实验探究：光的反射Word下载.docx

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激光笔、平面镜、画有刻度的纸板、量角器

白纸板的作用：

显示光路

‚探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内实验步骤：

1平.

面镜放在水平桌面上，在平面镜上竖直（或垂直）放一白纸板，

纸板上画有直线ON和角度刻度，使该直线ON与平面镜垂直。

2.让激光笔发出一束光，沿着纸板的左侧E射向平面镜，观察右侧纸板F是否有反射光束，若有反射光束，观察并记录入射角入射角与对应反射角的大小。

（如果此时右侧纸板F上没有反射光束，则可以说明反射光不在此时右侧纸板F所在的平面内）

3.保持纸板E和入射光束不动，将纸板F多次向前、向后折，再次观察纸板F上是否有反射光束出现。

分析比较得出结论。

（如果多次向前、向后折右侧纸板F上都没有反射光束，而只有纸板

E、F在同一平面内时纸板F上才有反射光束，则可以说明反射光线、入射光线，法线在同一平面内）

4.多次改变入射光束的位置及入射角的大小，重复上述实验，分析得出结论。

（多次实验的目的是使结论更具有普遍性）

实验次

白纸板

入射光 反射光 入射角/ 反射角/

4

5

直立向后折

直立向后

折

有

6

记录实验探究过程的表格：

数

线

度

1

直立平展

2

3

实验结论：

反射光线与入射光线、法线在同一平面内；

反射光线和入射光线分居在法线的两侧；

反射角等于入射角。

实验讨论：

1如.

何探究反射角和入射角的关系？

请写出操作过程。

让激光笔发出一束光沿与镜面垂直的纸板射向镜面上的O点，

多次改变入射角的大小，记录反射光线和入射光线的位置，并用量角器测量反射角和入射角的大小。

分析并比较对应的反射角和入射角的大小关系，得出普遍结论。

2.怎样证明在反射现象中光路是可逆的？

让一束光沿着垂直镜面的纸板射向平面镜O点，在纸板上可以看到反射光线，再让光线逆着反射光线的方向射向镜面，观察反射光线能否逆着入射光线的方向射出，若能够逆着入射光线方向射出说明反射时光路是可逆的。