双才小学劳动实践活动安全预案Word格式.docx
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一、 明确责任
1、 全体教职工均要以高度的责任心对学校每个学生的安全负责。
学校要对学生加强安全教育抓好安全管理确保劳动时万无一失。
2、 出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。
由于要带领学生在公路上行走,所以要让学生排队行走并随时要有三个以上的教师
(至少一人是基地领导小组副组长以上)在场随行。
3、 活动时班主任是各班的具体责任人跟班教师附连带责任。
4、 劳动的场地事前应进行实地勘查。
5、 到达目的地后组织和开展活动不要随意“放羊”。
6、 分散自由活动时要求学生三五成群,不要个别行动教育学生发现问题或发生事故时要及时报告班主任和跟班老师,要加强巡视、要做好监控,发生事故要采取应急措施。
7、 活动结束要在规定的地点按时集中清点人数上报并原路原对回校,班主任及跟班老师跟同学生回校待学生离校后才能离开。
二、 组织与指挥
(一)、现场成立突发事件应急处理领导小组负责突发事件的应急处理工作。
应急处理领导小组由学校安全工作领导小组成员和随队的各年级班主任、随队教师组成。
(二) 、应急领导小组履行下列主要职责:
1、 指挥有关教师立即到达规定岗位采取相应的应对措施
2、 安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作
3、 根据需要对师生员工进行疏散并根据事件性质报请学校安全工作领导小组迅速依法采取紧急措施
4、 根据需要对事件现场采取控制措施。
(三) 、突发事件发生后现场突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织决定是否启动突发事件应急预案并在第一时间内向学校安全工作领导小组报告。
(四) 应急状态期间突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。
活动的各年级班级应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署做好本年级班级的突发事件应急处理工作配合、服从对突发事件应急处理工作并加以督察和指导。
(五) 参与活动的任何集体和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所做出的决定和命令。
突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作突发事件涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。
三、监测与报告
(一)建立信息报告制度。
突发事件发生或有可能发生突发事件
的信息采用逐级汇报制度事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报集体活动带队的学校领导应在第一时间向校安全工作领导小组汇报并随时与上级保持密切联系。
(二) 严格执行学校重大事件报告程序。
对于各类突发事件应迅速判断事件性质根据事件性质及时向社会、政府各救治排险机构求救并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。
在得到指示和未得到指示前对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。
(三) 突发事件向外发布情况需要经校突发事件处理领导小组同意在确定性质的基础上以集体形式发布不得主观臆测、夸大其词或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。
任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
四、应急调查与救治
(一) 突发事件发生后校应急处理领导小组及有关部门负责组织对突发事件进行调查处理。
通过对突发事件调查、现场勘验采取控制措施等对危害程度做出评估。
(二) 突发事件发生后在进行事件调查和现场处理的同时学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院对无法判断伤情的伤病员应及时报警求救求援。
(三) 突发事件发生后突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施加强学生管理并做好学生思想政治工作确保学生心态和情绪稳定。
(四)突发事件发生后突发事件应急处理工作领导小组根据需要可以采取中止活动、疏散等措施并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
(五)突发事件发生后根据事件性质应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系在适当条件下告知事件原因、处理结果或者联系家长进行救治。
2014年2月18日
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