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,没有光就没有丰富的色彩效果。
“光之不存,色之焉附。
”,自然界中的色彩,请同学们说说你见过的色彩美景,生活与色彩,服饰,食品,住房,内部装饰,环艺,包装,交通工具,绘画,印象派,所谓印象,便是捕捉光与影,将自然赐予的色彩铺上画布.以莫奈等大师引导兴起,后期以凡高表达的更为淋漓尽致.莫奈注重光影关系,凡高则更强调了色彩的爆发力,与视觉上的刺激!
日出印象莫奈,干草堆莫奈,点彩派指新印象派,代表人物是修拉、西涅克。
他们不满印象派,认为印象派在用色上不够科学。
他们主张:
一是废除在调色板上调色,主张把原色一点点地用科学的规律排列在画面上,让人眼的水晶体去混合色彩,从而产生对色彩的感觉,这就是毕沙罗所说的“以光学调色代替颜料调色”所以也可以把这种印象主义叫做科学的印象派。
二是他们主张画面具有永恒和稳定的特点,不是一瞬间的,有别于印象派强调瞬间的真实。
向日葵凡高,西方现代艺术之父塞尚这样称呼自己的颜色:
“小白”、“小棕”、“小蓝”,大家只有和自己颜色的感情亲切了,才感觉到色彩不是那么难于控制。
色彩常识,色相环,三原色,三间色,复色,有明暗变化的色相环,同学们设计的色相环,构图,课堂作业,设计绘制一个有创意的色相环,色彩的三要素,自然界的色彩虽然各不相同,但任何色彩都具有色相、明度、纯度这三个基本属性。
色相,色相是色彩的最大特征。
色相由光的波长决定。
培养识别色相的能力,是准确表现色彩的关键。
光谱中有红、橙、黄、绿、蓝、紫六种基本色光,人的眼睛可以分辨出约180种不同色相的颜色。
通常色相环有12色、20色、24色、40色等色组成。
明度,明度是指色彩的深浅、明暗,它决定于反射光的强度。
明度在色彩表现与设计中起到骨架作用,服色的明暗差别是配色的关键。
任何色彩都存在明暗变化。
其中黄色明度最高,紫色明度最低,绿、红、蓝、橙的明度相近,为中间明度。
另外在同一色相的明度中还存在深浅的变化。
如绿色中由浅到深有粉绿、淡绿、翠绿等明度变化。
纯度,纯度是指颜色的纯粹程度,也称饱和度,即指不搀杂黑、白、灰的颜色,恰好达到饱和状态。
纯度越高,颜色越鲜明。
当一种色彩加入黑、白或其他颜色时,纯度就产生变化。
加入其他色越多,纯度越低。
人眼对色彩纯度的感觉能力较强。
(一)色相对比是色彩对比中最单纯强烈的对比形式。
对比强弱取决于色环上的位置有同类色对比、邻近色对比、对比色对比、补色对比;
三原色对比;
三间色对比;
全色对比等表现形式。
色彩的对比,三原色对比,
(二)明度对比以色彩的明度为主要对比语言在选择上可以是同一明度不同色相或不同明度同一色相(或不同色相)对比。
色彩的对比,(三)纯度对比是由高纯度鲜艳色与低纯度晦暗色够成的对比纯度对比强化对比程度时常采用面积较大的低纯度与面积较小的高纯度对比色彩鲜明而不过于热烈。
色彩的对比,色调某些色彩组合后获得的整体效果,是色彩外观的重要与基本倾向。
色调由色彩的色相、明度、纯度三要素而决定。
作品中的色调体现了设计者的感情、审美、意境、趣味等心理要求。
凡被称之为好的艺术作品,它的色彩无不具有一种基本的色调,绘画、工艺品、服装设计等都是这样。
色调的分类,从色相方面来分,有红色调、黄色调、绿色调、蓝色调、紫色调等。
从色彩的明度来分,有明色调、灰色调、暗色调等。
把明度与色相结合起来,又有对比强烈色调、柔和色调、明快色调等。
从色彩的纯度来分,有清色调(纯色加白或加黑)、浊色调(纯色加灰)。
把纯度与明度结合起来,有分明清色调、中清色调、暗清色调。
色调还常以色彩给人的冷暖感觉来分,有冷色调、暖色调等。
色彩的冷与暖,色彩的冷与暖,冷暖色调,冷暖对比是一种色性的对比冷暖对比注意冷暖色性的倾向否则冷暖关系就不强烈烈冷暖对比也可用象征冷暖属性的形来表达。
课堂作业,完成色彩对比画(三要素),课堂作业,完成色调对比画(冷暖),下节课的用具准备,1、水粉颜料一盒(12色即可);
2、毛笔3支(中号2支、小号1支);
3、调色盘一个(小号);
4、涮笔筒一个(不易碎);
5、报纸1张(铺桌面用);
6、试色纸1张;
(白色);
1、桌面铺好报纸;
2、涮笔筒打好清水;
(新笔需提前泡开)3、检查作业本上色相环的设计草稿;
课前准备,1形状集中对比强烈分离则对比减弱2形状实对比强烈虚则对比减弱3形状完整对比强烈不完整则对比减弱4形状接触面积大则对比强烈接触面积小则对比减弱,色彩对比与形状,色彩与空间,1明度高的色有向前的感觉明度低的色有后退的感觉2暖色有向前的感觉冷色有后退的感觉3高纯度度色有向前的感觉低纯度色有后退的感觉4色彩整有向前的感觉色彩不整旁边虚有后退的感觉5色彩面积大有向前的感觉色彩面积小有后退的感觉6规则形有向前的感觉不规则形有后退的感觉,向前,后退,色彩的空间关系,冷退暖进(色彩的冷暖)、灰退鲜进(颜色的鲜灰)、湿退干进(水份多为湿、水份少或无水分为干)、薄退厚进(颜色的薄厚)、疏退密进(概括、细节少的往后、变化多、细节丰富的往前)、弱退强进(对比弱、边缘弱往后退,反之往前)。
色彩与心理,红色给人的感受是强烈,热情、喜悦,也使人表现急躁与愤怒黄色是明亮、年轻、光明、开朗,充满活力绿色给人以清新、清爽、年轻的印象感,像春天般充满活力蓝色具有理智的、寂静的印象感,令人觉得清凉和整洁黑色代表严肃、庄重,权威,以及恐怖、严酷灰色具有枯淡的平静感和稳定性,-康定斯基,色彩与音乐,瓦西里康定斯基(WassilyKandinsky,1866-1944),被公认为抽象主义绘画的先驱者。
他曾说过:
“一张纸上盖满按照某种次序排列的色彩与线条,在不懂的人的眼里,等于是一张白纸。
”,康定斯基在1913年创作的构成第七号可以称为是一支音乐狂想曲。
这是他作品中画幅最大的一幅,也是超越他以往其他作品的杰出成就的作品之一,因此用“狂想”来形容也不为过。
初看这幅画时,给人的感觉是异常迷乱,同时也可以感受到康定斯基构图的技巧,因为画面中有着无数的重叠和变化的布置。
并且每一个形体都有着自己的法则,每一个法则又在这个整体中发挥着强大的冲击力,使画面本身充满着律动感,又如同一部伟大的交响乐。
在画面中较为突出的是,画面中央出现的黑色的点和线,像旋风一样牵动着整个画面的色彩,具有强烈的倾向性。
构成第七号,命运交响曲贝多芬曲,命运交响曲被解释为主宰人类一切的力量。
这个字眼带有严峻的色彩,然而音乐巨人贝多芬,他对待人类命运中的厄运是反抗,是斗争,去争取胜利!
他的这种崇高的大无畏精神,集中反映在他的震撼人心的命运交响曲的乐声中.这个主题由四个音和三短一长的节奏构成,在乐章中不断变化重复,来刻画命运在敲门,生命要抗争的反抗精神和乐观情绪,被认为是世界最著名的语言精练,辉煌激情的名曲之.画面底色以暗黄色为背景,并以粗壮弯曲的浓重黑线条为主线,向四周延展,使画面具有深沉,严峻,受压和张力的气氛,画面色彩略有浓淡之分,在粗线条间夹以点状小块,增强画面深沉的力度对比。
命运交响曲张英洪,2010年12月,
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