.会识别空调器制冷系统部件

空调器制冷系统的认识

任务二制冷系统常见故障及检修

1．了解分体式空调器的安装前的准备和安装步骤

2.掌握分体式空调器移机的步骤及要求。

1.分体空调的安装

2.空调制冷系统压力的检测

3.充注制冷剂R22。

4.分体空调的收气。

项目六空调器电气控制系统工作原理与检修

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任务一空调器电器控制系统

1．掌握电源电路故障维修要领。

空调器电气控制系统的认识

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任务二空调器常见故障维修

1．会检测空调器的控制元件

2．能够排除控制电路的常见故障。

1.空调器常见的假性故障检修实训

2.空调器的常见故障（各类型小型分体空调常见故障检修）检修实训

合计

144

——

授课时间

课次

课时

课题

项目一电冰箱的维修技术

任务一电冰箱制冷系统

任务分解

1、认识电冰箱。

2、弯管、扩管技术。

3、气焊技术。

授课方式

仿真演示

讲授

操作演示

师生互动

自主学习

研究学习

学生操作

其它

√

评价方式

思想评价

自评

互评

情感评价

过程评价

知识评价

技能评价

能力目标

1．掌握弯管、扩管技术。

2．掌握气焊技术（另加课训练）。

知识目标

1．掌握弯管、扩管方法。

2．掌握气焊火焰的应用方法。

情感目标

通过感性知识与技能的培养激发学生学习电冰箱维修技术的愿望

培养认真、仔细的工作态度及同学间互相学习、互相促进的团队关系，培养吃苦耐劳的品质

重点

弯管、扩管技术，气焊技术。

难点

气焊火焰的应用与掌握

选学

铁制件的焊接

情境设计

弯管器，切割刀，5-10mm铜管若干，气焊设备，旧冷凝器、压缩机各，封口钳，钳工工具按小组配套，地点在理实一体化教室。

项目教学活动一认识电冰箱

教师活动

学生活动

1、技师引领一电冰箱反复启动、停机故障的维修。

2．媒体播放：

播放各种新型电冰箱，播放电冰箱的生产过程。

1、教师示范电冰箱维修的同时，用

投影仪播维修过程，学生注意观察。

2、学生和老师共同讨论电冰箱的品牌、使用及新技术。

1、上网查电冰箱的品牌及新技术。

2、观察电冰箱反复启动、停机故障的维修细节。

3、观看播放的各种新型电冰箱，播放的电冰箱的生产过程，丰富关于电冰箱的感性知识。

活动目标结论

1、通过感性知识的培养激发学习电冰箱维修技术的兴趣。

2、学会电冰箱的使用方法。

项目教学活动二弯管、扩管技术

1、割管

图5-1-1割刀示意图

图5-1-2切割铜管示意图

2、切割毛细管

3、弯管

4、扩喇叭口

5、扩杯形口

1、教师示范讲解切割铜管、切割毛细管、弯管、扩喇叭口、扩杯形口同时，学生模仿操作。

2、学生操作时，老师巡回指导。

弯管示意图扩喇叭口示意图

1、阅读切割铜管、切割毛细管、弯管、扩喇叭口、扩杯形口方法。

2、学生操作切割铜管、切割毛细管、弯管、扩喇叭口、扩杯形口。

3、学生间交流询问切割铜管、切割毛细管、弯管、扩喇叭口、扩杯形口经验或方法。

活动目标结论

1、掌握制冷工具的使用方法。

2、掌握切割铜管、切割毛细管、弯管、扩喇叭口、扩杯形口技术。

3、扩喇叭口步骤：

（1）将铜管加热退火，选择合适的扩口器工作孔，插入铜管，铜管要高出工作孔喇叭口斜面高度的三分之一。

（2）如图5-1-5所示，旋紧坚固螺母，旋转压紧手柄顶住铜管，压出喇叭口。

4、

（1）将铜管扩口处加热退火，插入合适的扩口器工作孔内，铜管露出端面10-15mm，旋紧坚固螺母。

（2）如图5-1-7所示，用手工冲头冲制杯形口。

制作杯形口还可以将扩喇叭口的顶锥，换上合适的杯形口冲头，旋转压紧手柄，完成扩杯形口扩口。

（3）如图5-1-8所示，完成杯形连接，为焊接训练做准备。

图5-1-7扩杯形口示意图图5-1-8杯形连接

项目教学活动三气焊技术

1、讲解氧气——乙炔气焊接设备。

2、演示、讲解氧气——乙炔气焊接方法。

3、讲解气焊火焰种类、应用与掌控。

4、演示、讲解铜管的焊接方法。

碳化焰中性焰氧化焰

1、学生练习氧气——乙炔气焊的点燃火焰与调节火焰，老师逐一指导。

2、学生练习铜管的焊接时，老师巡回指导。

3、学生练习冷凝器、压缩机间的铜管焊接老师点评指导。

火焰与焊件的正确位置焊接好的焊件

1、练习氧气——乙炔气焊接点燃火焰与调节火焰的方法。

2、练习铜管的焊接方法3、练习冷凝器、压缩机间的铜管焊接

4、学生间交流询问铜管焊接经验或方法。

活动目标、结论

1掌握乙炔气焊接方法，气焊火焰种类、应用与掌控。

2、掌握铜管的焊接方法、冷凝器、压缩机间的铜管焊接方法。

3、杯形口焊接方法如下：

（1）用焊炬加热磷铜焊条，用加热后的焊条粘上焊剂备用。

（2）如图5-1-11所示加热焊接处，当管件呈暗红色时，将备用焊条粘上焊接处，让焊剂、焊条熔化，熔液浸入焊缝时，焊接结束，焊接好的接头如图5-1-12所示。

4、压缩机与冷凝器的焊接方法如下：

（1）将压缩机的高压管（出气管）做杯形扩口。

（2）按照杯形口焊接方法进行操作。

5、整理工作场所，形成良好的工作习惯。

课后作业与操作

1、铜管的焊接、铁制件的焊接

2、气焊火焰分哪几种？

各有何应用？

应如何掌控？

课后阅读

上网收寻电冰箱的品牌、型号及新技术。

任务一电冰箱制冷系统

1、电冰箱简介2、压缩机。

3、冷凝器与蒸发器。

4、干燥过滤器与毛细管。

5制冷剂6、技能训练二抽真空、充灌制冷剂

1．掌握抽真空泵、压力表的使用与制冷剂的选用。

2．掌握抽真空、充灌制冷剂的技能（另加课训练）。

1．理解压缩机、冷凝器与蒸发器、干燥过滤器与毛细管与制冷剂的作用。

2．掌握抽真空、充灌制冷剂的方法。

1、培养同学间互相学习、互相促进、互相帮助的团队关系。

2、培养严肃、认真、仔细的工作态度。

，培养吃苦耐劳的品质。

抽真空、充灌制冷剂的方法。

抽真空、充灌制冷剂的参数掌握。

抽真空与充灌制冷剂实习专用冰箱、真空泵、制冷剂钢瓶、充气管等4-8组，地点在理实一体化教室。

项目教学活动一电冰箱的结构

1、讲解提问电冰箱的分类、电冰箱的型号。

2．讲解压缩机、冷凝器、干燥过滤器、毛细管、蒸发器以及制冷剂构成及作用（如图）。

1、教师引导学生讨论电冰箱的品牌、型号及类型。

2、教师引导学生结合实物和老师共同讨论压缩机、冷凝器、干燥过滤器、毛细管、蒸发器以及制冷剂构成及作用。

1、到商场参观了解电冰箱的品牌、型号及类型。

2、学生回答电冰箱的品牌、型号及类型。

3、阅读压缩机、冷凝器、干燥过滤器、毛细管、蒸发器以及制冷剂构成及作用

4、观察电冰箱的压缩机、冷凝器、干燥过滤器、毛细管、蒸发器以及制冷剂（放出钢瓶或系统中的少量制冷剂）