名校原版试题福建省清流一中学年高二下学期第三次阶段考生物理试题.docx
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名校原版试题福建省清流一中学年高二下学期第三次阶段考生物理试题
福建省清流一中2013—2014学年高二下学期第三次阶段考生物(理)试题
(考试时间:
120分钟;满分100分)
一、选择题(每题只有一个正确答案,每题1分)
1.人体血液中不可能出现的物质是
A.纤维素B.尿素C.激素D.维生素
2.人体的内环境的稳态遭到破坏,必将引起
A.酶促反应速率的减慢B.渗透压下降C.细胞代谢的紊乱D.贫血病
3.某一外伤病人,不能说话但能听懂别人讲话,能写字,也能看书看报,其受损的中枢
A.运动语言中枢S区B.书写语言中枢W区C.视觉语言中枢V区D.感觉语言中枢H区
4.用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子番茄,这种果实细胞中的染色体数目为
A.与卵细胞染色体数目一样B.与体细胞染色体数目一样
C.比受精卵染色体数目多一倍D.与受精极核染色体数目一样
5.下列关于促胰液素发现的叙述,不正确的是
A.促胰液素是人们发现的第一种激素
B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液
C.促胰液素通过消化液运输到靶器官
D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液
6.一个完整的生态系统的结构应包括
A.生物群落及其无机环境B.生态系统的成分、食物链和食物网
C.能量流动和物质循环D.群落中生物的垂直结构和水平结构
7.右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是
A.④是人体内新陈代谢的主要场所
B.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤
C.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
D.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处
8.下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。
下列叙述正确的是
A.结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑
B.物质b表示促甲状腺激素释放激素
C.结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节
D.血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用
9.右图是人体内血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是
A.血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的
B.图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞
C.结构①通过传出神经释放神经递质,直接影响甲的分泌
D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素
10.下列关于神经调节的叙述,错误的是
A.神经系统调节机体活动的基本方式是反射
B.最简单的反射弧至少由两个神经元组成
C.神经递质经主动运输穿过突出前膜而传递兴奋
D.兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导是一致的
11.如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.当在A点(A点位于乙电流表接头的中间位置)以一定的电流刺激,则甲、乙电流表指针发生的变化是
A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转
C.甲不偏转,乙发生两次发向相反的偏转
D.甲发生一次偏转,乙不偏转
12.右图是人体某项生命活动调节过程的示意图,下列说法错误的是
A.该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛
B.如果分泌细胞是垂体细胞,则靶细胞可是肾小管、集合管细胞
C.如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞
D.如果靶细胞为性腺细胞,则分泌细胞可以为垂体细胞
13.为验证胰岛素能降血糖,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配置),观察现象,若出现惊厥,则达到目的。
该实验不需要完善的是
A.为使反应现象出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖原
B.应设置注射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组
C.应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水
D.出现昏厥现象后,还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予抢救,进一步观察
14.研究发现两种现象:
①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。
则这两种物质中
A.甲是抗体,乙是抗原B.甲是抗体,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗原D.甲是淋巴因子,乙是抗体
15.若H7N9禽流感病毒侵入人体,在免疫应答中不会发生的是
A.吞噬细胞摄取和处理病毒 B.T细胞合成并分泌淋巴因子
C.浆细胞进行分裂并分泌抗体 D.B细胞增殖分化形成记忆细胞
16.下列有关淋巴细胞的叙述,不正确的是
A.在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞
B.B淋巴细胞和T淋巴细胞都是由骨髓中的造血干细胞分裂、分化而来
C.T淋巴细胞是过敏反应的主要免疫细胞
D.B淋巴细胞和T淋巴细胞的核基因相同,但它们的遗传信息的执行情况不同
17.如下图为人体的某种特异性免疫图解,下列说法中正确的是
A.图示中①~⑤细胞均能识别抗原
B.图示过程最可能表示的是某种抗原首次侵入机体时引发的特异性免疫反应,物质代表的是抗体或淋巴因子
C.HIV主要攻击细胞②,使人体几乎丧失一切免疫功能,最终使人死亡
D.物质与细胞④均在人体内长期存在,保持对抗原的记忆性
18.下列生产措施中与植物激素无关的一组是
①培育无籽番茄;②培育无籽西瓜;③果树整枝修剪;
④带芽的枝条扦插;⑤移栽植物时剪去部分老叶;⑥棉花摘心
A.①③B.②④C.⑤⑥D.②⑤
19.如图表示生长素对植物某营养器官的影响,“低浓度促进高浓度抑制”一句中,高浓度、低浓度分别指
A.大于A的浓度、小于A的浓度
B.大于C的浓度、小于C的浓度
C.大于B的浓度、小于B的浓度
D.大于A的浓度、小于C的浓度
20.如图表示燕麦胚芽进行的向光性实验(锡箔套不透光,
云母片不透水),图中弯向光源的是
A.甲、乙B.乙、丙
C.甲、丙D.丙、丁
21.南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-2~4℃的环境中,其最适生长温度为2℃。
磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食。
自1975年以来,磷虾种群密度下降高达80%。
下列叙述错误的是
A.南极冰藻组成了一个种群
B.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降
C.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落
D.-2~2℃范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大
22.自然界中种群增长常表现为“S”型曲线。
下列有关“S”型曲线的叙述正确的是
A.“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系B.达到K值时,种群出生率等于死亡率
C.“S”型曲线表明种群数量和时间无关D.种群增长不受种群密度制约
A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等
C.种植玉米时,因植物种群分层现象的存在,所以要合理密植
D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的作物品种
23.下图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不正确的是
24.右图为生态系统结构的关系图,下列分析正确的是
A.自养生物成分是a
B.最活跃的成分是a
C.不可缺少的成分是a
D.不能确定
25.在某一生态保护区中,捕食者与被捕食者的种群数量变化如下图。
依据图中的数据推论,下列叙述正确的是
A.捕食者与被捕食者两种群不互相影响,种群变化无规则性
B.捕食者与被捕食者两种群相互影响,使种群数量呈现波动现象
C.捕食者种群数量受被捕食者控制,但被捕食者的种群变化不受捕食者种群数量的影响
D.被捕食者种群数量受捕食者控制,但捕食者的种群变化不受被捕食者种群数量的影响
26.在生态学研究中,下列方法与研究目的不相符的是
A.给海龟安装示踪器调查其洄游路线B.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群密度
C.取样的关键是要做到随机取样D.用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰富度
27.对某地区新引入一种鸟的种群增长速率[增长速率=(出生率-死亡率)/时间]1~7年的调查研究,得到的数据如下表。
下列对该鸟种群描述正确的是
年份
第1年
第2年
第3年
第4年
第5年
第6年
第7年
增长速率
0.66
1.54
2.81
3.67
2.94
1.65
0.03
A.种群的年龄组成为稳定型B.种群数量呈曲线“J”型增长
C.种群增长受种群密度的制约D.第3~4年中种内斗争最激烈
28.关于群落及其演替的说法不正确的是
A.火灾过后的草原、砍划后的森林和冰川泥上进行的演替属于次生演替
B.演替过程中,因灌木较为高大而取代草本植物成为优势种
C.演替过程中,营养结构变复杂,有机物总量增多
D.人类的活动会影响群落演替的方向和速度
29.如右图表示某种生态系统中4种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是
A.甲和乙所包含的所有种群构成群落
B.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少
C.丁的CO2含量增加将导致臭氧层被破坏
D.丙不一定是原核生物
30.下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。
下列有关叙述错误的是
A.两个种群间能量流动方向是甲→乙
B.M时甲种群的出生率小于死亡率
C.两个种群数量变化说明了信息传递是双向的
D.两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退
31.为除去危害农作物的某种害虫,人们引入了一种蜘蛛。
—段时间后,对蜘蛛和该种害虫两个种群的数量进行调查,得到如右图所示的曲线。
下列有关叙述中,正确的是
A.图中蜘蛛和害虫是竞争关系
B.在AD段,害虫种群的能量全部流向蜘蛛
C.在BC段,蜘蛛数量减少的原因主要是食物不足
D.D点后害虫和蜘蛛的不会再有变化
32.下列有关生态系统信息传递的说法,不正确的是()
A.任何生命形式,如果没接受信息,处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境
B.生态系统的物理信息都来源于生物
C.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于物理信息的合理使用
D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的
33.下列关于种群、群落和生态系统的叙述中错误的是
A.人工生态系统中,消费者同化量可能大于生产者的同化量
B.流经某一生态系统的总能量等于该生态系统中生产者的同化量
C.种群密度是种群最基本的数量特征,种群数量达到K值时,密度最大
D.调查不同时间土壤中小动物丰富度,应于晴天和雨天在同一地块上取样
34.地球上各种不同类型的生态系统具有不同的调节能力。
与农田、草原、冻原等生态系统相比较,热带雨林的自我调节能力特点是
A.种群数量调节能力强,抵抗外界干扰能力弱B.分解力弱,生产力强
C.抵抗外界干扰能力强,自我恢复能力弱D.能量流动速度快,物质循环速度慢
35.某同学设计了一个小生态瓶,要想较长时间保持着稳态,一定做到的是
①要有稳定的能量来源②生产者、消费者、分解者的数量要搭配合理③生产者的光合作用能满足消费者、分解者对氧气和养料的需要④要避免阳光直接照射⑤瓶底应放一些鹅卵石⑥小生态瓶需要开放,便于与外界流通
A.①③④B.①②③④C.①③④⑤⑥D.①②③④⑤
36.下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的模式图的描述中,正确的是
A.乙图中的D是生态系统中的主要成分
B.人体内氧气浓度最高的是甲图中的B
C.人体过敏反应时,甲图中的A增加导致组织水肿
D.在因捕食关系建立的食物链中,能量最少的是乙图中的B所处的营养级
37.下图所示生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③
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