小学“传承红色基因,向国旗敬礼”活动方案及总结Word下载.docx
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在网上署名纪念。
5.假期时期,学生不论走到哪里,见到国旗,都要立
正肃立,向国旗敬礼,表达自己最祖国的敬意!
月8日上午,组织各班开主题班会,学习《国旗法》、《国歌法》、《升旗礼仪》等,增强未成年人国家观点
和爱国感情。
7.展开“我和国旗合个影”活动。
五年级《开国大典》观后有感
1.杨XXX今日,我观看了《开国大典》这部电影感觉颇深。
1949年10月1,这是一个难忘的日子,中国人民从
此站起来了,祖国大地面目一新。
毛主席在神圣的礼炮声中,威严地向全球宣布:
中国人民共和国、中央人民政府建立
了!
人们欢声如雷,整个广场沸腾。
电影以战场上牺牲的烈
士开始,为了祖国的平定,为了后代后辈的繁华富强,他们
就这样把最后一博永久保存在了雪地里。
2.崔XXX看了《开国大典》这部电影,深深的感觉到我
们今日的幸福生活是多么来之不易,都是无数革命烈士的
鲜血换来的,我们必定要努力学习,让我们的祖国更为强盛!
3.郭XXX看了《开国大典》这部电影,让我感想最深的
就是那个镜头:
毛主席宣布:
“中华人民共和国中央人民政府建
立了!
”经过十年的奋战终于获得了成功,那一声威严的宣
布,是多少解放军专心血换来的。
固然,已经不在这个空间里了,但他们永久永久的活在我们内心。
在我的心中他们永久是
最强的烈士,是最强的壮士,他们是保家卫国的烈士。
在国旗
升起来的时候,每一声响就是五十四门大炮齐发,一共二十八响,这翻江倒海的大炮声震天动地。
4.于XX礼拜天,我带着激动的心情翻开电脑搜寻:
开国大典这部电影。
找到视频便急不可待的点击观看。
在北
京天安门广场举行盛大的典礼。
我们的国都北京里各地的群
众都齐集在这里。
“听到这个声音,我不由感觉非常的骄傲。
我从显示屏上看到天安门墙中央挂着我们自己的伟人。
一个
个衣着整装,表情严肃的军人,有的手握旌旗,有的提着大
炮,还有的扛着枪。
从那农民学校师生的表情上看他们是那
么幸福啊!
终于,到了宣布的时候。
毛主席在天安门城楼
上威严宣布:
“中华人民共和国中央人民政府于今日建立了!
”毛主席亲身升起了五星红旗。
朱德司令站在汽车上检阅。
他
们坚毅不屈,百折不回,是他们使我们的中国更为强盛,更
加美好!
5.马XXX起来!
不肯做奴隶的人们听,多么嘹亮的歌
声;
看,多么宏伟的气概一九四九年十月一日,这是一个难忘的
日子,中国人民此后站起来了,祖国大地此后面目一新。
6.胡XXX你假如知道秦始皇、康熙、乾隆,那么你一
定知道他毛泽东。
毛泽东把自己的一世都献给了革命事业,为了革命,他先后失掉了七位亲人,包含老婆、儿子以及侄子。
为了纪念抗日战争成功六十九周年,学校组织我们看了这部
令人感觉颇深的电影《开国大典》。
7.赵XX一间不到十平方米的小屋里摆放着一套桌椅,还有一张单人床,及其简陋。
你大体怎么也不会想到,这就是
我们尊敬的毛主席的办公室兼寝室。
在这里,毛主席制定作
战计划;
在这里,毛主席指挥了无数战斗;
在这里,中央领导
人为中国人民迎来了光明,驱走了黑暗。
人们喝彩着,把帽子
扔向了半空中;
人们拍掌着,把手都拍麻了,但这全部又怎能
表达出人民民众此时现在心中的激动、愉悦呢?
8.刘XXX今日,老师让我们看了一部电影叫<
《开国大典》。
看完这部电影,让我最大的感想那就是:
在那个镜头,一个天真可爱的儿童,坐在爸爸的脖子上喊着:
毛主席万岁!
还有一位饱尽风霜的老农民,畅怀大笑,那灰白色的胡须一
抖一抖的,这一些镜头都充足表现出了人民对新中国建立,
表现出无穷的愉悦。
这一部分让我深深的感觉到我们今日的
生活来之不易,我们必定要好勤学习,每日向上,让我们的
新中国一天比一天强盛。
10.张XXX今日,我观看了红色电影<
<
开国大典>
>
这部电影,想到:
已经五十七年了,我们的新中国经历了太多的
沧桑。
已经五十七年了,足足记录了两代人的共同努力,长
辈们立刻就要达成他们的历史使命,下一个就是我们,我们
将持续着长辈们未达成的事业,用双肩担起将来的希望。
XXX市XXX区XXX小学
“传承红色基因,向国旗敬礼”活动总结
为了进一步扩大小学生爱国主义教育活动的覆盖面和
影响力,把展开爱国主义教育活动作为增强未成年人思想道
德建设的重要内容,学习和弘扬伟大的爱国主义精神,培育
和建立热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的感情,培育
和践行社会主义中心价值观。
国庆节时期,我校按上司通知
要求,以“传承红色基因,向国旗敬礼”网上署名寄语活动
为载体,组织指引全校师生踊跃参加爱国主义教育活动,增
强爱国意识,提议全体学生在网页上向国旗敬礼、署名、寄
语,抒发感言,表达心声,从中感觉爱国主义教育。
一、高度重视,精心组织
我校高度重视此次活动,把展开网上署名活动作为增强
和改良未成年人思想道德建设和进一步发展我校红色育人的
详细举
措。
并把此次活动作为展开爱国主义教育和增强青少年社会
主义中心价值系统宣传教育的重要载体。
实时组织班主任老
师动员学生,并由少先大队牵头,组织在校学生上网面向国
旗敬礼署名,抒发感言、表达心声,激发青少年的爱国主义
热忱,使他们在参加中遇到教育,指引他们努力做美德少年。
二、宽泛宣传,创造气氛
联合国庆节前夜各班级组织的主题班会,采纳黑板报、
条幅、校讯通等形式对活动进行了宽泛宣传发动,对活动的
目的、意义、要求对学生和家进步行了宣传。
9月25日上午组织全体师生举行了升旗仪式即“传承红色基因,向国旗敬
礼,”活动启动仪式”,学生们排着齐整的队伍,面对迎风
飞扬的五星红旗行礼,为活动拉开序幕。
三、形式多样,富裕实效
1.利用主题升旗仪式,展开“传承红色基因,向国旗敬
礼”的主题活动,教育广大青少年从热爱家庭,热爱学校、
家乡,报效祖国做起,在平时生活中举一反三,养成好习惯,成为一个真实有道德的人,培育崇高道德情操和浓重的爱国
主义感情,向祖国致以最崇敬的敬意!
2.9月25日上午,组织各班开“向国旗敬礼”主题班会,对学生进行爱国主义教育。
3.国庆假期时期,同学们在家观看爱国主义教育纪录片
《开国大典》,让学生写下感想。
并经过展开观看、议论等
活动,升华青少年学生的爱国感情,指引大家自觉做道德建
设的宣传者、实践者和保卫者,渐渐具备优秀的公民道德,
努力成为一个拥有崇高的道德涵养的中国人!
4.国庆假期时期,同学们在家长的帮助和支持下踊跃在
网上署名纪念,大家纷繁“传承红色基因,向国旗敬礼”网
页上寄语:
“祝愿祖国,愿祖国繁华富强!
”、“我爱你五星红旗,向你敬礼!
做有道德的人”、“我爱我的祖国,发奋报效
祖国,努力学习,为祖国的繁华贡献一份力量!
”等等,抒发了对新中国建立69周年的美好祝愿。
5.假期时期,学生不论走到哪里,见到国旗,都会立正
肃立,向国旗敬礼,表达自己最祖国的敬意!
6.10月8日上午,组织各班开主题班会,学习《国旗法》、《国歌法》、《升旗礼仪》等,增强未成年人国家观点和爱国
感情。
7.展开“我和国旗合个影”活动。
同学们们与国旗合
影,感觉骄傲和骄傲。
同学们表示此后会更为努力地学习,掌握知识,提升能
力,长大做一个对社会对人民实用的人。
2018年10月9日
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