2021年四年级语文下册《猫》课后作业布置Word文档下载推荐.doc
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iyí
huò
kuì
bà
ijià
shǐchè
huà
n
二、选出带点字的读音完全正确的一组打“√”,错误的请改正过来。
A.惩罚(chěng)荧屏(pí
ng)倒塌(tà
)冒昧(mè
i)______
B.横贯(guà
n)昂(á
ng)首步骤(zhò
u)田埂(gěng)______
C.慎重(shè
n)教诲(huì
)门框(kuà
ng)稻穗(shuì
)______
D.气氛(fè
n)挣扎(zhá
)弯曲(qū)潜入(qiǎn)______
三、比一比,组词语。
即(_______)竖(_______)绳(_______)证(_______)驾(_______)
既(_______)坚(_______)蝇(_______)征(_______)贺(_______)
四、先把成语补充完整,再从中选择合适的成语填入句子中。
成千(____)(____)无(____)为(____)一丝(____)(____)
(____)(____)如也五彩(____)(____)点(____)(____)笔
左(____)右(____)从容(____)(____)无(____)无(____)
1.鹅吃饭的时候,食料并不奢侈,但它的吃法三眼一板,_____________。
2.演讲比赛快要开始,大家都很紧张,但是他看上去却_____________。
3.春天到了,_____________的鸟儿从南方飞来,给春天带来生机。
4.冰箱里什么吃的都没有了,真是_____________。
五、选词填空。
虚弱软弱柔弱
(1)我握住他(__________)无力的手,鼓励他要坚强起来。
(2)一束阳光柔和地洒在她(________)娇小的身躯上,此时的牵牛花比原来更翠绿,更鲜艳动人。
(3)她有一个独生女儿,身体非常(_________),躺在床上一整年了。
请求乞求要求
(4)火神对普罗米修斯说:
“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定(_________)他饶恕你。
(5)同学们一再(__________)多开展些健康有益的课外活动。
(6)和平不是(__________)来的,只能靠斗争得来。
六、根据课文内容填空。
1.《猫》这篇课文的作者是______。
本文写了猫的_______性格,抒发了作者对猫的______之情。
2.“在稿纸上踩印几朵小梅花”一句运用了___的修辞手法,把_____比作______,表达了作者对猫____的感情。
七、阅读老舍的《猫》选段,完成后面的题目。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方,成大睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:
用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫换,长短不同,粗细各异,变化多端。
在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
它什么都怕,总想藏起来。
可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
这种古怪的小动物,真让人觉得可爱。
1.“屏息凝视”中的“屏”用音序查字法先查(______),再查(______),读音是(_____),这个字还有一个读音是(______),组词(______)。
2.根据课文内容概括填空。
选文围绕_____这句话,主要写了三方面的内容:
一是________,二是________,三是______。
3.你从短文加“”的句子中能体会到什么?
请结合加点的词写写你的感受。
________________________
4.读文中加“﹏﹏﹏”的句子,感受其表达方式,从下面选项(也可自己写一个词)仿写一个句子。
可爱的小白兔调皮的弟弟热情的售货员……
_________________________
5.写出一处作者对猫的喜爱的句子。
参考答案
1、选择悲惨僵硬掩护胸怀灌溉疑惑溃败驾驶撤换
2、惩罚(ché
ng)倒塌(tā)√稻穗(suì
)气氛(fēn)
潜入(qiá
n)
3、即使竖立绳子证书驾驶既然坚强苍蝇长征祝贺
4、上万能力不苟空空缤纷睛之顾盼不迫忧虑一丝不苟从容不迫成千上万空空如也
5、软弱柔弱虚弱请求要求乞求
6、老舍古怪、可爱喜爱比喻小猫的脚印梅花喜爱
【答案】
1.Bbingbǐngpí
ng屏风
2.猫的性格实在有些古怪。
老实又贪玩,贪玩又尽职高兴时比谁都温柔可亲,不高兴时一声也不出既胆小又勇猛
3.猫的尽职,通过对猫捉老鼠时的“屏息凝神”,“一连就是几个钟头”的描写,表现了出了猫尽职的特点。
4.弟弟可真调皮:
他一会儿把果盘里的水果扔在地上,一会儿乱拍桌子,在桌子上留下几朵枫叶,一会儿非要正在忙碌的妈妈抱。
5.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:
5/5
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