英语信管专业1至6单元中英文结合Word文档下载推荐.docx
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2.信息科学
信息科学(也称信息研究)是一个跨学科的领域,主要涉及信息的收集、分类、管理、储存、检索和传播。
一些人把信息科学看作图书馆的同义词,而其他人则认为这两个术语覆盖不同的领域。
信息科学研究知识在组织中的运用,以及人、组织和信息系统的交互作用。
它经常被(错误地)看作计算机科学的一个分支。
实际上,它是一个广泛的跨学科领域,不仅包括计算机科学,也包括数学、图书馆学、认知科学和社会科学。
信息科学的焦点是从涉及的利益相关方的观点看问题,然后应用信息和其他所需的技术。
换言之,它首先处理的是系统性的问题,而不是系统中的个别技术问题。
从这个角度来说,信息科学可以被看作对“技术决定论”的回应。
“技术决定论”认为“技术按照自己的规律发展,实现自己的潜能,只受可用物质资源的限制,因此必须被看作一个自治系统,它控制并最终渗透到社会的各个子系统中”。
在信息科学中,最近几年人们一直在关注人一机交互、组件、语义网、按价值设计、迭代设计过程和人们建立、使用和发现信息的方法。
今天这个领域被叫做“信息领域”,有越来越多的信息学校和信息学院出现。
不应该把信息科学与信息论混淆。
信息论研究信息的特定数学概念或图书馆学(与图书馆相关的领域,它使用信息科学的一些原理)。
3.信息技术
按照美国信息技术协会(ITAA)的定义,信息技术(IT)是“研究、设计、开发、执行、支持或管理基于计算机的信息系统,特别是在软件应用和计算机硬件方面JIT涉及使用电子计算机和计算机软件来转换、存储、保护、处理、传输并安全检索信息。
今天,信息技术这个术语的意义已经扩展到许多计算和技术方面,而且比以往任何时候都更加得到人们的承认。
信息技术这把伞可以非常大,覆盖许多领域。
H■专业人员执行许多任务,其范围可以从安装应用软件到设计复杂的计算机网络和信息数据库。
IT专业人员可以执行的一些任务包括管理数据、组建网络、设计计算机硬件、数据库和设计软件,以及经营和管理整个系统。
当计算机与通信技术相结合时,就产生了信息技术。
信息技术(⑴是一个广义的术语,可以描述任何有助于产生、管理、存储、通信和/或传播信息的技术。
从广义上谈论信息技术时,应该注意到计算机的使用是与信息相关的。
4.信息论
信息论的主要概念可以通过人类最广泛的交流手段一语言一来理解。
一种好的语言包含以下两个最主要方面:
首先,最常用的词(如“一个”、“这个”、“我”)应该比那些不常用的词(如“益处”、“一代”、“平常的”)短,这样句子就不会太长。
这样对词长短的权衡类似于数据压缩,而且是源编码的主要方面。
其次,如果因为噪音(如车辆通过的噪音)错听或漏听了部分句子,听者应该仍然能够理解没有听到的信息的意思。
这种健壮性对语言和电子通信系统都一样重要;
通过信道编码可以适当地把这样的健壮性建立到通信中。
源编码和信道编码是信息论的基本内容。
注意这些内容与信息的重要性无关。
例如,常说的“谢谢,欢迎再来”所花费的时间与说或写紧急求救“叫救护车!
”大约一样长,而后者明显更重要、更有意义。
然而,信息论不考虑信息的重要性和意义,因为这些是数据的质量问题,而不是数据的数量和可读性问题,而后者完全由概率决定。
普遍认为,信息论是在1948年由克劳德•香农在其开创性的著作《一个通信的数学理论》中提出的。
古典信息论的核心观点是在有噪音的信道中传递信息的工程问题。
该理论最基本的结果是香农的源编码法则和噪声信道编码法则。
源编码法则认为,平均而言,代表一个不确定事件所需要的位数由其嫡决定。
噪声信道编码法则认为,如果通信率低于一个确定的叫作信道容量的阈值,通过有噪声的信道提供可靠通信是可能的。
实际上,使用适当的编码和解码系统,是有可能接近信道容量的。
信息论与一些纯学科和应用学科紧密相连。
在过去的半个世纪或更长时间内,全世界的人们一直在研究并将其应用到各种工程实践中:
适应系统、预测系统、人工智能、复杂系统、复杂性科学、控制论、信息论、机器学习以及许多其他的系统科学。
信息论是广泛而深入的数学理论,具有同样广泛而深入的应用,其中最主要的领域是编码理论。
编码理论与寻找可以提高效率的简明方法相关,这种方法叫做编码,它最大可能地把数据在有噪声信道中通信的净错误率减少到接近香农提出的极限。
这些编码可以粗略地分为数据压缩(源编码)和纠错技术(信道编码)。
就后者而言,人们用了许多年才发现香农提出的方法是可能的。
另一种信息论编码方法是加密算法(包括编码和加密)。
来自编码理论和信息论的概念、方法和结果已被广泛应用于密码学和密码分析学。
信息论还被应用于信息检索、智能收集、统计学甚至作曲。
1.InformationSociety
Aninformationsocietyisasocietyinwhichthecreation,distribution,diffusion,use,andmanipulationofinformationisasignificanteconomic,political;
andculturalactivity.Theknowledgeeconomyisitseconomiccounterpartwherebywealthiscreatedthroughtheeconomicexploitationofunderstanding.
Specifictothiskindofsocietyisthecentralpositioninformationtechnologyhasforproduction,economy,andsocietyatlarge.Informationsocietyisseenasthesuccessortoindustrialsociety.Closelyrelatedconceptsarethepost-industrialsociety,post-modernsociety,knowledgesociety,telematicsociety,informationrevolution,andnetworksociety.
2.Informationscience
informationscience(alsoinformationstudies)isaninterdisciplinaryscienceprimarilyconcernedwiththecollection,classification,manipulation,storage,retrievalanddisseminationofinformation,informationscienceisbysomeregardedassynonymwithlibrary,whileothersmaintainthetwotermscoverdifferentfields.
informationsciencestudiestheapplicationandusageofknowledgeinorganizations,andtheinteractionbetweenpeople,organizationsandinformationsystems.Itisoften(mistakenly)consideredabranchofcomputerscience.Itisactuallyabroad,interdisciplinaryfield,incorporatingnotonlyaspectsofcomputerscience,butalsomathematics,libraryscience,cognitivescience,andthesocialscience.
Informationsciencefocusesonunderstandingproblemsfromtheperspectiveofthestakeholdersinvolvedandthenapplyinginformationandothertechnologiesasneeded,intheotherwords,ittacklessystemicproblemsfirstratherthanindividualpiecesoftechnologywithinthatsystem.Inthisrespect,informationsciencecanbeseenasaresponsetotechnologicaldeterminism,thebeliefthattechnology"
developsbyitsownlaws,thatitrealizesitsownpotential,limitedonlybythematerialresourcesavailable,andmustthereforeberegardedasanautonomoussystemcontrollingandultimatelypermeatingallothersubsystemsofsociety."
Withininformationscience,attentionhasbeengiveninrecentyearstohuman-computerinteraction,groupware,thesemanticweb,valuesensitivedesign,iterativedesignprocessedandthewayspeoplegenerate,use,andfindinformation.TodaythisfieldiscalledtheFieldofInformation,andthereareagrowingnumberofschoolsandcollegesofinformation.
Informationscienceshouldnotbeconfusedwithinformationtheory,thestudyofaparticularmathematicalconceptofinformation,orwithlibraryscience,afieldrelatedtolibrarieswhichusesomeoftheprinciplesofinformationscience.
3.InformationTechnology
Informationtechnology(IT),asdefinedbytheInformationTechnologyAssociationofAmerica(ITAA),is"
thestudy,
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