2020年黑龙江齐齐哈尔高一(下)期中物理试卷文档格式.doc
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C.物体做曲线运动时,所受的合外力一定是恒力
D.物体做曲线运动时,所受的合外力一定是变力
3.关于机械能守恒下列说法正确的是( )
A.如果物体受到的合外力为零,则机械能一定守恒
B.如果合外力做功为零,则物体机械能一定守恒
C.做匀速圆周运动的物体,机械能一定守恒
D.做匀加速运动的物体,其机械能可能守恒
4.如图所示,质量为M的楔形物块静止在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块静止,则( )
A.地面对楔形物块的支持力为(M+m)g
B.地面对楔形物块的摩擦力不为零
C.楔形物块对小物块摩擦力可能为零
D.小物块一定受到四个力作用
5.如图所示,将A、B两个小球从同一水平线上相距为L的两个位置分別以速度vA、vB同时水平抛出,不计空气阻力,当两球在空中下落高度为h时相遇。
如果仅将两球水平抛出的速度都变为原来2倍,则两球在空中相遇时下落的高度h'
为( )
A.h B.h C.h D.h
6.如图所示是某卫星的一次变轨示意图,卫星从椭圆轨道I上的P点进入圆形轨道Ⅱ,则关于卫星的运动,下列说法中正确的是( )
A.卫星在轨道
I
上的运行周期大于在轨道Ⅱ上的运行周期
B.卫星在轨道
上的
P
点向后喷气加速才能变轨到轨道Ⅱ上
C.卫星在轨道Ⅰ上经过
点的动能大于在轨道Ⅱ上经过
点的动能
D.卫星在轨道Ⅰ上经过P
点的加速度大于在轨道Ⅱ上经过P
点的加速度
7.两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球,细线上端固定在同一点,若两个小球以相同的角速度,绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动,则两个摆球在运动过程中,相对位置关系示意图正确的是( )
A. B.
C. D.
8.如图所示,三个固定的斜面底边长度都相等,斜面倾角分别为30°
、45°
、60°
,斜面的表面情况都一样.完全相同的物体(可视为质点)A、B、C分别从三斜面的顶部滑到底部的过程中( )
A.物体A克服摩擦力做的功最多 B.物体B克服摩擦力做的功最多
C.物体C克服摩擦力做的功最多 D.三物体克服摩擦力做的功一样多
二、多选题(本大题共5小题,共20.0分)
9.在水平的公路上,汽车由静止开始做匀加速直线运动。
当速度达到Vm后,立即关闭发动机而滑行直到停止。
v-t图线如图所示,汽车的牵引力大小为F1,摩擦力大小为F2,全过程中,牵引力做的功为W1,克服摩擦阻力做功为W2.以下是F1、F2及W1、W2间关系的说法,其中正确的是( )
A.F1:
F2=1:
3 B.F1:
F2=4:
3 C.W1:
W2=1:
1 D.W1:
3
10.如图所示,轻质弹簧竖直放置,下端固定。
小球从弹簧的正上方某一高度处由静止下落。
不计空气阻力,则从小球接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中( )
A.小球的动能先增大后减小 B.小球的机械能守恒
C.小球的重力势能一直减小 D.弹簧的弹性势能一直增加
11.如图所示,一根长为L的轻杆,O端用铰链固定,另一端固定着一个小球A,轻杆靠在一个高为h的物块上。
若物块与地面摩擦不计,则当物块以速度v向右运动至轻杆与水平方向夹角为θ时,物块与轻杆的接触点为B,下列说法正确的是( )
A.A、B的角速度相同 B.A的线速度小于
B点的线速度
C.小球
A转动的角速度为 D.小球
A的线速度大小为
12.质量为m的汽车发动机额定输出功率为P,当它在平直的公路上以加速度a由静止开始匀加速启动时,其保持匀加速运动的最长时间为t,汽车运动中所受的阻力大小恒定,则( )
A.若汽车在该平直的路面上从静止开始以加速度2a匀加速启动,其保持匀加速运动的最长时间为
B.若汽车以加速度a由静止开始在该路面上匀加速启动,经过时间发动机输出功率为P
C.汽车保持功率P在该路面上运动可以达到的最大速度为
D.汽车运动中所受的阻力大小为
13.某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图所示,下列说法正确的是( )
A.实验中可使木板适当倾斜来平衡摩擦力,方法是把木板的一端适当垫高使未连纸带的小车在木板上做匀速直线运动
B.平衡摩擦力后,当小车速度最大时,橡皮筋处于伸长状态
C.实验中所用的橡皮筋必须是完全相同的
D.橡皮筋做功完毕后小车做匀速直线运动,此过程纸带上相邻点的间距相等
三、实验题(本大题共1小题,共8.0分)
14.如图所示是某同学在做“研究平抛运动”的实验时,根据实验画出的小球做平抛运动的运动轨迹,O为抛出点。
在轨迹上取三点A、B、C,测得A、C两点的横坐标分别为x1=96.0mm,x3=288.0mm,纵坐标分别为y1=32.0mm,y3=288.0mm,B点的横坐标为x2=192.0mm。
已知重力加速度g取10m/s2,则小球做平抛运动的初速度v0=______m/s,小球经过B点时的速度vB=______m/s。
(结果保留2位有效数字)
四、计算题(本大题共3小题,共40.0分)
15.双星系统一般都远离其他天体,由两颗距离较近的星体组成,在它们之间万有引力的相互作用下,绕中心连线上的某点做周期相同的匀速圆周运动。
已知某双星系统中两颗星之间的距离为r,运行周期为T,引力常量为G,求两颗星的质量之和。
16.如图所示,在光滑的水平桌面上有一光滑小孔0,一根轻绳穿过小孔,一端连接质量为m=1kg的小球A,另一端连接质量为M=4kg的重物B.求:
(1)当A球沿半径为R=0.1m的圆做匀速圆周运动,其角速度为ω=10rad/s时,B对地面的压力是多少?
(2)要使B物体对地面恰好无压力,A球的角速度应为多大?
(g取10m/s2)
17.三维弹球(3DPinball)是Window里面附带的一款使用键盘操作的电脑游戏,小王同学受此启发,在趣味运动会上,为大家提供了一个类似的弹珠游戏。
如图所示,将一质量为m=0.1kg的小弹珠(可视为质点)放在O点,用弹簧装置将其弹出,使其沿着光滑的半圆形轨道OA和AB进入水平桌面BC,从C点水平抛出。
已知半圆型轨道OA和AB的半径分别为r=0.2m,R=0.4m,BC为一段长为L=2.0m的粗糙水平桌面,小弹珠与桌面间的动摩擦因数为μ=0.4,放在水平地面的矩形垫子DEFG的DE边与BC垂直,C点离垫子的高度为h=0.8m,C点离DE的水平距离为x=0.6m,垫子的长度EF为1m,g=10m/s2求:
(1)若小弹珠恰好不脱离圆弧轨道,在B位置小弹珠对半圆轨道的压力;
(2)若小弹珠恰好不脱离圆弧轨道,小弹珠从C点水平抛出后落入垫子时距左边缘DE的距离。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:
A、速度是物体的位移与所用时间的比值,与位移大小。
时间都无关;
加速度是用比值法定义的,与速度的变化量无关,是伽利略首先建立起来的。
故A正确;
B、在共点力的合成实验中要求两次拉橡皮筋的效果相同,故实验采用了等效替代的方法。
故B正确;
C、牛顿提出了万有引力定律,卡文迪许通过实验测出了万有引力常量的数值。
故C正确;
D、牛顿在伽利略的理想斜面实验的基础上,利用逻辑思维对事实进行分析得出了牛顿第一定律,该定律不能用实验直接验证。
故D错误。
本题选择错误的,故选:
D
速度、加速度运用了比值法定义;
合力与分力是等效替代的方法;
卡文迪许测量了万有引力常量;
牛顿第一定律是采用了实验和逻辑推理相结合的方法.
本题考查物理学史及物理方法,这是近几年高考常涉及的内容;
在学习中要重视学习相应的物理方法.
2.【答案】B
A、变速运动不一定是曲线运动,如简谐振动,故A错误;
B、曲线运动的速度方向沿曲线的切线方向,所以速度的方向是不断变化的,则曲线运动一定是变速运动,故B正确。
C、曲线运动的条件是合外力与速度不一条直线上,合外力不为零,可以是变力,如匀速圆周运动,故C错误。
D、曲线运动的条件是合外力与速度不一条直线上,合力可以是不变的,如平抛运动。
故选:
B。
曲线运动的条件,合外力与速度不一条直线上,速度方向时刻变化,故曲线运动时变速运动。
曲线运动合力一定不能为零。
在恒力作用下,物体可以做曲线运动。
掌握曲线运动的条件,合外力与速度不一条直线上,知道曲线运动合外力一定不为零,速度方向时刻变化,一定是变速运动。
3.【答案】D
A、如果物体所受到的合外力为零,则机械能不一定守恒,例如:
匀速下落的降落伞的合力为零,合力做功为零,但机械能减小,故A错误;
B、合外力对物体做功为零,物体的动能不变,但如果是在竖直方向上运动,则重力势能变化,故机械能不守恒,故B错误;
C、做匀速圆周运动的物体说明动能不变,但势能可能变化,如竖直平面内的圆周运动,机械能不守恒,故C错误;
D、做匀加速运动的物体,其机械能可能守恒,比如自由落体运动,故D正确;
D。
本题关键是两个物体构成的系统中只有动能和重力势能相互转化,机械能总量保持不变。
本题应掌握住机械能守恒的条件,也就是只有重力或者是弹力做功,同时也可以根据能量的转化进行分析,明确动能和重力势能之和是否能保持不变。
4.【答案】A
A、小物块静止在楔形物块上,把小物块和楔形物块看成一个整体,对这个整体进行受力分析,整体受到竖直向下的重力(M+m)g,竖直向上的支持力FN,根据力的平衡条件有:
FN=(M+m)g.故A正确;
B、地面对楔形物块的摩擦力为零。
故B错误;
C、对小物块进行受力分析,有重力、支持力、摩擦力,所以楔形物块对小物块摩擦力不可能为零。
故C错误;
D、小物块一定受到三个力作用。
故D错误;
A。
利用整体法,把把小物块和楔形物块看成一个整体进行受力分析,有重力和支持力,它们是一对平衡力;
再利用隔离法,对小物块进行受力分析,有有重力、支持力、摩擦力。
本题考查了共点力的平衡、力的合成与分解的运用等知识点。
力学知识是物理学的基础,受力分析又是力学的基础,从近几年高考出题的形式上来看,力的合成与分解问题常与日常生活实际紧密结合,突出了对于实际物理问题的模型抽象能力,在高考的出题方向上也体现了考查学生运用数学知识分析物理问题的能力,主要是考查共点力作用下的物体平衡,尤其是三个共点力的平衡问题,同时更多的题目则体现了与物体的平衡问题、牛顿第二定律的应用问题、动量能量、场类问题的综合考查,试题形式主要以选择题、解答题形式出现。
5.【答案】D
设两小球第一次从抛出到相遇所用时间为t,
水平方向:
vAt=vBt+L…①
竖直方向:
…②
设两小球第二次从抛出到相遇所用时间为t′,在空中下落高度为h′,
2vAt′=2vBt′+L…③
…④
由①、③得:
由②、④得:
=4
得:
,故D正确,ABC错误;
平抛运动在水平方向做匀速直线运动,抓住两球的水平位移不变,结合初速度的变化得到两球从抛出到相遇经过的时间,
再由
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- 2020 黑龙江 齐齐哈尔 期中 物理 试卷