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下面通过具体的课程大学语文和英语学习方法进行论述。
首先,应该明确学习的目的和方法,树立主动学习的意识。
主动学习具有自主学习的特征。
自主学习是元认知监控下的学习。
学习者依自己的学习能力、学习任务、学习要求积极主动地调整学习策略和努力程度,取得有成效的学习结果,得到成功感和满足感。
⑴发挥学生学习的主体性、能动性和独立性被动接受式学习学生的学习是带有客体性、受动性、依赖性。
⑵让学生带着强烈的学习兴趣和动机积极主动地参与认知参与、情感参与、行为参与学习,通过学习活动不断提高元认知能力,寻找适合与自己的学习策略和方法,以取得良好的学习效果。
⑶教学设计要关注并支持学生的自主学习:
注重教学情景设计、给学生自主学习以时间和空间,使学生有参与学习活动的机会,学习指导要重视学生元认知能力的培养与提高使学生要学、能学、会学、主动地学。
大学的时间较初中阶段充裕,而有好成绩的人和无所收获的人的主要区别就在于是否有主动在学习的意识。
充分利用课余时间来预习和复习功课,才会取得理想中得成绩,并且学习的积极性也会提高。
其次,属于学习兴趣的确立。
做每件事情,如果凭着兴趣爱好来,就会学得更加轻松。
兴趣是推动学生学习的强大动力,创设一种可激发学生某种兴趣的情境,使学生产生好奇感,也就是在教材内容与学生求知心理间架起一座桥梁,从而把学生引入到有关的知识中去,使课堂更加生动活泼。
例如:
在音乐的学习过程当中,我们应充分挖掘音乐作品的艺术内容和情感内涵,发挥音乐作品的艺术魅力,以激发、培养、发展自己的音乐兴趣及爱好。
因而在上音乐课时,充分利用学生灵巧的形体、自然的嗓音,通过律动、绘画、即兴创作、游戏、表演、节奏乐敲击等相结合的方式用来激发和培养自己对音乐的兴趣,开发音乐的感知力、想象力、创造力,体验音乐的美感。
第三,应该具体问题具体分析。
拿大学英语来说。
英语的学习分为几个部分,分别是听力、阅读、写作等。
听力方面,首先必须养成经常听的习惯,其次必须养成轻松听听力的习惯。
这些都是必须的。
掌握一定的学习方法会事半功倍。
具体可以有精听与泛听结合、场景设置与想象等。
阅读方面,大学英语阅读讲究快速,因此我们没必要每个单词都会,但是却必须了解足够多的单词,针对这个问题可以有词根词缀记忆法、联想记忆法等。
写作方面,大学英语写作不仅要高中阶段的语言流畅清晰,并且有更高的要求,需要有各种各样的句型。
这需要不断进行句型的积累,需要不断背诵。
大学英语的学习应该针对不同的部分进行对症下药。
第四,大学的学习分为不同的部分,需要我们抓重点来进行学习。
下面拿大学语文的学习来论述。
语文知识的学习内容比较多,文体有议论文、记叙文、诗词曲赋、小说“4学分”为说明文从作品的时代看,有古代、现代、当代之分。
要注意抓重点。
不同文体的作品重点不一样,精读和泛读课文的重点也不一样。
概括地说,每篇课文主要抓作者、作品课文的出处、字、词、句、章等几个方面。
注重文言文和古代诗词的学习。
从考试大纲中,我们已经了解到文言文和古代诗词在考试中占有相当的比例。
因此,我们在学好白话文的同时,也不能忽视对古文的学习。
在古文中重点考核作家作品知识、部分诗词的背诵以及对文中重要字、词、句的理解等几部分内容。
第五,学习方法的重要性。
大学学习注重学习方法。
一个人学会了怎样学习,他的智力就相应地发展到了较高的境界,他将更加适应这个瞬息万变的社会。
美国人本主义心理学家罗杰斯认为:
“在我们业已身置其中的世界里,教育的目标务必是培养对变化开放的、灵活的和适应的人,学会怎样学习并且因而能不断学习的人。
”学习方法实际上决定了你的成绩,方法就是你征服未知的工具。
每门科目都有自己特别的学习方法,例如,英语单词的背诵,可以有以下的方法:
1.词根词缀记忆法:
可以参考词根词缀的书,积累一些常用的词根。
2.联想记忆法:
充分展开自己的想象力,通过近义归类联想,汉语谐音联想等方法。
词汇的记忆过程是大脑进行思维的过程,只有使用有效的方法才能提高效
率。
3.语境记忆法放在一个特定的语言环境中记忆单词,可以记住同一个单词在特定的
上下文语境的多种含义。
有了好的学习方法,还必须有一个好的学习心态。
学习是快乐的,要知道学习是给自己学的,不要以为学习是给老师学的,喜欢哪个老师就给哪个老师学,不喜欢就不给他学了,要知道每一个学科都非常重要,都关系着你将来的升学和就业,希望同学们摆正心态,平衡你的每一个学科。
拥有一个好的学习方法是非常重要的。
大学时期是学习的黄金时期,在这个时期,良好的学习习惯和学习方法的养成可以使你受益终生,学习成绩的提高关键是学习态度和学习习惯,而科学的学习方法是提高成绩的金钥匙。
科学的学习方法需要勤奋才能学到手。
“天道酬勤”,再聪明的人,再好的学习方法,也都需要自己的勤奋和努力才能学有所成。
学习不是应付,不是一朝一夕的事情,需要同学们不断地努力和积累,只要你端正态度,掌握方法,成功就一定属于你。
篇二:
如何掌握学习方法论文
如何掌握学习方法
学习方法很重要,但学习方法因人而异、不一而论。
首先要让学生培养兴趣、学会独立思考,根据自身的特点,寻找到最适合自己的方法,往往那些最简单、最适合自己的方法就是最有效、最好的方法。
关键词:
方法效率能力
中图分类号:
g630文献标识码:
a文章编号:
1002-76612011
12-252-01
案例1:
有一个教授正在实验室指导几个学生作实验,每个人都在忙碌的工作着。
教授让其中一名学生测量一下一个灯泡样容器的容积。
因为是个不规则形,所以测量起来相对来说有一定的难度。
这个学生运用高等数学的一些知识,借助一些精密的测量工具,结果测量了半天还是没有出来最后的数据。
教授走过来一看,非常生气,说道:
“这么简单的问题,干嘛要用这么复杂的方法呀”又说道:
“你把液体到入这个容器中,然后再把液体到入有刻度的量杯中,结果不是就出来了吗真是笨的要命。
”这个学生听了恍然大悟又面红耳赤。
案例2:
有一架小型旅游飞机在天空飞翔,机上共有五名乘客。
他们来自不同的地方,从事着不同的工作。
因为同一个原因,他们聚集在了一起。
他们正在享受着旅游带来的乐趣,突然飞机剧烈的颠簸了几下,飞机上的人都惊恐万状,不知道发生了什么。
这时候机
长着急的告诉大家,飞机机械出了严重故障,必须马上迫降,但是地形恶劣,离机场有比较远,迫降是不可能了,为了保全大家的生命,必须有一个人做出牺牲,从飞机上跳出去。
面对死亡的恐惧,五位乘客争论不休,每个人都不让步。
这时候机长开口:
让那个最胖的跳下去。
大家一听都默不作声了。
无疑在这样紧急而无奈的情况下,机长的主意是最简单、最公平的方法了。
上面两个案例均是在别人不知所措又万分危急的状况下,由于那些头脑冷静的人能够冷静思考、坦然沉着面对,终将复杂的事情化解,颇显其聪慧睿智、大将风度。
聪明人做事,首先会观察和思考,明辨是非曲折,分清缓急轻重,能够抓住事物的主要矛盾,采取简洁有效的方法和途径,在一种轻松又不失简捷高效的情况下,把一些复杂的事物做到举手投足之间迎刃而解。
孔子曰:
“三思而后行”、“行成于思”,掌握科学、合理的方法,善于观察和思考,就能够把复杂的事情简单做,简单的事情认真做。
会做事,善于做事,才能做成大事。
有些学生很用功,很勤奋,结果成绩往往很一般。
究竟这是什么原因我想和掌握学习方法好坏很有关系。
学习方法因人而异,不一而论,但有一点是共同的,那就是首先要培养自己的兴趣,我们常说:
“兴趣是人的最好的老师”,没有兴趣,你就不可能积极主动、全身心的投入,就不能发挥你的潜力
其次是要在学习的过程当中善于思考。
古人云:
“学而不思则惘,思而不学则怠。
”正是说,在学习的过程中,要多动脑子,多思考。
孔子告戒人们说:
“三思而后行”,“行成于思”也是告诉人们,做出任何行动之前,都要经过大脑认真的思考,而且还要反复多次慎重的思考,如此才能保证行动的正确性和有效性。
当今职场有一句流行语—“思路决定出路”,意在强调思路的重要性和必要性。
当今社会,如果没有一个好的思路,注定不会有好的出路。
分组讨论:
问题1、你认为学习方法重要吗以前考虑过这个问题吗问题2、你认为自己最好的学习方法是什么问题3、你认为你对所学的专业感兴趣吗没有兴趣怎么办
那么如何培养自己思考的习惯和能力呢尤其是要培养自己独立思考的能力。
在此基础之上,培养自己独立解决问题、分析问题的能力,培养自我教育的能力,这样你就具备了主动接受知识的能力,而且具备了一定的创造力。
这一点,对每个学生来讲都非常重要。
在思考的过程中,多问自己几个为什么,要“知其然,知其所以然”要掌握所学知识各个关键的知识点,相互连贯起来,熟练掌握他们之间的内在联系,力求达到举一反三、融会贯通、触类旁通之效果。
培养独立思考的能力,也有助于自己个性的养成,使自己锻炼成为一个有思想、有主见、有观点的人。
老师总喜欢那些“听话”的学生。
“听话”从某种程度反映了学生的顺从,往往正是这点约束了学生的个性张扬,使学生只知道被动的接受,形成了思维的定式,而缺乏或丧失了自主创新的能力。
一个没有自主创新的人要如何适应将来充满竞争的社会如何成为一个合格的人才这不能不说
是我们现在教育的悲哀和缺失。
如今对中小学进行课改和推行素质教育就是对传统教育模式的一种改变和挑战。
对科学知识的掌握和探索从来都是一个不断更新、不断完善、不断进步的的过程,世界上没有绝对的真理。
有位教育学家说过:
“人的个性高于一切”,所以对人才的培养,个性的养成至关重要。
教师应培养学生独立思考的能力,张扬学生的个性特长,从而使其具备应变和创新的潜质和能力。
“授之于鱼不如授之于渔”,方法的力量往往比知识本身更强大。
教师要让学生在平素的学习和生活当中对任何事物都学会观察、思考和总结,这是一种有效的方法,也是一种个性成熟的展现。
人生的过程就是一个不断学习、不断更新的过程,掌握了有效的学习方法,就好比找到了一条通往成功的捷径,让学生们在知识的海洋里轻车熟路、如鱼得水。
.篇三:
学习方法论文
学习方法是直接影响学习效果的一项重要因素,掌握好的学习方法,是打开知识宝库的钥匙,通往成功的桥梁,方法对头,事半功倍,养成高效的学习习惯,受益终身。
学习方法学习效果学习习惯学习方法是直接影响学生学习效果的一项重要因素。
它不仅是学生完成学习任务的手段,而且是学生打开知识宝库的钥匙,通往成功的桥梁。
方法对头就能达到事半功倍的效果,反之,哪怕花再多的力气,也难以达到理想的效果。
学习方法事实上决定了成绩,方法就是征服未知的工具。
伐木工人用斧头一上午只能砍一棵大树,但用电锯十分钟就完成了。
如果没有好的方法,那么即使每天刻苦学习,也可能不会取得好成绩。
那些整天抱着书本,戴着厚厚眼镜的人,考试成绩却不好,
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