福州市春秋版九年级第一学期期末考试化学试题D卷.docx
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福州市春秋版九年级第一学期期末考试化学试题D卷
福州市2020年(春秋版)九年级第一学期期末考试化学试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列微粒图示中所表示的物质,表示是单质的图示是()
A.
B.
C.
D.
2.实验探究是化学学习的重要方法,下列实验设计能实现相应实验目的是()
选项
实验目的
实验设计
选项
实验目的
实验设计
A
探究CO2与水反生反应
B
除去CO2中少量的CO
C
验证质量守恒定律
D
探究温度对分子运动快慢的影响
A.A
B.B
C.C
D.D
3.鉴别稀盐酸和稀硫酸应选用的试剂是
A.石蕊试剂
B.pH试纸
C.AgNO3溶液
D.BaCl2溶液
4.下列图标中,与消防安全无关的是
A.
B.
C.
D.
5.将一定质量的铁粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混和溶液中,充分反应后过滤,得到滤液M和滤渣N,下列有关说法中,不合理的是
A.滤液M中一定存在Fe2+
B.滤渣N的质量一定小于加入铁粉的质量
C.滤渣N中一定没有单质镁
D.滤液M中至少含有两种金属阳离子
6.下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是
A.用淬火的钢针制作钓鱼钩
B.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食醋制二氧化碳
C.用小卵石、石英砂、活性炭等制作简易净水器
D.将铅笔芯粉末放入锁芯,使开锁更灵活
7.下列符号意义的表述,正确的是()
A.2O--2个氧元素
B.2O2--2个氧分子
C.H2--2个氢原子
D.Mg2+--镁元素的化合价为+2价
8.下列物质的应用错误的是()
A.氧气用于食品保鲜
B.二氧化碳用于灭火
C.稀有气体做焊接保护气
D. 氮气做化肥
9.下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是()
A.实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火
B.通过上述实验能得出,灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物
C.实验Ⅲ中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气
D.实验Ⅳ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧
10.下列所示的实验操作正确的是
A.
B.
C.
D.
11.构建化学基本观念是学习化学的基础,下列有关化学基本观念的认识不正确的是
A.元素观:
组成高锰酸钾和锰酸钾的元素种类相同
B.微粒观:
保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
C.转化观:
农家肥料的腐熟包含物质的缓慢氧化
D.守恒观:
18g氢气和18g氧气反应生成36g水
12.化学在我们生活、生产中起着重要的作用。
下列过程主要是化学变化的是()
A.海水晒盐
B.水力发电
C.工业炼铁
D.分离液态空气制氧
13.下列图象不能正确反映其对应的实验操作的是
A.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
B.向盛有一定量的氯化钙与盐酸混合溶液的烧杯中逐滴加入碳酸钠溶液至过量
C.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
D.等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应
14.下列物质的用途只体现其物理性质的是
A.用活性炭除去冰箱中的异味
B.二氧化碳用于灭火
C.还原铁粉在月饼盒内作除氧剂
D.氧气用于炼钢
二、填空题
15.如图为探究燃烧条件的实验。
(说明:
白磷、红磷着火点分别为40℃、240℃)
(1)①、③作对比,说明_________(填燃烧条件之一)。
(2)80℃热水作用:
提高温度、_____________。
16.写出下列反应的化学方程式:
(1)硫在氧气中燃烧_____;
(2)电解水_____;
(3)木炭还原氧化铜_____。
17.氧元素的结构示意图如图所示。
⑴该元素的原子核内质子数为 ;在化学反应中该原子容易 电子(填“得到”或“失去”)
(2)下图是某反应的微观示意图。
请回答:
①B框中的物质属于_______________(填序号:
A化合物、B单质、C纯净物、D混合物)。
②此反应的化学方程式为_________________________
18.原子结构与元素化学性质联系紧密,元素周期律、周期表是学习化学的重要工具,根据图示回答下列问题:
(1)图1表示铷(Rb)元素的____(填“原子”、‘阳离子或“阴离子”)结构'示意图,其符号是_______;铷元素应位于周期表中第____周期。
(2)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,核外电子数依次_____。
(3)从Na、Mg原子结构示意图推知,金属Na、Mg化学性质不同的原因是________。
19.导电、导热性最好的金属是____________;葡萄糖溶液中溶质的化学式为________________。
三、实验题
20.如图是实验室制取气体的仪器,回答下列问题。
仪器D的名称是______。
实验室利用2KClO32KCl+3O2↑取氧气并用排水法收集。
组装整套装置时,需选用图中的A、B、C、E、H、K、M、N和______。
收集氧气的操作如下,其正确顺序为______。
当气体收集满时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水面正放在桌面上
当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶
将集气瓶盛满水,用玻璃片盖住瓶口倒立在盛水的水槽内
若完全分解能制取______
实验室里常用稀盐酸和块状大理石制取二氧化碳,不用粉末状碳酸钙的原因是______。
组装仪器用排空气法收集气体,验满的操作是______。
四、推断题
21.初中化学常见物质A—G有如右图所示的转化关系(部分反应条件及物质已略去),已知A为单质;C为气体,反应②为实验室制取气体C的方法;E元素在地壳中含量居金属元素的第二位;F是最轻的气体。
请回答下列问题:
(1)写出物质的名称:
C为___________________。
(2)写出有关反应的化学方程式:
反应①_________________________________________________。
五、流程题
22.白铜(Cu、Ni合金)因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点,常代替银做饰品。
下图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程(部分反应产物在图中已略去)。
已知溶液B中含有一种二价金属化合物,溶液D中只有一种溶质。
分析该流程,回答下列问题:
(1)过程Ⅱ中的实验操作名称是________,其中用到的玻璃仪器除了玻璃棒,烧杯外,还有________。
(2)固体A的化学式为_________,溶液B中含有的溶质是__________。
(3)过程Ⅱ中反应的化学方程式为______(任写一个)。
证明溶液B中稀硫酸过量的现象是_____。
(3)Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是________。
六、科学探究题
23.某研究性小组在一定温度下,用下图所示的实验装置进行一氧化碳还原纯净的氧化铁的实验。
(1)在上述实验装置(已检查气密性)中加好药品、连接好仪器后进行的第一步操作是____________。
(2)实验开始后,右侧试管中发生反应的化学方程式为_______________________。
(3)从环保角度看,实验装置该如何改进?
________________________________。
(4)实验中观察到玻璃管内固体由红棕色全部变为黑色。
现对产物黑色粉末A的成分进行如下探究:
(查阅资料)①一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁粉,三种物质均为黑色;②铁的氧化物均不和硫酸铜发生反应。
(提出向题)黑色粉末A可能是什么呢?
(进行猜想)
(1)小明认为黑色粉末A全部是铁粉。
但小华认为小明的猜想是错误的,理由是______。
(2)小华提出了猜想①和猜想②,请结合所学知识补充余下的一个猜想。
猜想①:
黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁(Fe3O4)组成;
猜想②:
黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁(FeO)组成:
猜想③:
_______
(查阅资料)①铁的氧化物都能与稀盐酸或稀硫酸反应②四氧化三铁、铁粉能被磁铁吸引;
(实验探究)
方案
实验操作
可能的现象
结论
①
取适量黑色粉末A用磁铁吸引
黑色粉末全部被吸引
猜想①正确
②
取适量黑色粉末A用磁铁吸引
黑色粉末部分被吸引
猜想②正确
③
________
______
猜想③正确
(反思评价)
(1)小娟认为在方案①②中,方案________的结论正确。
(填数字符号)
(2)请你在表格中填写好证明你的猜想③的实验操作和现象。
(得出结论)在高温下,一氧化碳和氧化铁反应可生成铁,氧化亚铁,四氧化三铁。
七、计算题
24.将质量为35.0g的含有少量杂质的高锰酸钾样品加热(杂质不参加反应)测得试管内固体质量随加热时间的变化如下图所示,求:
(1)t2时刻剩余固体的成分为:
杂质______
(2)高锰酸钾样品中含有高锰酸钾的质量____
25.三亚硝酸氮的化学式为N(NO2)3,是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。
试计算:
(1)亚硝酸根NO2-的化合价为-1,则亚硝酸根NO2-中氮元素化合价为_____。
(2)三亚硝酸氮的相对分子质量为______。
(3)每个三亚硝酸氮分子中原子的总个数为______。
(4)76g三亚硝酸氮中氮元素的质量为_______。
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- 福州市 春秋 九年级 一学期 期末考试 化学试题