吉大《职业生涯设计》期末复习资料1Word格式.docx
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但二者并不总是同步。
内职业生涯发展是外职业生涯发展的基础,外职业生涯发展是内职业生涯发展的外在表现。
对内职业生涯发展也有提升和激励作用。
(5)很多员工过度关注外职业生涯的发展,忽视了内职业生涯发展,由此造成相对急功近利的思想,从而为自己制造心理压力,也为外职业生涯的发展埋下隐患。
二论述题
2.借助道尔顿和汤普森的职业发展模型,谈谈员工在进入公司不同时期的角色。
第一阶段:
成长依赖期
该阶段的个人需要接受方向性的指导,建立基本的能力,了解和学习与组织和相关专业有关的技能知识。
在指导下能发挥创造力,主动性,学会应对时间和资源的压力,并主积极主动地去学习团队共同的工作方式。
第二阶段:
独立贡献期
第二阶段的个人将成为独立的专业专家,依靠优良的成绩树立起信誉与威望,建立起了良好的内部工作关系。
第三阶段:
指导受能期
这个阶段的个人专业技能有所提升且视野开阔。
能够有效地代表所在组织与客户和外界交往。
建立起了良好的内部关系网络。
他们是通过他人的贡献来体现自己的价值的。
这时,应该对他们进行以上司、导师和
启蒙者的角色培养。
第四阶段-策划领导期
这时个人能影响整个组织的发展方向。
能预见和把握组织发展远景。
学会了负责人的行使权力,开始代表组织处理重大战略性事务。
这时,个人应该开始支持乐于奉献的个人成为后备领导人才。
三名词解释题
3.马斯洛需求层次理论
按马斯洛的理论,个体成长发展的内在力量是动机。
而动机是由多种不同性质的需要所组成,各种需要之间,有先后顺序与高低层次之分;
每一层次的需要与满足,将决定个体人格发展的境界或程度。
马斯洛认为,人类的需要是分层次的,由低到高。
它们是:
生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。
4.继任计划
是指组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的相应的人力资源开发培训,晋升与管理等方面的制度与措施,这一规划也称为“接班人计划“
5.退休计划
退休计划是决定退休后你将如何生活的重要任务。
它涉及到许多因素的考虑,包括你希望在什么年龄退休,你需要多少钱来支付生活费用,再加上你退休后计划做的事情,以及你的钱从何而来退休计划是为你停止工作后的一段时间规划你的财务状况。
6.成就期
成就期是个人职业生涯早期中成长的绝佳时期。
在这一阶段,个人的积极性、学习欲望、表现欲望都变得很强烈,对组织而言,这个阶段是培养员工和塑造员工的最好时机。
7.个人职业生涯规划
是指雇员根据对自身的主观因素和客观环境的分析,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程。
8.生活特性问卷
是为评定个体的动机水平而编制,测验从风险动机、权利动机、亲和动机、成就动机四个方面描述应试者的动机模式和强弱程度。
9.员工帮助计划
是由组织为其成员设立的一项系统的、长期的援助和福利计划。
通过专业人员对组织的诊断、建议和对组织成员及其家属的专业指导、培训和咨询,帮助解决组织成员及其家属的心理和行为问题,以维护组织成员的心理健康,提高其工作绩效,达到改善组织管理的目标。
10.职业生涯发展途径
是指当一个人选定职业后从什么方向上实现自己的职业目标
11.职业高原现象
员工在职业中期可能会面临职业渠道的选择越来越窄,发展机会越来越少的困境。
12.工作压力
在工作情景中,由于与工作相关的因素而使个人感到需要未获满足或受到威胁而产生的生理心理反应。
四问答题
13.简要描述一下生活特性问卷的四个方面。
生活特性问卷从权利动机、成就动机、亲和动机、风险动机4个方面表述被试者的动机模式和强弱程度。
通过测试个体动机水平和需求模式,有效预测被试者的未来的工作表现和绩效,以及自身的工作满意度。
14.我国职业分类大典将职业分成哪几类?
《中华人民共和国职业分类大典》把我国职业划分为由大到小、由粗到细的四个层次:
大类(8个)、中类(66个)、小类(413个)、细类(1838个)。
细类为最小类别,亦即职业。
8个大类分别是:
第一大类:
国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人,其中包括5个中类,16个小类,25个细类;
第二大类:
专业技术人员,其中包括14个中类,115个小类,379个细类;
第三大类:
办事人员和有关人员,其中包括4个中类,12个小类,45个细类;
第四大类:
商业、服务业人员,其中包括8个中类,43个小类,147个细类;
第五大类:
农、林、牧、渔、水利业生产人员,其中包括6个中类,30个小类,121个细类;
第六大类:
生产、运输设备操作人员及有关人员,其中包括27个中类,195个小类,1119个细类;
第七大类:
军人,其中包括1个中类,1个小类,1个细类;
第八大类:
不便分类的其他从业人员,其中包括1个中类,1个小类,1个细类。
15.职业生涯晚期个人的职业特征。
(1)进取心、竞争力和职业能力明显下降。
知识经浊时代,科学技术迅猛发展,知识老化和技术更新的速度非常惊人。
处在职业晚期的员工,由于其体能和精不可避免地衰退,学习能力及整体职业能力呈下降趋势,其知识、技能明显老化和陈旧,且无力更新与恢复。
(2)权力、责任和中心地位下降,角色发生明显变化。
角色发生明显变化。
领导职业往往逐新被年轻人所
取代,权力与责任承受之削弱,核心骨干、中心地位作用也逐步丧失。
(3)优势尚存,仍可发挥余热,尽职贡献。
尽管进入职业生涯晚期阶段的员工在体能智能方面已经明显下降,在职业工作中处于将要地位。
16.组织进行持续绩效评估和有效反馈的意义。
(1)是实现绩效计划的有力保障;
(2)是改进政府绩效的重要途径;
(3)是提高行政效能的重要手段;
(4)绩效反馈是评价公正的基础;
(5)绩效反馈是提高绩效的保证;
(6)绩效反馈是增强竞争力的手段。
17.职业定向计划的基本功能
职业定向计划对一个人的发展起着十分重要的作用。
定向规划让人有了目标,有了目标就有了人生的动力,生活就不会有空虚,它让人精神振奋,人生就更富有意义。
定向规划能够帮助我们更好的认识新的就业形势,唤醒职业规划意识,激发成就动机。
同时,也能够帮助个人做出正确的职业选择,找到适合自己的职业目标。
通过职业生涯规划,可以培养个人的职业能力与职业素质,增强自我效能感。
最后,职业生涯规划有助
于抓住重点,增加成功的可能性。
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