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XX安徽高考作文
XX安徽高考作文
【篇一:
是你,给了我飞翔的翅膀】
我是一个土生土长的农村女孩,不甘于农村忙碌而平凡的生活,从小就有着改变命运、走出大山的梦想。
频频追梦的我,时常像一只无助的小鸟,无数次在风雨中受挫,我飞翔的翅膀一次次被折伤。
是你,让我重新插上梦想的翅膀,给予我新的希望。
是你,给了我飞翔的翅膀,让我从黑暗飞向光明。
时光荏苒,父亲日趋花白的头发,母亲日渐粗糙的双手,无不诠释着岁月的艰辛。
父母赐予我生命,因为他们的坚持,我才能健康成长。
可家庭的重担一次次考验着他们的坚持,他们尽心尽力做到最好,他们给了我追逐梦想的权利,却不再拥有力量为我实现梦想去保驾护航。
高考满分作文那些日子,是灰暗的,是没有光亮的,一次次的迷茫让我仿佛失去了前进的方向。
我抱怨过自己的命运,但不曾埋怨过父母没有给予我更多,不曾质疑过父母的努力。
是你,让我看到了黎明的曙光;是你,让我找到了希望;是你,让我重新振翅翱翔。
是你,给了我飞翔的翅膀,让我从大地飞向苍穹。
流年似水,十几年的追梦旅程,有时徘徊,有时奋进,充满竞争的生活让我学会了脚踏实地与坚持不懈。
一路走来,时而沐浴阳光,时而穿越风雨,渴望拥有一双矫健的翅膀,飞上蓝天,触摸梦想。
高考前,我如同徒步行走在渺无人烟的荒漠,渴望找到绿洲,更渴望乘风起飞。
苍穹用深邃的灵魂吸引着星月,那灵魂承载着成功与梦想,吸引着无数纯洁的心灵。
是你,让我找到了荒漠中的清泉,滋润着我的心田;是你,让我懂得了人生如同圆形跑道,每一段旅程的终点都是奋斗的起点;是你,让我振翅起飞,离我的梦想更近一步。
【篇二:
穷其可能】
我的人生就是要穷尽一切可能性。
——康德
人们看到已经发生的事情,感叹她的不可思议。
萧伯纳却时常梦想着一些从未发生的事情,然后坚定地说道:
为什么不能这样。
的确,未发生的不代表它不可能,只要我们拥有自信、勇气、智慧,定能将心中的梦想实现。
穷其可能,需要强大的信心。
建国之初,外国人认为我们很难解决温饱问题。
但袁隆平却不相信,他的心里有个梦想,在金色的秋季,让老百姓满脸笑容地收获沉甸甸的庄稼。
为了这个梦,他废寝忘食,苦心钻研,他充满自信,这自信源于他对杂交水稻的深信不疑,这自信源于亿万国民的支持。
他做到了,他解决了上亿人民的温饱,他令世界都不得不叹服:
“为什么会这样?
”或许有些人从内心发出这样的疑问,但只要有了强大的自信,并努力为梦追寻,那为什么不能这样呢?
高考满分作文
穷其可能,需要无比的勇气。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,诗仙李白在被贬谪之后,发出内心最本真的呼唤。
李白曾在长安有过一段富足、不愁吃穿的生活,但权贵的不屑、欺压,使他一次又一次违背了自己的心性。
终于他鼓足勇气,散尽千金,与友畅饮,同销万古之愁。
他不惧贫困,不惧冷落,更不惧嘲讽。
他带着一颗勇敢无畏的心,畅游山水,梦游天姥,碧溪垂钓,梦日乘舟,终于找到了心灵的归宿,也因此成为一代浪漫主义大诗人,被后代称为诗仙。
【篇三:
向未来进军】
在这个光怪陆离的人间,没有人可以将日子过得行云流水。
但我始终相信,走过平湖烟雨、岁月山河,那些对未来充满希望并为之奋斗的人,那些敢于追问“为什么不能这样”的人,会更加生动而干净。
时间永远是旁观者,所有的过程和结果,都需要我们自己承担。
只有那些向着未来敢于追寻、为梦想风雨兼程的人才能在人生的舞台上绽放光彩!
要做一只翩飞的白鹤,飞渡寒苦人生。
柴静在她初入央视《东方时空》时,并不顺意,遭人误解嘲讽,可她没有“眼空蓄泪泪空垂”,没有失落地喃喃自语:
为什么会这样?
她坚定地抬起头,继续为自己的事业不断奋斗。
她以一名新闻记者的良知与正义,剥茧抽丝,向着那片最蓝的未来海域飞翔!
在向未来进军的道路上,她兢兢业业,甘守清贫,活得从容。
当她被评为“最美记者”时则谦逊地答道:
“溢美之词,不敢领受。
”言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊!
当热烈包围世界,她以冷静的姿态飞渡,坚持不懈地为未来奋斗使她的人生充满力量!
要么是你驾驭生命,要么是生命驾驭你,你决定谁是坐骑、谁是骑师。
海子曾说:
要有最朴素的生活和最遥远的梦,即使明天天寒地冻,路遥马亡。
的确,人生从来不会一帆风顺,但我们要始终坚守自己的梦想,掌握生命的方向,使自己在努力中实现价值。
【篇四:
杜甫,并不孤寂】
他是诗中的圣人,有着天才诗人的过人天赋,有着伟大诗人的独特魅力,他的诗歌感染了一代又一代人。
他是唐诗群体中的核心人物,他是为梦想上下求索而壮志未酬的斗士,他又是孤独的战士。
他,就是杜甫。
望长安星空,梦长安征程。
这是一个昌盛繁华的时代,是众多诗人尽情挥洒豪情的时代。
长安——一个梦开始的起点,自然成为了无数有志之士向往的地方。
当“放荡齐赵间,裘马颇轻狂”的杜甫满怀着激情踏上这片圣土,充盈着“致君尧舜上,再使风俗淳”的狂想,他似乎看到了自己的未来,一个尽显自己才华的未来。
但是那一句“野无遗贤矣”,把他美好的愿望撕裂了。
他孤寂了,一种愤懑,一种道不出的孤寂。
在世间横流中穿梭了几年之后,孤寂的杜甫还是按捺不住自己那一颗赤红之心,他再次踏上了漫漫的征途。
究竟现实和他自己所追求的理想到底相差多远呢?
“不作河西尉,凄凉为折腰。
老夫怕驱走,率府且逍遥”,孤寂的杜甫再一次发出了自己内心中对现实的呐喊。
这一次,他又孤寂了。
上天似乎很“垂青”这位伟大的诗人,把一次次的挫折,一次次的苦难抛给他,他就这样在纷争中活着。
【篇五:
笑看人生路】
为了明天的光华,我们可以暂做陈旧的幕布;为了今天的渴望,我们需要激情的隐忍。
——题记
生命是美好的,但又是艰难的;生命是神圣的,但又是脆弱的。
那是因为在我们既短暂又漫长的一生中,尤其在青春成长阶段,会遇到许多坎坷和波折。
在遇到挫折时,我们不能消极地接受,而应勇敢地尝试,坦然地应对。
越王勾践在失意时,十年卧薪尝胆,终于打败了吴国。
“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,贫困潦倒并不能拖住青年书生曹雪芹前进的步伐,他依然为自己的鸿篇巨著而努力着。
艰难挫折之于人生,犹如巨浪之于孤舟,血液之于心脏。
面对困难,我们要有“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”的毅力,要有“臣心一片磁针时,不指南方不肯休”的执著,要有“艰难困苦,玉汝于成”的意志,要有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的勇气,要有“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”的决心。
风华正茂的我们,面对挫折时,无权闲适,无法躲避,唯有奋斗,只有证明。
高考满分作文正如印度著名诗人泰戈尔所言:
“我不祈求痛苦困难有所止境,只希望有一颗征服它的心。
”为了明天更美好,我们需要面对许多困难和挫折,因为我们的心里有一片戈壁,我们的事业正是要让那里开满美丽的鲜花。
蝉长埋于地下三年,一千多个黑暗的等待与煎熬,才换来一个短暂的夏天。
它为其短暂的生命付出了巨大的努力,是深深隐忍后的美丽,是重见光明后的幸福。
作为十六七岁的少年,处在负重爬坡阶段的我们,此刻正面临着人生的一个重要关口,难免会遇到不如意,难免会遭受挫折与苦难。
但谁说鲜花和掌声的背后没有失意?
谁说成功与荣誉的背后没有落寞?
时间从指缝间溜过,迎接我们的不管是流岚、虹霓,还是寒潮、霹雳,我们都应当从容应对,在挫折的考验中吸取经验教训,在风雨的洗礼中更加坚定执著。
作为青年人,我们应当相信,挫折只是冬天屋檐下的冰凌,经不住阳光的照射。
只要我们有一颗征服它的心,把挫折缩小,把勇气放大,笑对人生,勇敢地面对挫折,就会有意想不到的收获,我们的成长之路就会大放异彩!
生命贵好,也许挫折会使我们的人生更精彩。
面对挫折,我们须努力克服,在冬天放飞希望,在曙光破晓时就会硕果累累。
【篇六:
与成功同路】
在这个被功名利禄充斥着的时代,很少有人能够停下脚步,静下心来去观察一下身边的人和事。
在我们一个劲儿地往前赶的时候,我们往往忽略了许多对我们来说很重要的东西。
似水流年,往而不返,渴求与无奈都无所遁形。
总在寻找那不沾手的幸福,总在祈求时间能够再走慢点儿,试卷上红叉少点儿,分数的增加是我最大的追求。
被困许久的我们,放假回家似鸟儿回归自然,坐在车上,踏上归途,心思却早已回到亲人身边,回到了那温暖的地方。
纵使这样,仍然挡不住那“山洪”暴发,先前晕晕地,之后便更加难受,高考满分作文最后似打开闸门的水坝,一泻千里。
此时的人意志薄弱,虽有片刻畅快,但更多的是难受。
这时,一双手递来一张纸巾,并且用手轻拍背部,似雪中送炭,转过头去欲说谢谢,却对上一双温柔善意的眼睛,安慰着受伤的胃部。
窗外细雨霏霏,窗内却艳阳高照。
原来,一直寻找的幸福就在身边。
它好似湖上开启的薄雾,轻轻地飘进了山谷,把盛开的花朵滋润。
在人们为事业忙碌之时,它便也从身边溜走了。
其实,只要一个转身,蓦然回首,你会发现自己一直寻找的东西就在转角处。
日本东京“三叶”咖啡屋的老板从美国监狱事件中获得启发,把同样的咖啡倒入不同颜色的杯子中,造成不同的视觉冲击效果,并从中发现商机。
【篇七:
带着希冀上路】
完美的人生,不是铺满鲜花的康庄大道,而是荆棘密布的羊肠小路;完美的人生,不是巨浪翻滚、惊心动魄发出鸣响声的大海,而是清澈优雅的涓涓细流。
当很多人总想着让人生圆满、再圆满时,我却留意着文学巨匠萧伯纳的话语,为什么要这样?
人生难道真的都是圆满的吗?
难道人生留有一点空白不好吗?
人生需要一点空白,让挫折填满,为人生中的风风雨雨和跌宕起伏的动人场景着色、描绘。
当风雨洗礼、巨浪侵袭,吹折理想的风帆,浇灭了理想的火花时,你的心在滴血,忍受着撕心裂肺般的疼痛。
你需要让心远离尘嚣和喧闹,把它放在空旷的世界里慢慢澄清,让风吹散心头的乌云和阴霾,让空白填充你的心。
在备战高考的日子里,心中充斥着无限的焦虑和紧张,有一些闲暇时,我喜欢将心投置在美丽的大自然里。
在春意盎然、山花烂漫的季节里,我爱独自走在校园附近的梨园中,尽情地嗅着梨花的无尽馨香,感受着那片带给人无限希望的绿意。
在夏日的余晖里,我喜欢漫步在乡间的羊肠小道,倾听小虫们演奏的乐曲,获得些许快乐。
在黄叶飘飞的时节,我喜欢看着黄叶毫不依恋的从树上飘落,从容开始孕育新生命,给世界带来新的希望。
在雪花飞舞,万物银装素裹时,我喜欢站在雪地里,感受雪花抚摸我的脸颊,落在睫毛上给我一双梦幻的眼睛,让我看到生活的希望。
【篇八:
有和不可】
我们懵懵懂懂,跌跌撞撞地走过了多少春秋,那些年幼无知的日子似过眼云烟,早已消散不见。
当我还未踏进学校的殿堂时,父亲曾问过我的梦想是什么,我满脸天真地对他说:
“我要进部队,我要拿枪抓坏人。
”后来,跨入学校的大门,我发现了比抓坏人更好玩的事情,于是我满心欢喜的告诉母亲,我的梦想是成为一名老师,那样天天管着学生多好啊!
再后来我发现个性化的东西总是那么受欢迎,所以我要成为一名出色的设计师,我要让流行因我而流行!
只是岁月,总是让你知道些什么,看清些什么。
随着时间一遍一遍地冲刷,总算懂得了什么叫“现实”。
于是在看到社会一些阴暗面之后,似乎又遗失了些什么。
后来,少了一份年少轻狂,便多了一份成熟稳重,一份实事求是。
恍惚间,才发现曾经的梦想竟是多么的可笑。
对于即将面对转折点的我们,这些梦想,似乎显得有些不切实际。
当我们写着同学录来作为毕业后的纪念时,看到“我的梦想”这一栏时竟显得有些不知所措。
我的梦想,我又该有什么样的梦想呢?
每天的时间都葬在试卷里,做着堆积成山的试题,哪有时间去思考自己的梦想。
可是,人若无梦,那么整天这么的辛劳地活着是为了什么?
不,人若无梦,就如一颗失去了方向的蒲公英,找不到落脚点。
于是,放下手中的笔?
为什么我不能有个梦想呢?
寒窗数载,为的不就是那份梦想成真吗?
我已错过许多次寻梦的机会,这次,说什么也不不可放弃,于是,在记忆的长廊里,我拾起了那份梦。
是的,我的梦想便是成为一名老师,而梦想的缘由确不是曾经那般天真。
或许
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