疫情防控演练方案Word下载.docx
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①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间,班级或年级范围等;
③综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。
(二)疫情监测组
郭绪华
向景廷刘婷婷
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;
②疫情发生后,负责设置警戒区域,排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者;
③对患病学生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。
。
(三)救治处置组
李良
刘离东戚第娥
①疫情发生后,立即组织患病学生隔离和初步诊断救治;
②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动,回到班级;
③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。
(四)对外联络组
刘旭
王芳
①出现疫情后,及时联系定点医院,并通知学生家长;
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;
对隔离进行医学观察学生进行心理疏导,引导学生不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态。
(五)消毒防疫组
党信三
马飞
①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行
应急消毒;
②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。
二、场景设置及处置流程
(-)每日晨检演练,发现一学生出现发热等疑似症状
1.参与晨检的疫情监测组老师提前到达学校,进行消毒、体温检测等环节处理,做好学生晨检准备。
2.学生到达校门处,按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序,在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。
3.综合协调组老师要引导学生按指定专属通道排队,前后保持一米距离,有序进入测温区;
及时疏散来护送的家长,不聚集。
4.疫情监测组老师对到校学生依次进行手部消毒、健康情况询问等,待学生进入指定通道口,晨检老师检测学生体温,检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。
5.在演练中,发现一名学生在体温检测过程中出现异常,疫情监测组老师立即向当日值班校领导(现场总指挥)报告。
6.总指挥立即指令救治处置组老师佩戴口罩,携带测量设备快速到达晨检区,对学生症状进行再次核实,核实后:
体温37.32。
救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长李明校长报告情况,申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。
7.学校疫情防控领导小组组长李明校长启动应急处置流程。
(二)课间活动演练,发现一学生出现咳嗽等疑似症状
1.上课前,消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒,补充卫生间洗手液。
2.课间休息,上卫生间时需经当班教师批准,分批分开(保持1米间距)按规定路线到卫生间,方便后要用洗手液清洗手部,再按规定路线返回教室。
3.大课间活动时,班主任打开教室所有门窗进行通风,让学生保持间距到指定区域开展活动,一、二年级在教学楼前,三、四年级在塑胶跑道,五、六年级在篮球场,开展适度体育锻炼。
4.课间活动过程中,发现一同学精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似症状,随后老师将该同学迅速带离至空地区域,并将情况报告到当日值班校领导(现场总指挥)。
5.总指挥立即指令救治处置组老师佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对学生症状进行再次核实,核实后:
体温37.62。
救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长☆☆校长报告情况,申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。
6.学校疫情防控领导小组组长李明校长启动应急处置流程。
(三)食堂就餐演练,发现一学生出现腹泻等疑似症状
1.学生、教职工错时就餐、分散就餐,时间安排:
n:
10——11:
30,一、二年级;
30——11:
50,三、四年级;
50——12:
10,五、六年级。
2.师生就餐须佩戴口罩取餐,即取即走,坐下吃饭的最后一刻才摘口罩,就餐结束后立即佩戴口罩并离开。
3.避免面对面就餐和扎堆就餐,就餐间隔在1米以上,就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。
4.用餐结束后,佩戴好口罩,检查桌面保持干净,按一米距离排队,将剩饭菜倒进沿水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
5.就餐过程中,发现一学生出现腹泻等症状,随即对该生进行体温测量,显示37.82,值班老师立即报告当日值班校领导(现场总指挥)。
6.总指挥立即指令救治处置组老师佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对学生症状进行再次核实,核实后:
体温37.42。
救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长李明校长报告情况,申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。
(四)疫情发生后,启动应急处置流程
1.报告。
一旦发现疑似病人,值班老师或班主任立即向当日值班校领导报告情况,值班领导待核实情况后,向学校疫情防控领导小组汇报,由领导小组组长启动应急处置流程,综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。
(各组迅速进入岗位)
2.隔离。
迅速将患病学生带到隔离室观察,稳定学生情绪后,对疫情学生进行初步救治。
患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动,转移到备用教室,消毒防疫组对该班教室进行消毒。
(救治处置组、消毒防疫组)
3.送医。
立即通知学生家长,由家长自驾接学生去医院就医;
如果家长不能及时赶到就拨打120;
如120遇突发情况不能及时赶到,迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。
(综合协调组、对外联络组)
4.排查。
排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者;
同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。
(综合协调组、疫情监测组)
5.上报。
如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心;
并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道
(社区)。
(综合协调组、对外联络组)
6.消毒。
立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。
(消毒防疫组)
7.评估。
综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将意见报告学校疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。
(综合协调组)
8.善后。
加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准;
积极做好患病学生的家访工作,每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察做好心理疏导;
对所在班级其他学生也要做好跟踪,提高日常体温监测频次。
(宣传教育组、疫情监测组)
三、总结反思及改进提高
演练结束后,综合协调要梳理演练现场体温检测、发热学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节,收集教职工提出的意见建议。
针对问题,进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验,全面提高学校应急指挥和组织协调能力,确保开学后疫情防控工作万无一失!
2020.3.30
疫情防控工作总结
自开展疫情防控工作以来,北线车间深入贯彻落实集团公司、段防疫工作要求,精心组织、周密安排,细化措施,动员组织车间全体干部职工开展疫情防控,认真做好各项疫情防控工作,确保了各项工作有效落实,疫情防控工作取得良好效果。
现将具体情况汇报如下:
一、高度重视,提高站位,统一思想,明确责任。
在接到段疫情防控通知后,北线车间高度重视,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,迅速成立了以车间主任、书记为组长的疫情防控工作小组,明确责任分工,强化风险意识和责任担当,结合车间实际制定应对措施,确保车间疫情防控的各项工作有条不紊、有效处置。
车间采取视频会、微信引导等方式分层召开党员骨干、车班职工会议,传达贯彻上级疫情会议精神,安排布置疫情防控措施,积极宣传疫情防控常识。
号召全体党员群众坚定信念、同舟共济、共克时艰。
引导大家克服恐慌心态,科学应对,理性认知,本着对自己、对家人、对单位负责的态度,认真遵守段及社区的各项防控要求,做到非必要、不外出,做好家庭消毒和个人卫生。
弘扬正能量、不信谣不传谣,维护社会大局稳定,为打赢疫情防控战贡献自己的力量。
二、细化措施、加强防控、全员参与、落实责任
疫情就是命令,防控就是责任,车间根据段总体安排,结合实际,统筹谋划,精准细化措施,强化干部、车长责任,上下联动,合力共为,从严从实,做实做细,确保各项防疫措施有效落实。
1、切实做好疑似病例的重点帮扶。
疫情防控工作开展以来,车间通过微信群发布各类防疫知识、心理辅导信息86条。
发布信息的同时,切实做好车间职工身体状况的全面摸排掌握。
2月3日,K1198次六组行李员张伶俐疑似住院隔离后,车间第一时间将信息汇报给段领导和相关部门。
车间主任、书记及时与该职工联系予以慰问并转达了段领导和车间全体干部职工的关心。
入院后,车间主任、书记每日早中晚三次电话询问其身体状况,体温测量情况,加强对张伶俐的关心关爱,鼓励她克服心理障碍,加强防范,争取早日痊愈。
2月20日,张伶俐解除疑似、居家隔离后,车间持续跟进,继续做好对她的关心帮扶工作,鼓励她不麻痹、不松懈,继续做好自身防护。
目前,该职工已完全康复,自身及家人身体状况良好。
因张伶俐疑似住院后,导致她所在的K1198次六组职工按照规定居家隔离,部分职工心理产生抵触和压力,车间书记、主任针对这一情况及时进行宣传引导,讲明居家隔离的严肃性和重要性,鼓励大家坚定信念、积极面对,放下思想包袱,做好防护隔离。
该车班全体职工也已经于2月20日解除隔离,均身体状况良好,思想稳定,无违反疫情防控纪律的行为。
2、做好集中管理人员的关心关爱工作。
北线车间疫情期间有九名滞留职工,车间建立滞留人员微信群,把滞留人员、所属班组长、车间干部拉到群里,除将段分配的防疫物资及时分发到位、及时向职工传达相关防疫文件要求他们“非必要、不外出”以外,职工可以在群里直接向车间干部反应情况,寻求帮助。
由于疫情期间,正值春节、元宵节,担心滞留职工想家,情绪低落,车间书记、主任经常给滞留的每一位职工打电话,掌握他们的思想状况,鼓励他们向前看,向远看,坚信疫情一定会过去,正常的工作生活会很快到来。
让滞留职工倍感温暖,从而更加安心宿舍的生活。
目前,已经为这九名职工分批提供各类防疫物资四批次,包括口罩、体温计、灭菌洗手液、日常生活用品、零食等。
这9名职工身体状况良好,没有发生违反
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