12基础生教师用名词所有格及名词做主语定语BT.docx
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12基础生教师用名词所有格及名词做主语定语BT
讲义编号_____________________
【名词的所有格】
(一)所有格的构成
1.表示有生命的东西的名词,所有格一般在名词后加's,其构成形式如下:
(1)一般单数名词后加's.
如:
mybrother'sbook,Jack'scat,thegirl'spen等。
(2)以-s或-es结尾的复数名词的所有格,只需在名词右上方加“'”。
如:
girls',teachers',boys’等。
【知识细节】:
在不规则复数名词后,要加's.
如:
women'sclothes.
(3)以-s结尾的专有名词所有格,以读音[z]结尾的,一般在名词右上方加“'”,也可加's,其读音分别为[z]和[iz]。
如:
Dickens'/Dickens'sbook.
【知识细节】:
若不以读音[z]结尾则仍用's.如:
Ross'sbook.
(4)复合名词或词群的所有格的词尾's加在后面的名词之后。
如:
如:
thePresidentoftheUnitedStates'scar美国总统的汽车。
【知识细节】:
当出现同位语时,'s一般加在同位语后。
如:
ThisismysisterMary'sbag.这是我妹妹玛丽的包。
(5)如果一样东西为两个人共有,则只在后一个名词词尾加's,如果不是共有的,两个名词都要加's.
如:
TomandPeter'sroom汤姆和彼得的房间(共有)
Tom'sandPeter'srooms汤姆的房间和彼得的房间(不共有)
(6)表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时,常在名词后加上's代表全称。
如:
atthedoctor's=atthedoctor'soffice在诊所
(7)在one及one/body和some,any,no,every结合起来的复合词后。
如:
someone'sbook.
【知识细节】:
这些代词和else连用,'s应加在else后。
如:
somebodyelse'spencil.
2.表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词,也可以在词尾后加's或“'”以构成所有格。
如:
today'snews,tenminutes'drive,China'sindustry等。
(二)“of+名词”所有格
无生命的名词的所有格,通常用“of+名词”的结构来表示。
如:
thewindowsoftheroom(房间的窗户),thecoverofthedictionary(词典的封面)。
(三)双重所有格
1.双重所有格的概念及用法
(1)表示部分概念,of短语修饰的名词前通常有表示数量的限定词,如:
a,an,one,two,some,several,afew,many,any,no等。
Thisisapictureofmine.
这是我的一张照片。
(2)双重所有格与of所有格的不同。
如:
Heisafriendofyourfather's.
他是你父亲的一个朋友。
(强调你父亲的朋友不止一个)
Heisafriendofyourfather.
他是你父亲的朋友。
(强调他对你父亲的友好)
【知识小结】
【考题再现】
★★1.(2009年山东东营)ShanghaiWorldExpo(世博会)willopen________a________time.
A.in,year’s B.after,years C.in,years’ D.after,years’
★★2.(2009年陕西)(用所给词的适当形式完成句子)Ifoundsomethingimportantin_______(today)newspaper.
★★3.(2009年甘肃)(用所给词的适当形式完成句子)Chocolateisusuallythe_________(child)favoritefood.
★★★4.(2009年贵州安顺)Davidtalkedwithafriendof_______ontheInternetforalongtimeyesterday.
A.he B.his C.him D.himself
★★5.(2011贵州贵阳)"Excuseme,howcanIgettothenearestbusstop?
""Godownthisroad.It'sabout_________walk
A.fiveminute's B.fiveminutes' C.five-minutes
★★6.(2011湖南岳阳中考)It’s fromourschooltomyhome.
A.tenminutes’walk B.tenminute’swalk C.tenminuteswalk
【解析】
1.A。
和将来时连用,并表示“在……之后”应用介词in。
由冠词a判断用单数。
ayear’stime“一年的时间”,所以用所有格形式year’s。
2.today’s。
today’snewspaper“今天的报纸”,为固定词组。
3.children’s。
本句意为“巧克力是孩子们喜欢的食物。
”child的复数形式为children,它的所有格为children’s。
4.B。
本句意为“昨天戴威与他的一个朋友在网上聊了很长时间”。
afriendofhis“他的一个朋友”,为双重所有格。
5.答案:
B
这里考查的是表示时间、距离时,使用含数词的名词所有格形式作定语。
名词应用其复数形式的所有格。
故选B。
6.解析:
本题考查名词所有格。
以-s结尾的名词所有格只加“’”,故答案选A。
【2011贵州贵阳】33."Excuseme,howcanIgettothenearestbusstop?
""Godownthisroad.It'sabout_________walk
A.fiveminute's B.fiveminutes' C.five-minutes
答案:
B
【解析】这里考查的是表示时间、距离时,使用含数词的名词所有格形式作定语。
名词应用其复数形式的所有格。
故选B。
(2011湖南岳阳中考)25.It’s fromourschooltomyhome.
A.tenminutes’walk B.tenminute’swalk C.tenminuteswalk
解析:
本题考查名词所有格。
以-s结尾的名词所有格只加“’”,故答案选A。
【2011广西贺州】36.Mazy'sskirtisthesameasher_____.
A. sisters B.brother C.brother’s D.sister’s
答案:
D
【解析】D考查点:
名词所有格。
解题思路:
skirt表示“裙子”,根据常识可知一般女孩才有裙子,故排除B、C。
根据句意:
Mary的裙子与她妹妹(姐姐)的(裙子)一样。
比较的对象应该相同。
故选D。
【2011黑龙江绥化市】2.Tom'swatchisthesameashis_______.
A,brother B.brothers C.brother's
答案:
C
【解析】名词所有格。
根据句意:
“汤姆的手表和他哥哥的一样”。
Hisbrother’s=hisbrother’swatch.
【泸州市2011】1.---Howfarisyourfamilyfromhere?
---It’saboutten_____walk.
A.minute’s B.minute C.minutes’ D.minutes
答案:
C
【解析】名词所有格。
名词复数所有格在s后面直接加’。
【2011贵州安顺】11.Canyouimaginewhatlifewillbelikein______time?
A.50years’ B.50year’s C.50-years’ D.50-years
答案:
A
【解析】本题考查名词所有格做定语的用法,当名词为复数作定语时,直接在后面加’即可。
【2011•无锡】1.Thethemeparkisabout__________ridefromthemuseum.Youshouldstartoutrightnow.
A.twohour B.twohour’s C.twohours’ D.twohours
答案:
C
【解析】本题考查名词所有格。
以s结尾的只加“’”,故答案选C。
将下列短语译成英语。
(名词所有格的用法)
1.吉姆的自行车______________2.王叔叔的自行车______________
3.教师节______________4.吉姆和凯特的父亲______________
5.我父亲的一个朋友______________6.五分钟的路程______________
7.儿童节______________8.中国地图______________
9.床头______________10.今天的作业______________
11.孩子们的故事书______________12.在我姑姑家______________
13.在医务室______________14.几年的时间______________
15.我姐姐的朋友的书______________
1.Jim'sbike2.UncleWang'sbike3.Teachers'Day4.JimandKate'sfather5.afriendofmyfather's
6.fiveminutes'walk7.Children'sDay8.amapofChina9.theendofabed10.today'shomework
11.children'sstorybooks12.atmyaunt's13.atthedoctor's14.afewyears'time15.mysister'sfriend'sbook
1.Jimwaslatefortwoclassesthismorning.Hesaidthatheforgotbothofthe______.
A.roomsnumberB.RoomnumberC.Room’snumberD.Roomnumbers
解析本题应选A。
起修饰作用的名词,
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