人教版部编版《道德与法治》一年级上册复习计划及复习教案Word格式文档下载.docx
- 文档编号:13010760
- 上传时间:2022-10-02
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:84.32KB
人教版部编版《道德与法治》一年级上册复习计划及复习教案Word格式文档下载.docx
《人教版部编版《道德与法治》一年级上册复习计划及复习教案Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版部编版《道德与法治》一年级上册复习计划及复习教案Word格式文档下载.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
同时结合学生生活安排了新年联欢活动,鼓励儿童通过各种途径作好新年联欢活动的准备,并积极表扬和鼓励孩子们主动参加活动,实际地感受新年的节日气氛。
除此外还可以组织堆雪人、做冰饰、滑雪等孩子们喜欢的活动感受冬天的乐趣。
复习目标:
1、 通过复习,把本册教材的内容进行系统的整理,使学生进一步理解和掌握课本上的基本知识。
2、 通过复习与练习,使学生能够对本册教材的知识点融会贯通,进一步了解知识的内在联
系,把零散的知识条理化、系统化,使学生对知识的理解更加深刻,更加全面。
3、 通过复习,进行查缺补漏,使学生平时没有掌握好的知识得到巩固。
4、 通过复习,进一步培养学生学习道德与法治这门学科的兴趣,培养学习的自觉性和主动
性,进一步提高学生的分析和解决问题的能力。
复习措施:
1、加强学生的思想教育,提高学生对复习重要性的认识,特别是学困生,在复习的时候要尤为关注。
2、 认真上好复习课,提高复习效率。
加强小组之间的自主交流,合作学习,以便取长补短。
3、 加强复习的计划性,教师要对复习制定详细可行的复习计划,进行详细的复习备课,在复习之前教师还要把本册教材上的知识进行系统的整理和归类。
4、 在复习中要要有针对性,对于教材的难点和重点,教师要重点进行复习,努力做到有的放矢。
对于学困生,主要是加强科学基本知识和基本能力的巩固和复习。
5、 在复习中要时时关注学生复习的效果,并且通过练习训练来了解学生复习的情况。
复习时间安排:
第一阶段:
单元复习,复习巩固各单元的知识点。
时间:
4课时
第二阶段:
归类复习,进行全册教材知识点的整合。
1课时
第三阶段:
系统的练习与巩固,查缺补漏。
复习内容:
第一单元我是小学生啦,本单元包括四课内容,《开开心心上学去》《手拉手,交朋友》《我认识您了》《上学路上》。
第二单元校园生活真快乐,包含四课内容,分别是《我们的校园》《校园里的号令》《课间十分钟》《上课了》。
第三单元家中的安全与健康,包括四课内容,《玩的真开心》《吃饭有讲究》《别伤着自己》《早睡早起》。
第四单元天气虽冷有温暖,包括四课内容,分别是《美丽的冬天》《健康过冬天》《快乐过新年》《新年的礼物》。
复习知识点:
1、 引导学生理解学生身份,爱惜学习用品,珍惜学习生活,初步体会友谊的珍贵和重要。
2、 认识学校的教工人员,将他们的工作与自己的生活联系起来,学会尊重别人的劳动,尊重学校里的教职员工,学会问候和求助。
3、 了解和感受不同的上学路径,明白在上学的路上要遵守交通规则,注意安全,学会保护自己。
4、 了解学校空间布局,知道在学校活动的注意事项,并且寻找自己在学校喜爱的空间,建立起喜爱学校、热爱学校的感情。
5、 了解校园生活的一般规则,熟悉学校的各种铃声的含义和要求以及基本的礼仪,比如升旗仪式、上下课铃声、眼保健操等等。
6、 知道课间可以做和需要做的事情,学会合理安排课间的时间,感受校园生活的快乐和文明。
7、解课堂学习的常规及其要注意的问题,明白同学之间要互相帮助,和谐相处,共同进步。
8、 知道在家中要做一些健康有益的活动,注意在家游戏的基本安全,开展有创意的游戏和课余活动。
9、 了解一些常见食物的安全与营养,养成良好的饮食卫生习惯,学习就餐的礼仪,养成不挑食、不偏食、不吃零食的好习惯。
10、引导学生了解家庭生活中常见的安全问题以及解决的方法,从而形成在家庭生活中基本的安全和防护意识。
11、引导学生明白早睡早起、规律作息对少年儿童的成长非常重要,培养学生早睡早起、规律作息的生活习惯和独立睡觉的习惯。
12、欣赏冬天大自然的美景,感受冬天大自然的变化,初步理解自己的生活变化与季节有着密不可分的关系。
13、理解季节的变化对于生活有很大的影响,了解冬天易发疾病的有关知识,积极预防和保健,引导学生积极健康的度过冬天。
14、 引导学生了解不同的新年习俗,懂得自己生活中的新年礼仪。
15、 能够看到自己身上的成长和变化,并为此而感到高兴,并且能够欣赏自己和别人身上的优点,取长补短,以此激励自己不断的进步。
部编人教版小学一年级上册道德与法治集体备课
(复习)教案(全册)
—、学生情况分析由于一年级小朋友刚刚上学,对学校、老师、同学以及学习都很陌生,学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感,能引起他们强烈的探索欲。
在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要,所以通过学习,要促使学生养成良好的生活、学习习惯,正确的人生观、价值观和道德观。
二、 教材内容分析本册教材共设计了《我是小学生啦》《校园生活真快乐》《家中的安全与健康》《天气虽冷有温暖》。
每个单元四课,共计16课,基本上可以按照一周完成一课的进度安排。
前三个单元的主题是沿着“去上学回到家”这一日常生活的叙事逻辑展开;
第四单元则是根据课程标准的要求、天气变化的生活现实,以及在这段自然时间内的社会时间和心理时间组织与安排的。
本册教材课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。
具有以下基本特征:
(1)生活性;
(2)开放性;
(3)活动性。
材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。
三、 教学目标
1、 理解学生的身份,以积极的心态面对学校生活,克服不良情绪。
2、 了解自己的成长过程,感受自己成长的变化。
对比幼儿园与学校生活的不同,引导学生适应学校生活。
3、 认识同学,结交新朋友,初步体会友谊;
能够进行简单的自我介绍。
4、 爱惜学习用品,珍惜学习生活。
5、 认识学校的教工人员,将他们的工作与自己的生活联系起来,产生感激之情。
知道向他们问候和求助的用语及基本方式。
6、 了解和感受不同的上学路,清楚要遵守的交通规则;
知道要注意安全,学会保护自己;
体会上学路上的温暖,学会感恩。
7、 了解学校空间布局;
知道在学校活动的注意事项;
寻找自己在学校喜爱的空间,建立与学校的感情。
8、 尊敬国旗,学会唱国歌。
有计划有目标地安排自己的学校生活。
知道规则在学校生活中的作用并自觉遵守。
热爱集体,乐于与他人合作,生活中有自己的创意。
9、 形成初步的时间概念;
按时上学,不迟到;
放学后,不在路上逗留,按时回家;
上学和放学途中注意安全;
学习自己照顾自己。
10、 养成良好的饮食卫生习惯,了解一些常见食物的安全与营养;
养成健康文明的饮食习惯与礼仪。
11、 欣赏大自然的美,感受大自然的变化,初步理解自己的生活变化与季节的关系,了解冬季易发疾病的有关知识,积极预防和保健。
12、 了解不同的新年习俗,懂得自己生活中的新年礼仪。
13、 能看到自己的成长和变化,并为此而高兴,能欣赏自己和别人的优点,并以此激励自己不断进步。
四、 教学措施
1、 寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。
2、 利用插图,图文对照,边看边说边想,帮助学生理解。
3、 开展丰富多彩的课堂教学活动。
4、 结合大队部的各项活动进行教育。
5、 充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。
6、 领略大自然的美,了解社会的繁荣,培养学生的环境素养。
五、 教学进度周次日期教学分类教学内容课时数备注
19、3
9、14第一单元我是小学生啦
2、拉拉手,交朋友2
39、17
9、 28第一单元我是小学生啦
4、 上学路上25
10、 1
10、12第二单元校园生活真快乐
6、校园里的号令27
10、15
10、26第二单元校园生活真快乐
8、上课了29
10、 29
11、 9第三单元:
家中的安全与健康
10、 吃饭有讲究211
11、 12
11、 23第三单元:
12、 早睡早起213
11、 2614第四单元:
天气虽冷有温暖
15、快乐过新年216
12、 1728总复习218
12、31指名回答师小结)
5、 上学了,我们的生活发生了什么变化呢?
(生讨论补充意见一感知、感悟,从而学生能反省自己下课后的表现,这样就可以有效地进行日常行为规范的养成教育,最后达到了这节课的最终目的:
在活动中感受,在活动中教育。
这也是《品德与生活》的主要目的。
板书设计课间分钟合理安排安全游戏乐趣多授课时间:
年月日累计节8上课了导读:
能用正反事例说明上课要遵守纪律,
1、 听到上课铃声立即进教室,
2、 上课不随便说话,教学重点:
,提高学生的道德认识,教学难点:
,上课守纪律的重要性,使他们知道上课要,上课时人人守纪律,小结:
上课时,板书设计:
上课守纪律,
(1)上课铃声响了,
(2)教室里的同学听到上课铃声后是怎么做的?
,听到上课铃声应该这样做:
,这样既不耽误上课时间,课前准备好上课要用的认知:
1、 知道课堂纪律的基本要求。
2、 懂得课堂纪律的重要性,能用正反事例说明上课要遵守纪律。
情感:
1、 愿意遵守课堂纪律。
2、 对不遵守纪律的行为不满。
行为:
1、 听到上课铃声立即进教室。
2、 上课不随便说话;
要发言,先举手;
不做与学习无关的事;
不影响别人学习。
教学重点:
提高学生的道德认识,使他们知道课堂纪律的基本要求,懂得人人遵守课堂纪律,大家才能学习好的道理,从而产生遵守课堂纪律的愿望。
教学难点:
上课守纪律的重要性。
教育过程:
一、 想一想(通过学生的实际体验,使他们知道上课要守纪律。
)
1、 思考:
同学们,上课时人人守纪律,大家学习得怎么样?
如果有人不守纪律会怎样呢?
2、 小结:
上课时,人人守纪律,大家能安静地学习。
有人不守纪律,就会影响学习,大家都不高兴,因此,课堂纪律大家都要遵守。
板书设计:
上课守纪律
二、 说一说(使学生知道课堂纪律的基本要求,懂得课堂纪律大家都要遵守。
)出示图
O
1、 小组交流:
(1)上课铃声响了,教室外活动的同学是怎么做的?
为什么要这样做?
(2)教室里的同学听到上课铃声后是怎么做的?
铃声就是命令,听到上课铃声应该这样做:
(1)停止一切活动。
(2)安静、迅速、按顺序进教室。
(3)在自己的座位上坐好。
大家安静、迅速地走进教室是上好一节课的重要保障,这样既不耽误上课时间,又能使大家踏时地上好一节课。
而且,课前准
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 道德与法治 人教版部编版 道德 法治 一年级 上册 复习计划 复习 教案