服装人体学教学课件-第二讲人体结构与姿态优质PPT.pptx
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(二)女性的人体比例(人体比例设定为十个头长)1.画出中心线,定出人体比例分格,决定人体各部位的位置。
如图一,2.a.首先以垂直中心线为轴,以头长为单位,0.6头宽画出头型。
b.以脸宽度的二分之一画出颈宽。
c.在第二等分的三分之一处画出肩线。
d.在肩线与下颌中间画出颈部。
e.决定肩膀的中央部分,以脸宽三倍的长度画出肩宽。
f.在第三头线处决定小腰的位置,宽度为1.5个头宽。
h.在第四头线处决定臀的位置,宽度为1.5个头长。
i.腰围线和臀围线平行。
j.大腿至股间向下延伸,长度为2.5头长,膝在6.5头长处。
k.小腿长度约为2.5头长,第十头长处为脚掌。
(如图二),3、以弧线描绘轮廓线。
图三4、完成图。
图四,(三)男性的人体比例,柔美,轮廓明显带有男,男性的体型特征a.一般男性的体形较女性高。
b.男性头长较女性长。
脸颊削瘦,下巴弧度没女性性个性。
颈步较女性粗。
男性的胸骨较宽呈倒三角型。
f.男性肌肉较女性强壮,四肢较女性粗壮。
描绘时注意事项男性的体形比例与女性略有差异,一般标准为7.5头长。
八头长为理想体形,美术家往往以八头长的人体为标准。
服装画常用的比例为8.5头长男体。
男性的人体宽度为2又三分之一头长。
c.头顶到跨下的距离为二分之一身长。
d.腰部比一头长稍宽,和肘同高。
e.男性的五官较女性的刚毅。
f.为强调肌肉,线条的弧度较大。
i.定踝的线条曲度较小。
二.五官与发型,
(一)头型的比例正面(如图)先作条竖线,再作一条横线经过竖线的中点。
在此基础上再作两条横线。
中线是画眼睛的地方,最为重要,如果是侧面像,则将椭圆形倾斜一个角度即可。
侧面(如图),
(二)眼部的表现,正面,(图一)描绘眼部时,要注意上下轮廓线的圆滑感,上眼线较下眼线深,(图二)眼珠约隐藏四分之一在上眼皮中位置稍偏眼尾,瞳孔的光点可随光线的来源方向变化(图三)眼尾加上睫毛,弧度向上弯曲笔触由重渐轻,侧面,决定侧面的交叉辅助线,下眼线弧线向上扬,眼球呈直立椭圆状,眼球及瞳孔呈直立椭圆形,瞳孔位于眼球上方,前方睫毛向外的上方弯翘,眉峰位于眉毛的二分之一处,(三)嘴唇的表现,正面,侧面,斜面,嘴唇是由肌肉组成的,并且有各种各样的形态。
在模特张嘴时我们虽然能看见她们的牙齿,但我们画嘴时并不将它们一一画出,而是一笔带过。
(四)发型的表现,发型在服装设计中扮演者重要的角色,不同的发型如:
短发、长发、卷法各有不同的风格,必须和服装作恰当的配合。
协调的发型将使服装的风格更具整体感。
发型的画法可分两种形态:
一为写实画法,用2H3B的铅笔仔细描绘出发丝和明暗;
另一为写意式画法,并不一笔一划地描绘发型,只是画出正确的轮廓,表现出柔和的意境即可。
注意事项:
注意头顶、前面、侧面、后面各部分所占面积及发丝方向。
画头发要从发根画起,不可从中途画起或停顿。
头发末端应该变尖细。
头发外部线条应画深些,靠脸部和头发多处也要稍深些。
头发的线条必须正确,不要出现交错杂乱的线条。
发型的明暗必须清楚。
画法:
首先测出头和脸的比例。
然后勾勒出脸部五官的辅助线。
以次画出五官。
画出头发的线条,根据头发的疏密度用不同的笔触来表现,多处化深些。
由暗向亮处画,表现处头发的明暗。
最后要注意头发的整体感并加以修饰。
三.人体与四肢的画法,
(一)手比例及表现技法,人手的长度与人脸从下巴到额发际的长度相等。
由于手上有许多关节,手上的动作便十分丰富。
我们从表现手的姿势开始学习。
我们用图解的方式将手的动作分解并表现出来,这个方法也就是我们在画整个人体时用的。
只有通过这种方式,我们才能对手部进行细节描写,画好每一根手指。
画人难画手,画好它得多次反复练习才行。
练习将你自己手的各种动作画出来,或者画出照片中的手部动作。
手掌的画法,手的动态,
(二)腿和脚比例及表现技法,在具体表现时不必过分强调肌肉的起伏:
女性的腿修长,线条要含蓄,要用柔和的线条来表现;
男性的腿应刚健有力。
(三)脚与鞋子的描绘,四.基本姿态的画法,以九头身长立正姿态呈现描绘是注意左右的均衡及脚跟并和,
(一)基本姿态的表现技法,
(二)变化姿态的表现技法,无论人体如何变化,都具有如下特点:
三不动-头.上身(倒梯形).臀部(正梯形);
二动-胫部(连接头和上身).腰部(连接上身和臀部),上肢:
二长一短-连接肩外点;
下肢:
二长一短-连接臀部;
(三)人体与服装的关系,、服装是以人体为基础进行造形的,通常被人们称为是“人的第二层皮肤”。
服装设计要依赖人体穿着和展示才能得到完成,同时设计还要受到人体结构的限制,因此,人是服装设计紧紧围绕的核心。
、服装设计在满足实用功能的基础上应密切结合人体的型态特征,利用外型设计和内在结构的设计强调人体优美造型,扬长避短,充分体现人体美,展示服装与人体完美结合的整体魅力。
3、纵然服装款式千变万化,然而最终还要受到人体的局限。
不同地区、不同年龄、不同性别人的体态骨骼不尽相同,服装在人体运动状态和静止状态中的形态也有所区别,因此只有深切地观察、分析、了解人体的结构以及人体在运动中的特征,才能利用各种艺术和技术手段使服装艺术得到充分的发挥。
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