2021年春季开学疫情防控预案、实施方案Word格式文档下载.docx
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建立专门的疫情防控督导组,深入教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆、实验实训室、校园出入口等,实地检查人员管控、值班值守、健康检测、清洁消毒、饮食安全等情况,督促防控措施落到实处。
(四)联防联控。
建立学校、年级、班级、家庭四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息。
落实属地管理原则,建立与属地卫生健康部门(疾控机构、定点医疗机构)、公安机关联防联控机制,共同做好校园疫情防控工作。
三、开学前准备
(一)制定预案。
学校应认真分析研判开学疫情防控风险隐患,组织编制开学工作方案、日常防控方案、应急预案、缺课补课预案、舆情应对预案等,做到无预案不开学。
各类预案应具体可行,并报当地教育主管部门备案,市直学校直接报市教育局备案。
(二)全员培训。
对全体教职员工提前进行疾病防控知识宣传普及,开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训,组织模拟演练,确保教职员工全面掌握疫情防控知识和防控技能,带领学生科学防范疫情。
(三)宣传教育。
通过短信、QQ、校园网等多种形式,将疫情防控相关知识发送给师生员工和家长,引导师生员工假期尽量居家,不走亲访友、聚会聚餐,不得组织开展和参加大型聚集性活动,一律暂停参加线下培训,引导学生积极参加教育部门或学校组织的远程教育教学活动。
告知学生在正式开学前不得提前返校。
幼儿园严禁开展线上教学活动,应指导家长进行有效的亲子陪伴。
(四)全面排查。
开学前对所有师生员工进行全面排查
并建立健康台账,精准掌握每名师生员工返校前14天的可疑接触经历、旅居经历和身体健康状况,特别关注假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控高危人员等。
对排查的重点人员,要一人一策确定返校方案。
(五)条件保障。
针对开学时防疫工作需要,测算并落实疫情防控所需经费和物资。
提前储备好疫情防控应急所需医用口罩、75%酒精、消毒溶液、紫外线消毒灯、消毒洗手液、肥皂、胶皮手套、体温计、红外测温仪、喷雾器、应急药品等。
有条件的学校,按每40人一45人设1个水龙头,配备必要的洗手液、纸巾和吹干机等设施。
按照位置相对独立、远离人群、卫生条件较好的原则,设置临时应急隔离空间,配备相应生活、防护设施设备。
(六)清洁消毒。
开学前一周内,学校对所有室内公共场所集中开展消毒;
开学后,加强校园室内公共场所的日常预防性消毒。
校园内出现新冠肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时,应及时与属地疾控部门联系,参照有关规定开展消毒处理。
(七)教学准备。
通过网上教研、视频会议等方式,组
织教师备好课,针对延迟开学实际情况,开展线上教学和辅导。
科学制定开学后教学计划,统筹做好延误学时补充、教师教学工作补位、学生居家学习辅导等教学安排。
四、疫情处置
(一)信息报送。
坚持24小时值班制度,确保信息渠道畅通。
疫情防控期间,实行日报告、零报告制度。
(二)舆情应对。
主要负责人要加强舆情研判,及时做好舆情应对,快速处置,及时回应师生和社会关切。
(三)责任追究。
对不按照要求进行报告、隔离的,进行批评教育、责令改正。
对隐瞒病情、缓报、谎报的,疏千管理或玩忽职守造成严重后果的,依法依规追究相关责任人责任。
(四)应急处置
1.做好疫情报告。
本校师生员工若被发现有疑似病例时,学校立即报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
学生患者还需及时通知家长。
2.开展疫情防控。
如有师生员工被确定为疑似病例,应立即启动应急预案,配合疾控机构做好流行病学调查和密切接触者的隔离观察,如实反映有关情况。
按照卫生健康部门和教育行政部门的建议,必要时采取班级或全校停课等措施。
配合属地疾病预防控制机构对疫点开展终末消毒、疫情调查,开展必要的健康教育和心理辅导,消除恐慌心理。
3.查验复课。
师生员工病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校卫生室(保健室)复核确认登记,持有校医
(保健老师)出具的复课证明方可上课。
4.总结。
疫情防控结束后,应及时总结疫情发生的经验教训,加强重点环节管控,进一步加强健康教育,提高师生疫情防控技能。
五、开学后管理
(一)教师疫情防控工作任务
1.自测体温。
每天早晚居家自测体温,若体温超过37.3°
C,不得前往学校,视情况选择居家观察或到医院就诊,向学校请假并主动说明详细情况。
2.晨检午检。
教师(班主任)对学生逐一进行体温监测,并填写晨午检记录表,发现体温超过37.3°
C或咳嗽等疑似症状的学生,立即暂时隔离并通知家长,实行居家观察或入院治疗。
晨午检结果及时统计上报。
3.缺课登记。
严格执行学生缺课登记追踪制度,每日上午(幼儿园晨检结束后)、下午、晚自习(寄宿制学校)第一节课前,对未按时到校的学生,要逐一核实原因并认真登记备案,因病未到校的要统计上报,并实施跟踪管理。
4.通风消毒。
按要求每日对教室、办公室等公共场所进行开窗通风,并进行消毒处理。
5.健康教育。
开学第一天,根据学生年龄特点,对学生进行传染病防控知识教育,教会学生掌握“七步洗手法”,养成良好的卫生习惯。
心理健康教师适时进行心理健康教育,提供心理咨询和疏导,保持学生良好心态。
6.应急处置。
发现学生异常情况及时向学校领导报告,
通知家长带回居家观察或送厌院治疗,配合校医做好相关工作。
(二)学生行为管理
1.起床。
起床后整理床铺,对房间(寝室)开窗通风,按照“七步洗手法”进行洗漱。
幼儿园孩子中午起床时,进行体温检测,分班分组进行盟洗。
2.上学。
上学前,测量体温,若体温超过37.3°
上学时,正确佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具(校车除外),尽量不要用手触摸物品,从家到学校保持“两点一线”,不到其他场所,乘坐校车的同学不要在车内摘下口罩。
3.入校。
进入校门时,前后间隔1米,有序排队,配合老师进行晨检,若体温高千37.3°
C不得入校,由老师联系家长接回观察休息,必要时到医院就诊。
幼儿园教师在园门口迎接孩子,接待家长,配合保健老师进行晨检,给孩子测量体温,无特殊情况家长不得进入校园。
负责晨检人员应做好个人防护,佩戴口罩、一次性手套等。
4.上课。
减少班级之间聚集性活动(幼儿园可组织分组集体教学活动,减少班内聚集),不随地吐痰,不乱扔垃圾。
打喷唬时,用手帕、纸巾、手肘遮挡。
如若感到身体不适立即报告老师。
5.课间及课外活动。
对教室进行开窗通风,到广阔区域做广播体操、韵律操等活动,保证每天1小时体育锻炼时间,增强免疫力。
避免聚集性游戏,不随意进入其他班级教室。
疫情防控期间,暂停做眼保健操,不要用手揉眼口鼻。
如厕后,应及时冲刷、洗手消毒。
6.就餐。
应根据要求使用洗手液进行手部清洁。
排队等候时,要拉开一定距离,等待工作人员分发餐具和饭菜。
就餐时分散就坐,避免面对面用餐。
7.放学。
离开学校时,正确佩戴口罩,避免乘坐公共交通工具(校车除外),不在外逗留,不去其他场所,回到家中及时洗手消毒。
住宿生进入学生公寓时,要进行消毒,保持寝室卫生,不串寝室。
幼儿园按级部错时段离园,除天气不好等特殊情况外,家长应在校门口接孩子,不得进入班级。
8.晚检。
走读生由家长进行晚检,住宿生由宿舍管理人员进行晚检。
发现异常情况及时报告,安排就医。
(三)校门出入管理。
学校要设置专门入学通道,大门内侧设置消毒区域,张贴标志,地面铺消毒垫,配备体温检测仪器,设置体温测试点。
加强校内人员管理,严格教职员工进出学校。
对师生员工出入学校,要逐一检测体温,对体温超过37.3°
C的,一律劝返,对学生要通知家长带回观察治疗,依据规定及时向卫生健康和教育主管部门报告,严禁带病入校。
严控外来人员进入学校,确需入校的要实名登记备案,逐一检测体温,对体温超过37.3°
C的,禁止入校。
外来人员外出后,对所到之处进行消毒处理。
(四)师生健康状况管理。
疫情防控期间,每天追踪师生健康状况。
由家长负责每天早晚各1次测试走读学生体温,并在体温报告单上签字。
入校后,按学校晨午检程序进行晨午检。
教职工坚持每天自测体温2次。
幼儿园严格按照一日活动流程,执行晨午检制度和交接班制度,如发现孩子有可疑症状及时通知家长带回,进行隔离观察或治疗。
(五)学校食堂管理。
严格餐饮从业人员管理,食堂工作人员每天岗前必须进行体温测量并保留检测记录。
作业中,必须统一佩戴手套、帽子和医用口罩。
食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。
加强与集体配餐单位联系,督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。
严格食堂进货渠道管理,不得使用来源不明的家禽、家畜,严禁采购食用野生动物。
严格卫生清洁,食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒湿巾等,餐具严格按规定消毒和保管。
加工环节严格生熟分开,疫情存续期间禁止提供即食生菜。
学校食堂张贴防疫知识宣传材料,洗手池边张贴“七步洗手法”,配备必要的洗手液。
严格就餐管理,实施错时下课、错时就餐、拉开餐位距离,采取分餐、打包、送餐等多种方式,减少聚集用餐。
公共餐具和饭菜统一由工作人员分发,禁止自行取用。
幼儿就餐分组进行,尽量隔开距离,由教师分餐。
(六)个入卫生防护指导。
师生在触摸公共物品、餐前便后,使用肥皂(洗手液)用流水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手;
接触呼吸道分泌物(如打喷唬)后应立即洗手。
保持良好的呼吸道卫生习惯,咳嗽或打喷唬时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷咙后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。
禁止随地吐痰,防护口罩废弃物以及口鼻分泌物用纸巾包好,放入学校专设的垃圾废弃桶。
学生每天体育锻炼时间不少千I小时(幼儿园每天户外活动时间不少千2小时,体育活动时间不少千I小时),保障充足睡眠,均衡膳食营养,避免过度疲劳。
尽量减少到人群密集场所活动。
门卫、保洁等从事校园安保、清洁消毒人员要每日按时更换防护用品,必须佩戴口罩,穿工作服,工作服要每日清洗,如被污物污染时应及时更换清洗。
(七)环境卫生消杀及防控管理。
教室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆、礼堂、办公室、卫生间等活动区域,加强通风清洁,避免使用中央空调,使用时须经专业评估。
保持室内空气流通,每日至少早、中、晚打开门窗通风3次,每次至少30分钟。
有条件的安装机械通风设施。
卫生间、洗手池应配备洗手液或肥皂,做好接触频次高的物体表面(如门把手、电梯按钮、共用教室课桌椅等)、食堂、校卫生(保健)室、电梯间、卫生间等重点环节预防性消毒。
1.物体表
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