2019年枣庄职业学院教师招聘考试试题及答案Word文件下载.docx
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2、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是(。
)A、洛克
B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威
3、下列有关教师职业的说法,不正确的是()。
A、职业的一种B、一种专门职业
C、学术性职业D、实践性专业
【答案】D
4、罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。
A、以学生为本
B、让学生自发地学习C、给学生以安全感
D、排除对学习者自身的威胁
【答案】A
5、在教师职业道德规范体系中处于基础位置,是履行其他教师职业道德规范的前提的是(。
)A、爱岗敬业、依法执教
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B、热爱学生、教学相长C、严谨治学、博学多才D、以身作则、为人师表
6、西方第一个提出对教师的道德要求的人是(。
)A、柏拉图B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、德谟克里特
7、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的(。
)A、公平公正
B、和谐幸福C、民主法治
D、核心价值观
8、教师在教育活动中对学生持民主与尊重的态度,一视同仁、同等对待,不以个人私利和好恶作标准,这是教师职业公正的()。
A、对己性公正
B、同侪性公正C、社会性公正D、对象性公正
9、道德内容的社会性和可变性决定了教师道德修养的(。
)A、自觉性B、被动性
C、持久性D、自主性
10、教师的教育素养基本上包括两个方面,一是(,)二是教育技巧。
A、教育理论
B、教育手段C、教育思想D、思想品质
11、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担(。
)A、行政责任
B、刑事责任C、民事责任
D、AB两种责任
12、教师道德行为选择本质上是()。
A、一个价值判断和取舍的过程B、一个完全意志自由选择的过程
C、一个完全受必然性制约的过程
D、一个主体进行社会道德评价的过程
13、教师对学生的热爱,从内容上看,在较低层次上,是指教师对学生的(。
)A、亲近感
B、理解感C、尊重感D、期待感
14、要想人类社会沿着更加()的方向发展,也需要确立教育人道主义原则。
A、人性化
B、理想化C、现实化D、规范化
15、下列选项中,属于影响学习的客体因素的是(。
)A、思维力B、学习目标
C、记忆力D、兴趣
【答案】B
16、本科教育有特定的培养目标。
下列选项中,不属于本科教育培养目标的是(。
)A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识
B、掌握本专业前沿理论,并具有创新成果
C、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力D、具有从事本学科科学研究工作和实际工作的能力
17、教育活动实现专门化,教师劳动正式成为一种专门职业是在(。
)A、原始社会
B、奴隶社会C、封建社会
D、资本主义社会
18、下列有关道德品质的说法错误的是()。
A、其内容具有时代性和阶级性B、道德实践是其形成和发展的现实基础
C、道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度D、个人主观努力是其形成和发展的内在动力
19、下列有关道德品质的说法错误的是()。
20、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的(。
)A、优势-机会-劣势-威胁
B、机会-威胁-优势-劣势C、优势-劣势-机会-威胁D、劣势-威胁-优势-机会
21、教学工作的基础是()。
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、作业布置与批改
22、“恩物”的设计者是()。
A、卢梭
B、福禄贝尔C、杜威
D、蒙台梭利
23、下列不属于我国教育行政处罚种类的是(。
)A、警告B、罚款
C、拘役
D、撤销教师资格
24、1995年,美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了(。
A、最近发展区理论B、多层智力理论
C、情感智力理论D、认知发展理论
25、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了(。
)A、教育的性质
B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律
26、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是(。
)A、教学策略受制于教学方法
B、教学策略从层次上低于教学方法
C、教学方法的采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化
27、以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归?
()A、品德教育
B、精英教育C、人文教育D、实践教育
28、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。
A、共情技术
B、情感反应技术C、具体化
D、澄清技术
29、科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要的途径是(。
)A、学校教育
B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度
30、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是(。
31、学前教育学形成和发展的孕育阶段是(。
)A、十六世纪后
B、十五世纪前
C、十八世纪后期D、二十世纪初期
32、教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是(。
)A、确定重点难点B、选择教学方法
C、设计教学过程D、教学反思
33、促进学生全面发展的必要条件是()。
A、教师获得博士学位B、全面提高教师自身素质
C、最大程度加长学生自学时间D、抛弃书本,注重实践
34、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是(。
)A、5周岁
B、6周岁C、7周岁D、8周岁
35、个体的成就动机中含有两种成分:
()和回避失败的倾向。
A、追求利益的倾向
B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向
36、学校或其他教育机构应当对教师的()进行考核A、工作态度和工作成绩
B、政治思想和工作成绩C、政治思想和工作态度
D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩
37、“其身正,不令而行;
其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。
A、复杂性
B、独立性C、示范性D、长效性
38、本科教育有特定的培养目标。
39、元认知策略总是和()共同起作用的。
A、监视策略
B、认知策略
C、资源管理策略D、计划策略
40、有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是(。
)A、国家和政府的力量较强B、市场的力量较强
C、高校自身的力量较强
D、学者所代表的学术力量较强
41、学前教育学形成和发展的孕育阶段是(。
42、在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的()特征。
A、灵活性
B、独创性C、发散性D、流畅性
43、人际关系的具体表现形式是()。
A、人际互动B、人际交往
C、人际沟通D、亲和行为
44、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是(。
)A、简述语意技术B、澄清
C、提问
D、具体化
45、高等学校拥有教育教学自主权。
以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是(。
A)、自主制定教学计划
B、自主组织实施教学活动C、自主制定教育方针
D、自主选编教材
46、高等学校拥有教育教学自主权。
B、自主组织实施教学活动
C、自主制定教育方针D、自主选编教材
47、高等学校拥有教育教学自主权。
48、高等学校拥有教育教学自主权。
49、高等学校拥有教育教学自主权。
50、高等学校拥有教育教学自主权。
51、高等学校拥有教育教学自主权。
52、高等学校拥有教育教学自主权。
53、高等学校拥有教育教学自主权。
54、高等学校拥有教育教学自主权。
55、高等学校拥有教育教学自主权。
56、高等学校拥有教育教学自主权。
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