讲普通话主题班会Word文档下载推荐.docx
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活动时间:
参加人员:
全体同学及班主任
活动设计:
1、明确推广普通话的重要性
1)班主任讲故事:
在我们日常生活中,普通话应该是不陌生的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半能说普通话,同时有四成人看不懂繁体字,但仍有0.92%的人坚持使用繁体字书写。
这是26日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。
调查结果显示,全国能用普通话进行交际的人口约为53%,8%的人从出生就开始讲普通话。
场合越正式,普通话的使用频率越高;
其中在家讲的最少,在单位最常用。
目前,方言还是家庭成员最主要的交流语言。
多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说,说的机会少”和“口音不好改”。
此外,全国95.25%的人平时主要书写简化字,3.84%的人简化字和繁体字同时使用。
-可编辑修改-
讲不好普通话很容易闹笑话,请看一下这些笑话。
例一:
广西某高校新来一位口音很重的校长。
一天,他走进办公室严肃地对秘书说:
“我要杀一个人!
”话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。
弄了半天,原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分,其实是想说“我要查一个人”。
.
例二:
区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准,经常“上”
(shang)“下”(xia)不分,每次碰到开会通知,大家都听不清他到底是说“上午”还是“下午”。
于是便出现这边秘书使劲强调“上午”,那边同事猛问“什么,下午?
”常常惹得办公室里一阵哄笑。
因为这种“耳误”,有人把本来上午开会听成下午开会,误了大事被批评。
例三:
与闹笑话相比,林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。
林先生在南宁某建筑公司工作,讲一口“粤味普通话”。
2001年,林先生承接了一个企业建筑工程。
企业的老总是天津人,普通话非常“正”。
结果两人上桌一谈,林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的,老听不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。
最后,对方老总“忍无可忍”,提前退席,建筑工程的事情也随之泡汤。
2))让学生自由发言,谈谈自己对于说好普通话有什么看法。
小结:
其实以上几位同学说的都有一定的道理。
但是,虽然福州话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具,但是它们的适用范围不一样。
福州话只适用于福州地区,而普通话是全国通用的,故而在不久的将来,为了能与更多的人交流沟通更加方便流畅,我们更应该学好普通话。
2、开展绕口令比赛白石塔
白石白又滑,搬来白石搭白塔。
白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。
搭好白石塔,白塔白又滑
兜装豆
兜里装豆,豆装满兜,兜破漏豆。
倒出豆,补破兜,补好兜,又装豆,装满兜,不漏豆。
四和十
四和十,十和四,
十四和四十,四十和十四。
说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席”,
他的舌头没用力;
谁说十四是“适时”,他的舌头没伸直。
认真学,常练习,
十四、四十、四十四。
化肥会挥发
黑化肥发灰,灰化肥发黑。
黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。
黑化肥发灰挥发会发黑。
师:
语言美是文明礼貌的一个重要标志。
作为新世纪的中学生,我们不仅要说好普通话,还要能够正确使用礼貌用语,比如,“请”“谢谢”“对不起”等。
3、总结
普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。
作为新世纪的中学生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。
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