学校章程草案范本Word格式文档下载.doc
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为每个孩子拥有幸福的童年服务
为每个孩子拥有美好的人生奠基
为每位教师愉快工作和幸福生活创造条件
第七条办学特色:
以整合综合实践活动和校本课程为特色牵动素质教育的全面实施,培养学生的创新精神和实践能力。
第九条校训:
团结、进取、爱校、守纪
校风:
明德、尚美、博学、求新
师风:
关爱、负责、精业、奉献
学风:
乐学、善思、自主、向上
校徽:
正在征集中
校歌:
第二章组织机构
第十条学校实行校长负责制,党支部发挥政治核心和保证监督作用,教职工参与学校民主管理和监督工作。
第十一条校长是学校法人代表,全面负责学校行政工作。
校长、副校长应具备国家的任职资格,由xx县教育局任免。
中层干部由校长提名,并按有关规定权限报xx镇中心校、xx县教育局聘任。
第十二条校长要加强教育政策法规、教育理论的学习,加强自身修养,提高管理水平,依法对学校实施管理。
其主要职责是:
(一)贯彻执行国家的教育方针,执行教育法令法规和教育行政部门的指示、规定,遵循教育规律,提高教育质量;
(二)制定学校的发展规划和学年学期,并认真组织实施;
(三)遵循国家有关法律和政策,注重教职工队伍建设。
依靠教职工办好学校,并维护其合法权益;
(四)发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境。
第十三条学校党支部发挥政治核心作用和保证监督作用,主要职责有:
(一)搞好党组织自身的思想、组织和作风建设,发挥党组织战斗堡垒和党员的模范带头作用。
(二)参与对学校发展规划、工作计划、改革方案、人事安排等重大问题的讨论、决策,保证和监督党的方针政策在学校的贯彻执行。
(三)加强对教职工大会、工会、共青团和少先队的领导,发挥他们的组织作用。
第十四条学校建立教职工代表大会制度。
工会委员会是教代会常设机构。
教代会每届任期3年,每学年至少召开1次会议,每次会议必须有三分之二以上的代表出席方为有效,教代会进行选举和表决,须经应到会半数以上代表通过方为有效。
教代会的职权如下:
(一)听取校长的工作,审议学校发展规划、学校工作计划、重大改革方案,并对其提出或建议。
(二)审议通过学校的人事制度、分配制度、各项及评价制度,审议决策有关教职工生活福利的重大事项。
(三)制定、修改学校章程。
(四)评议、监督学校行政领导干部。
(五)讨论并向校长递交教职工代表提出的各种提案,及时反映群众的意见、要求,向各部门领导提出合理化建议。
(六)工会在闭会期间负责教代会的日常工作,闭会期间,如遇重大事项,经学校党政工领导研究或三分之一以上代表提议,可以召开教代会临时会议审议。
第十五条学校设副校长3名,副校长对校长负责,协助校长分管教学、德育、科研、安全等某一方面的具体工作。
第十六条学校设办公室、教导处、科研处、政教处、总务处、信息技术中心等职能部门。
职能部门设主任、副主任。
各处室分别承担相应职责:
1.办公室:
协助校长协调各处室之间的工作,负责学位领导班子例会、行政办公会议、教职工,考勤、档案、对内对外宣传,学校各类创建考核,收、制、发文件等工作,负责文印室的管理。
2.政教处:
负责学生日常行为规范管理、思想教育工作,班主任队伍建设及考核、少先队工作、全校性学生活动等工作。
3.教导处:
负责教学工作的策划和教务日常管理工作,负责心理辅导室的建设。
4.总务处:
负责做好校舍、财产、财务、食品卫生等后勤保障工作。
5.科研处:
负责做好校本教研、教师业务发展、职评、综合实践活动等工作。
6.信息技术中心:
负责教师现代教育技术的培训,负责学校电教器材和广播系统器材的保管、使用和维修,负责图书室、实验室、电脑室的管理。
第十七条学校每周召开一次行政办公会议。
学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构,贯彻执行学校工作意见。
行政办公会议由校长主持,成员由校级党政负责人和行政职能部门及工会、团、队主要负责人组成。
第十八条学校实行校务公开制度。
校务公开的基本内容为:
有关学校发展、规划和教育教学改革方面的重大事项,学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重要事项,涉及教职工权益的重要事项,学校重要财务收支情况和师生普遍关注的热点问题,学校各项规章制度及学校有关学生招生、保送、评先、评优等涉及学生权益的重大事项。
第十九条学校设学科教研组、年级组,贯彻执行学校教育、教学、科研和总务工作的计划和要求。
第二十条班级是学校最基本的教育教学单位。
各班班主任由学校行政任命。
第二十一条学校设立家长委员会,鼓励家长关注学校事务,引导家长参与学校重大问题的决策,配合年级组开展日常教育教学工作。
第三章教育教学管理
第二十二条学校的主要任务是教育教学工作。
其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。
第二十三条按照国家或区级教育行政部门发布的课程计划、教学大纲进行教育教学工作。
学校在教育教学工作中,要充分发挥学科课和活动课的整体功能,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育,为学生全面发展奠定基础。
第二十四条积极开展教育教学研究,运用教育理论指导教育教学活动,积极推广科研成果及。
第二十五条将德育工作摆在重要位置,校长负责,教职工参与,教书育人、管理育人、服务育人。
坚持学校教育要同家庭教育、社会教育相结合。
第二十六条加强班主任队伍建设。
班主任教师要同各科任课教师、学生家长密切联系,了解掌握学生思想、品德、行为、学业等方面的情况,协调配合对学生实施教育。
班主任教师每学期要根据学生的操行表现写出评语。
第二十七条对学生应以正面教育为主,肯定成绩和进步,指出缺点和不足,不得讽刺挖苦、粗暴压服,严禁体罚和变相体罚。
第二十八条教学要面向全体学生,坚持因材施教的原则,充分发挥学生的主体作用;
要重视基础知识教学和基本技能训练,激发学习兴趣,培养正确的学习方法、学习习惯。
第二十九条按照教育行政部门颁布的校历安排学校工作。
不得随意停课,若遇特殊情况必须停课的,必须经xx县教育局批准。
不得组织学生参加商业性的庆典、演出等活动,参加其他社会活动亦不应影响教学秩序和学校正常工作。
第三十条合理安排作息时间,学生每日在校用于教育教学活动的时间五、六年级至多不得超过6小时,其他年级还应适当减少。
课余、晚上和节假日不得安排学生集体补课或上新课。
课后作业内容要精选,难易要适度,数量要适当,要严格执行有关规定,保证学生学业负担适量。
第三十一条学校使用上级教育行政部门统一规定的教材,实验教材、乡土教材须经上级有关部门批准后方可使用。
不得要求或统一组织学生购买各类学习辅导资料。
第三十二条按照课程计划和教学大纲的要求,通过多种形式评测教学质量。
学校要建立德、智、体全面评估教育质量的科学标准,不得以考试成绩排列班级、学生的名次和作为衡量教学质量、评定教师工作的唯一标准。
第三十三条应重视体育和美育工作。
严格执行国家颁布的有关学校体育工作的法规,通过体育课及其他形式的体育活动增强学生的体质。
保证学生每天有一小时的体育活动时间。
上好音乐、美术课,其他学科也要从本学科特点出发发挥美育功能。
美育要结合学生日常生活,提出服饰、仪表、语言、行为等审美要求,培养健康的审美情趣。
第三十四条加强对学生的劳动教育,培养学生爱劳动、爱劳动人民、珍惜劳动成果的思想,培养从事自我服务、家务劳动、公益劳动和简单生产劳动的能力,养成劳动习惯。
第三十五条重视开展综合实践活动课程,加强对学生课外、校外活动指导,改变学生的学习方式、培养学生的创新精神与实践能力。
第三十六条组织学生参加竞赛、评奖活动,要遵照教育行政部门的有关规定执行。
第三十七条加强学籍管理,健全学籍档案,对转学、休学、借读、复学等严格手续程序。
严肃招生、学生档案管理等项制度。
第三十八条加强实验室、图书馆、信息中心等教学场所的建设,满足教育、教学、对外宣传和管理的需要。
第四章校舍、设备及经费
第三十九条学校的校舍、设施、仪器设备、图书资料、各种工具,均归学校专用,未经批准不得外借或外赠。
第四十条定期对校舍进行维修和维护,搞好校园建设规划,净化、绿化、美化校园,搞好校园文化建。
设,形成良好的育人环境。
第四十一条加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生设施的管理,建立、健全制度,提高使用效率。
第四十二条学校办学条件及经费由学校举办者负责提供。
学校可按国家有关规定接受社会捐助,社会捐助资金要纳入学校财务账目,做到专款专用。
第四十三条严格执行收费政策,规范收费行为,按照上级有关部门规定的项目和标准收费,不得向学生乱收费。
规范票据,实行收支两条线管理,收好管好用好各项教育经费。
第四十四条建立健全财务制度,完善财务监督机制。
严格执行年度经费预算制。
严格遵守财经纪律,接受有关部门的监督、审计和审查。
第四十五条完善校产管理制度。
加强校舍、校产等财务管理,防止公物的损失和丢失。
第五章卫生保健及安全
第四十九条认真执行国家有关学校卫生工作的法规、政策,建立、健全学校卫生工作制度。
学校设医务室,有专职校医负责学校健康教育,建立学生健康卡片,定期为学生体检。
第五十条不断改善学校环境卫生和教学卫生条件,开展健康教育,培养学生的卫生习惯,预防传染病、常见病及食物中毒。
第五十一条加强安全工作,因地制宜地开展安全教育,培养师生自救自护能力。
凡组织学生参加的文体活动、社会实践、郊游、劳动等,要采取妥善预防措施,保障师生安全。
第六章教职工
第五十二条学校依据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》,确保教职工的权利和义务,教职工应服从校长的领导,认真完成本职工作。
第五十三条学校鼓励、支持教师参加各种函授进修和学习培训,采取有效措施加强教职工队伍建设,不断改善教职工的工作条件和生活条件。
第五十四条学校按国家有关规定实行教师资格、职务、聘任制度,实行绩效工资制,建立健全业务考核档案。
加强教师思想政治教育、职业道德教育
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