示范性普通高中评估资料准备目录Word格式文档下载.doc
- 文档编号:13011384
- 上传时间:2022-10-02
- 格式:DOC
- 页数:15
- 大小:115KB
示范性普通高中评估资料准备目录Word格式文档下载.doc
《示范性普通高中评估资料准备目录Word格式文档下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《示范性普通高中评估资料准备目录Word格式文档下载.doc(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3、学校创新工作在报刊、杂志刊登的实例;
4、学校培养拔尖人才的措施和办法。
5、学校贯彻执行规范办学行为的相关措施;
6、学校对减轻学生课业负担的规定;
7、学生课业负担的相关调查材料。
二级:
有较为成熟的办学理念,学校工作不断创新,得到普遍关注和认可;
规范办学行为,减轻学生课业负担取得成效。
C3发展规划(5分)
制定了符合学校实际的中长期发展规划,并认真组织实施。
1、学校发展中长期规划;
2、学校发展规划的分年度执行计划;
3、近三年学校工作计划;
4、近三年学校办学条件改造情况统计。
C4班子配备(10分)
领导班子成员均符合高中教师任职资格。
班子成员结构合理,学历达到本科以上,职称达到中级以上,信息技术水平达标,全部参加了校长岗位培训。
1、领导班子成员职称资格证书复印件;
2、领导班子成员学科情况统计及名册;
3、领导班子成员学历证明复印件;
4、领导班子计算机达标证明复印件;
5、领导班子参加培训证书复印件。
C5班子管理(10分)
学校校长综合素质较高,班子成员政治素养高、清正廉洁,有扎实的学校管理知识,熟悉教育教学管理,学校工作运转高效。
班子成员坚持任课,并经常深入教学一线指导工作。
校长及班子成员每学期平均听课不少于15节。
1、领导班子成员名单
2、领导班子成员获奖证书复印件;
3、领导班子成员参加管理培训成绩证明复印件;
4、政府及教育行政部门对学校的评价资料;
5、学校课务分配表。
领导班子任课安排表;
6、领导班子成员深入教学第一线情况记载;
7、近三年校长及班子成员听课记录本。
C6班子评价(10分)
领导班子在师生中威信高,教职工对班子的满意度超过90%。
1、学校领导班子成员满意度调查表;
2、近三年考核学校领导班子情况统计(县教育党委证明);
领导班子在师生中威信较高,教职工对班子的满意度超过80%。
C7教职工配备(15分)
师生比例达到省定标准,专任教师及其它教辅人员按规定配备,30%以上教师获得硕士学位和研究生进修班毕业。
1、学校编制台账;
2、学校学生人数统计;
3、评估上年事业报表教师部分;
4、教师中获得硕士学位和研究生毕业人员的人数统计、名册及证书复印件
师生比例达到省定标准,专任教师及其它教辅人员按规定配备,20%以上教师获得硕士学位和研究生进修班毕业。
C8骨干教师培养(10分)
有一批省级骨干教师;
部分学科有省级学科带头人或省级知名教师。
1、省级骨干教师名册及证书、认定文件复印件;
2、省级学科带头人名册及证书、认定文件复印件;
3、省级知名教师名册及证书、认定文件复印件。
有省级骨干教师,有一批市(州)级骨干教师;
部分学科有市级学科带头人。
C9教师专业化发展(20分)
重视教师思想品德和职业道德建设,学校有教师队伍培养建设规划,有教师发展性评价方案和激励机制,全体教师有专业化发展计划和研修记录,并取得明显成效。
50%以上教师能够兼教一门以上选修课程;
有一定数量的教师在省级以上教育教学比赛中获奖。
1、学校制订的教师思想品德和职业的道德建设的相关措施;
2、学校开展的教师思想品德和职业道德建设相关活动资料;
3、学校制订的教师队伍培训计划、规划、办法;
4、学校制订的教师评价方案;
5、教师专业发展奖励措施;
6、教师特别是青年教师制订的专业发展计划(部分);
7、近三年青年教师专业发展研修记录;
8、可以兼任选修课教师名册(含现任学科、兼任课程)和相关证明材料;
9、近年教师参加省、市级以上教育教学比赛获奖名单及证书、证明文件复印件;
重视教师思想品德和职业道德建设,学校有教师队伍培养建设规划,有教师发展性评价方案和激励机制,全体教师有专业化发展计划和研修记录;
并取得较好成效。
40%以上教师能够兼教一门以上选修课程;
有一定数量的教师在市级教育教学比赛中获奖。
C10经费来源(6分)
通过政府财政拨款等多渠道筹措办学经费,学校经费来源稳定;
学校基本建设、大型设备设施添置等专项经费纳入地方政府财政预算。
1、近三年学校经费报表(通用)
2、近三年涉及学校基本建设、大型设备设施添置的会议纪要或财政预算文件;
C11经费增长(5分)
学校教育经费、生均经费、生均公用经费逐年增长,学校的预算外资金能及时足额返还学校使用;
学校无新增债务且政府逐年化解债务。
1、近三年学校经费报表(通用);
2、近三年学校总经费分年度统计表(需要教育局、财政局认定):
3、近三年学校生均公用经费分年度统计表(需要教育局、财政局认定);
4、近三年学校预算外资金安排表(需要教育局、财政局认定);
5、当前学校负债情况统计表;
6、政府清理学校债务的相关要求或规定以及化债规划。
C12研训经费(4分)
学校每年均应将年度公用经费预算总额5%以上用于教育科研、教师学习和培训提高。
1、近三年学校用于教育科研的经费统计表及相关账目;
2、近三年学校用于教师学习、培训提高的经费统计及相关账目。
C13校园布局(8分)
校园规划布局合理,教学区、办公区、生活区、运动区区分明确,功能齐全,设施齐备,整洁优美,生均绿地面积1m2以上。
1、学校校区示意图;
2、学校绿化示意图;
3、学校绿化面积统计;
4、现场。
C14办学规模(8分)
学校办学规模适度,高中班班数在24个班以上。
严格控制班额,每个班班额不超过56人。
1、学校班级、人数统计表;
2、评估当年事业报表(通用)。
C15生均面积(8分)
学校占地面积满足教育、教学基本需求,城市生均不低于20m2,农村生均不低于25m2;
校舍建筑面积,城市生均不低于8m2,农村生均不低于10m2。
1、评估上学校校舍报表(通用);
2、评估上年事业报表(通用)。
C16教室、专用教室(8分)
教室和专用功能教室能充分满足学校教育教学的需要,各种专用功能教室的间数和面积符合《四川省中小学教育技术装备标准》。
1、学校各种功能室统计;
2、评估上年学校校舍报表(通用)。
C17师生生活用房(8分)
合理解决学校教师住房,学生食堂、宿舍等建设和管理符合国家规定标准和要求。
1、解决教师住房的文字介绍;
2、学校教师宿舍统计;
3、学生宿舍床位统计;
4、学校食堂、学生宿舍管理的相关规定。
C18文化设施(10分)
校园文化建设好,能以先进文化建设思想统领学校工作,各种文化设施的教育性、知识性、艺术性强,能彰显学校的办学理念,有体现学校底蕴和特色的标志性建筑物和精心设计的文化环境。
1、学校校园文化建设相关措施、办法和具体要求;
2、现场。
校园文化建设较好,能以先进文化建设思想统领学校工作,各种文化设施的教育性、知识性、艺术性较强,能较好彰显学校的办学理念,有体现学校底蕴和特色的标志性建筑物。
C19实验室装备(8分)
实验仪器设备按照《四川省高中理科教学仪器配备目录》要求配齐配足,达到双I类标准要求,1/2的实验室配有多媒体,按规定配齐专职实验教师,所有实验仪器设备实行计算机管理,管理科学、规范,演示和分组实验开出率达100%以上。
1、学校理科实验仪器设备台账;
2、专职实验教师名单和相关学历、专业要求证明材料复印件;
3、各类实验室管理规章制度;
4、各类实验室使用记录;
5、实验室使用统计;
6、评估上年事业报表(通用)
7、现场。
C20图书配备(6分)
学校要有图书馆,图书配备达到《四川省中小学图书装备标准》相关规定基本要求,其中生均图书拥有量达到40册以上,图书外借流通率不低于50%,学生到馆率不低于70%。
1、评估上年事业报表(通用);
2、图书借阅登记记录(放图书馆);
3、学生阅读时间安排表(放图书馆);
C21教育信息化(7分)
学校校园广播、校园闭路电视、校园监控、校园计算机教室等信息化建设,达到《四川省中小学信息技术装备标准》要求;
学校网站、公共教学资源库、各学科教师课件库以及教育教学管理平台能满足课程教学应用的需要,整合各类教育资源,共享程度高,运用情况好。
1、评估上年学年初报表;
C22艺体卫装备(8分)
学校体育场馆设置与办学规模相适应,原则上有标准的400米环形跑道的田径运动场;
体育、音乐、美术、卫生器材配备按《四川省中学音乐、美术、体育教学仪器及卫生器材配备目录》超I类要求配齐;
按照要求配齐艺体卫管理人员。
1、体育、音乐、美术、卫生器材台账;
2、艺体卫管理人员名册及相关证书复印件;
3、现场
学校体育场馆设置与办学规模相适应,原则上有300米以上环形跑道的田径运动场;
体育、音乐、美术、卫生器材配备按《四川省中学音乐、体育、美术教学仪器及卫生器材配备目录》I类要求配齐;
按规定要求配齐艺体卫管理人员。
C23通用技术(6分)
设置通用技术专用教室不少于2间,并配置满足教学需要的设施设备。
2、通用技术实验室设备设施台账;
3、现场。
C24民主管理(7分)
制定有学校章程,校长负责制和教师聘任制度落实,充分发挥党组织的监督保障作用和教职工代表大会的民主管理和监督作用,学校管理民主,校务公开制度落实。
2、教师聘用制相关材料;
3、学校党组织建设相关材料;
4、学校教代会相关材料;
5、校务公开相关材料。
C25制度建设(5分)
积极进行内部管理机制改革,各项规章制度健全,落实到位,制度建设充分体现教育改革要求。
1、学校内部管理机制建设相关材料(重点应该收集涉及内部管理机制改革部分);
2、学校指定的各类规章制度;
3、学校落实规章制度所采取的措施、办法及部分具体事例的材料。
积极进行内部管理机制改革,各项规章制度健全,落实基本到位,制度建设基本符合教育改革要求。
C26办学行为(15分)
坚决贯彻落实国家和省有关规范办学行为的各项规定。
1、学校贯彻执行规范办学行为的相关措施;
2、学校制止“三乱”总结;
3、学校执行“三限”政策的总结;
4、与规范办学行为相关的资料。
C27使用普通话和规范汉字(4分)
认真贯彻落实《国家通用语言文字法》和《四川省<
国家通用语言文字法>
实施办法》,大力推广和规范使用国家通用语言文字。
1、学校推普工作的办法、措施和相关规定;
2、学校推普开展的各种活动资料。
C28激励机制(4分)
学校形成有效的激励机制,激励制度为师生普遍认可,工作运转高效。
1、学校制订的各种奖励规章;
2、教师绩效工资考核办法;
3、高考奖励办法;
4、学校制订的优秀学生奖励办法;
5、三好学生和优秀学生干部评选及奖励办法;
6、对德、智、体等方
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 示范性 普通高中 评估 资料 准备 目录