《口算乘法》教案-罗鸣亮-名师课堂实录《口算乘法》为什么乘法口诀只到九Word格式.docx
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背诵乘法口诀时,你会背到哪句?
九九八十一
可是有的同学背着背着就产生了疑问,你猜会是什么问题呢?
为什么只能背到九九八十一呢?
(板书:
口诀为什么编到九九八十一呢?
)
这节课我们就来研究这个问题,什么问题?
为什么只编到九九八十一呢?
还应该继续往下编啊?
(四人小组讨论)
生1:
可能是因为如果编得更多的话就很可能背不完了。
生2:
太多的话会混淆的。
生3:
因为个位数最大是9。
谁听懂了?
听懂了什么?
个位最大是9。
所以呢?
所以就编到九九八十一。
还要不要往下编?
不。
那比9大的怎么办?
背不下来,太多了。
大家都发表意见了,谁说得对呢?
我们一起来看看:
口诀为什么编不到九呢?
二、
【我会说】【我会听】环节
20×
3=
同桌一起说一说你是怎么想的。
因为2×
3=6,所以20×
3=60
谁有不同想法?
2×
3=6,在6后面加上1个0。
3=620×
3=60)
(师指200×
3=)同桌之间互相说一说这道。
同样2×
3=6,后面加上2个0,所以是600。
同意?
有不同想法吗?
既然是200,乘出的结果应该是几百,所以2×
3=6,6后面再加几个0就可以了。
他说这个2表示的是2个百,2个百乘3那就是有6个百。
这个2呢?
2个十。
2个十乘3就是6个十。
(结合课件:
3=200×
3=)不急,我们一起来看看。
这是20,20×
3就是有几个20?
3个。
现在有3个20,那就是有几个十?
6个。
所以20×
3的积就是大家说的60。
那200呢?
200×
3那就有6个百,所以就是6百。
那我们来看,口诀表里有20×
3这句口诀吗?
有200×
但我们刚才都用了哪句口诀?
二三得六
二三得六这句口诀厉害呀!
谁知道为什么厉害?
通过它可以想出后面的算式。
二三得六可以算出20×
3,可以算出200×
3,还可以算出什么?
2000×
3
等于多少?
6000
那20000×
3呢?
60000
看来乘法口诀编到九有没有道理?
有什么道理?
小组讨论一下。
因为到九九八十一就可以把后面的都算出来,就像200乘3,只算出2乘3,后面加2个0就可以啦。
听懂了吗?
他还会举例子,很优秀。
老师,我有一个疑问:
那如果是14×
25怎么办?
你为什么会有这样的疑问呢?
生;
因为刚刚的这些都是整十、整百、整千的数,好算,但如果不是整数呢?
好问题!
如果2□×
3=□,第一个□后面躲着1,你会算吗?
在本子上尝试一下。
(板书讲)因为2×
3=6,所以这里的3×
2=60,60+1=61.
3=60,1×
3=3,60+3=63
生3:
21+21+21=63
辩论哪种对?
哪种简便。
那如果是30×
4呢?
120
用的哪句口诀?
三四十二。
(师继续出几道题,学生说答案与口诀)
那如果是23×
怎么算?
3×
20=60,3×
3=9,60+9=69
三、
()×
()=(),它会是谁成谁呢?
它只用到一句口诀:
三三得九,写到你的练习本上。
聪明的同学写完一个继续想有没有第二个,更聪明的同学想了3个还再继续想......
师生交流:
300×
3=900,30×
3=90,3000×
3=9000,33×
3=99,3×
3=9,333×
3=999......
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