＊＊实验小学线上教学实施方案Word格式.doc

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积极共享上交各部门的教育资源、协调授课方式、检查督促线上教学实施；

了解线上教学实施效果并及时反馈评价；

督促信息组进行软硬件培训等。

办公室：

传达并共享上级文件精神、维护教学软硬件系统等教学设施等。

德育处：

积极跟进家校沟通、家校共育。

总务处：

维护有关硬件设施及相关服务教研组长：

配合好教科处组内协调老师们积极备课、录制微课、共享微课视频、检查督促老师们授课作业等情况到教科处、把控家长对各科教师授课等舆情等。

信息组：

孔庆香、刘飞初、吕鑫等协调网络使用；

微课录制推送；

软硬件维护使用；

组织教师登录日照教育云平台，进行专场培训及在线答疑，提供操作手册及操作微视频，确保每位教师熟练掌握空中课堂平台教学技术；

面向教师、学生及家长提供在线适时培训及答疑等。

四、课前课中课后准备计划开课时间：

2021年2月10日至2月14日开课方式：

线上远程教学1.开齐课程。

实施线上教学期间，要按照国家课程方案，开设全部课程，要创造性地上好音乐、美术、信息技术课程；

体育课等课程要创造性地指导学生在家开展相应的活动。

学校及时公布各年级线上教学课程表，各校班主任将在线学教学通知下发给班级所有学生，指导学生利用日照教育云平台等方式进行学习。

协助教师利用笔记本电脑或手机建立家庭或学校直播间。

2.

做好班级考勤统计。

各班主任要在日照教育云等平台根据上线情况进行出勤统计，及时进行家校联系，并及时上报教研组长。

3.

备课要求。

各科任教师根据市区教师培训的要求，制作微课程安排好每天上课的主要内容，同时准备上课的资源。

可以采用备课组集体备课和制作资源，科任教师分年级或班使用，也可以使用市区教研部门提供的课程。

4.教师根据课程表开展线上教学，通过发送文字或视频或用直播形式进行教学和解答问题。

5.课后作业每节课完成后要通过网络布置作业，作业可以是学习指定线上微课；

或是适量书面作业；

或手工任务，如进行制作知识图谱等手工作业。

对电子作业或手工作业，要求学生用拍照上传，教师检查，并在次日课中根据情况进行讲评。

五、授课方式与步骤组织教学资源及制定教学要求，以日照教育云平台为基础，多途径聚合易用适用的教学资源。

组织各学科教研组长研讨制定各学段各年级教学内容和进度，指导授课教师备好课。

1.学校利用“日照教育云”平台搭建统一的学生“学习共同体”，线上有效指导学生在家中安心学习，以“微课预学、直播教学、群内研学、线上检学”等多种手段组织全校学生在延期开学期间在线学习，高水平实现“停课不停学”“在家也能学”。

前期进行教科处组织进行云平台使用方法的教师培训,家长培训以及qq的使用方法，刘飞初负责教师培训，孔庆香负责家长培训，吕鑫负责qq使用方法培训。

制作培训微视频于2月3日进行培训。

各班主任老师及教师既是登陆学习使用方法，尽快建立云平台班级群，于2月7日组织完成。

2.启动精品微课资源库建设，组织教师分工制作精品微课，按教学计划向学生推送微课。

开设精品云课堂，利用日照教育云平台实施空中课堂，组织学生统一在线观看。

学生在观看课堂直播后，在线交流研讨，教师适时进行线上答疑、远程辅导。

利用平台内置题库推送随堂检测并通过大数据、线上批阅作业等手段，检测和掌握学生学习达标情况，帮助学生们学习。

3.补充：

QQ群多功能支持线上课堂，在家也能上好课A.线上教学基础功能多端支持发起和加入课程（Windows/Mac/平板/ios/安卓），最多可支持3000人加入观看听讲（仅有老师开启屏幕分享演示或视频的情况下），同时最多支持16人同时开启视频画面；

最多支持6人同时发言；

可自由开关摄像头及麦克风。

（PC端发起指引：

在对话窗口右上角选择群通话类型→进入通话界面后，可自由切换通话类型、开关麦克风或摄像头、查看已加入的成员状态。

手机端发起指引：

在对话窗口点击“+”，并选择通话类型→可选则指定成员或直接对全员发起通话→点击通话界面右上角菜单，可开关摄像头、邀请或查看成员状态。

）B．远程共享功能1.屏幕共享电脑端发起通话类型选择屏幕共享，或通话时切换屏幕共享，将需要演示的文件展示在桌面即可，支持同时开启摄像头。

2.白板演示电脑端发起通话类型选择白板演示，或通话时切换白板演示，白板演示支持涂鸦、文字输入等操作，支持同时开启摄像头，课件实时讲解，支持多端观看，手机端可横竖屏切换。

C.QQ群成员管理功能多端支持全员静音、单独静音/解除静音操作。

班主任或班长可以选择全员静音，也支持单独静音/解除静音。

D.课程预定功能可以在手机端发起通话时预定通话，支持设置课程

题目、配图、开始和时间，支持分享课程链接，系统根据课程时间，群内全员提醒，点击即可加入.

可以在手机端发起通话时预定通话，支持设置课程

题目、配图、开始和时间，支持分享课程链接，系统根据课程时间，群内全员提醒，点击即可加入。

以上就是完成一个在线视频教学的小技巧了，除了直播的方式，QQ群还可以完成语音互动、布置作业、批阅作业等在线上课服务。

六、纪律要求1.分级分类实施线上教学统筹安排德、智、体、美、劳教学内容，学科按照国家课程标准要求，不超过省相关周课时规定。

2.引导促进学生全面发展。

要坚持德智体美劳全面发展理念，通过教育微信公众号、校讯通、家长微信群、学校网站等载体，引导学生做好自身防护，主动参与疫情排查，学习健康生活的知识与技能，培养锻炼的能力和劳动的习惯，保持积极向上的乐观心态。

班主任、任课教师要定期开展线上家校沟通，密切关注学生思想、学习、健康和生活状况。

鼓励各地各校开展线上家长学校（课堂），帮助家长树立正确的家庭教育观念，促进健康美好的亲子关系。

全面保障线上教学。

4.

严格落实有关规定。

坚持线上教学的公益性，不得向学生收取任何费用。

严禁学校、教师组织学生违规补课或举行集体培训活动。

5.严禁网络管理规定。

严禁相关视频等私自网络分享，严格保密。

七、效果及反馈评价严格落实__实验小学课堂常规等有关规定，科任教师、班主任、教研组长等要及时督促学生及家长开展线上教学，积极进行双边教学活动，有关教师教干注意保存有关截图等证明材料，教科处适时跟进检查及时进行评价。

教研组长及时掌控本年级或本学科教师上课情况，是否是按时上课，及时布置作业，要求各学科教师将上课微视频和布置作业截图发给教研组长。

作业批改要求每位教师每次作业至少要批改15--20份，或设置时间节点，批改规定时间上交的作业，针对错题进行讲解，请将解图再次发到教研组长。

语文教研组将每天截图打包发送给王乐修主任，数学、英语截图发送秦翠雪，其他学科发送给宁彦锋主任。

班主任教师及时统计好本班教师上课情况。

这将作为期末考核的一部分。

冠状病毒让学校开学延期，教师的教学生学不能阻挡，__实验小学借助现代教育信息化手段实现备课、教学、评价全流程信息化，改变教与学的方式，家校沟通共育，确保学生们在延期开学期间过得充实而有意义，让我们共克时艰，携手共赢。

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