通用 幼儿园疫情防控九项制度汇总(范本)Word下载.docx
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——2020年5月
第15页共16页
(-)幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度
为及时有效预防传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》等相关法律法规的规定,特制定此传染病疫情报告制度。
L报告工作小组
幼儿园园长是传染病疫情报告的第一责任人。
幼儿园传染病疫情报告人由保健医生兼任,在园长的领导下,具体负责本园传染病疫情、疑似传染病疫情和突发公共卫生事件的报告工作。
2. 报告工作程序
(1) 疫情监测。
在同一班级,1天内有1例新冠肺炎可疑病例(可疑病例应有可疑症状:
腋下温度N37.3°
C,并有咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等症状;
同时可能有14天内疫情防控重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史),幼儿园疫情报告人应立即报送相关信息;
其他传染病情形,按托幼机构传染病疫情报告工作规范,由幼儿园疫情报告人在24小时内报出相关信息。
一旦疫情爆发,疫情报告人应严格遵守层层上报的工作原则,通告疫情。
(2) 报告路程:
第一发现人一班主任一园保健医生一园领导一镇中心学校、镇疾控中心。
重大疫情由疫情报告人于1小时内上报镇中心学校、镇疾控中心。
3. 报告工作要求
(1) 严把三个环节:
传染源、传播途径、易感人群。
(2) 做到五早:
早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
(3) 及时统计:
召集传染病应急小组成员,做好专册登记,统计人数,患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等。
(4) 加强沟通:
建立卫生应急协作机制,明确属地疾控机构,医疗机构、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人和联系方式,加强疫情新信息沟通。
(5) 规范存档:
责任报告人在首次诊断传染病病人后,应立即填写传染病报告卡,传染病报告卡在保健室保留三年。
(二)幼儿园晨午检制度
为了防止新型冠状病毒肺炎传染病的蔓延,以保证幼儿园一切工作安全有序进行,晨午检是幼儿园关于幼儿健康检查的重要一关,幼儿园要坚持对幼儿开展晨午检工作,特制订此晨午检制度:
1. 晨午检目的
及时发现、报告和处理幼儿园传染病等疫情,保障全园教职工和幼儿健康安全。
2. 晨午检原则
遵循以预防为主、常抓不懈的方针,贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断的原则;
实行园长负总责,保健医生、各班班主任具体负责的制度。
3. 晨午检要求
(1) 保健室是晨午检工作的督促管理部门,应具体做好晨午检工作的监督和指导。
各班主任对本班幼儿身体状况及相关情况进行了解和检查。
保健医生对全园教职工身体状况及相关情况进行了解和检查。
(2) 严格执行“一看、二问、三摸、四量”。
一看:
观察幼儿精神状态、面色等,有无新冠肺炎或其他传染病早期症状:
有无咳嗽、呼吸不畅、流涕、咽部、皮肤有无皮疹、腮腺肿大等。
二问:
询问幼儿饮食、睡眠、大小便情况,有无呕吐、腹泻等。
三摸:
有无发热(腋下温度>37.3°
C或额头温度N36.8°
C)。
四量:
必要时量体温,并做好记录。
(3) 每天统计患病教职工及幼儿人数及情况,做好登记和存档。
确保有疫情立即报告,同时要及时做好清洁消毒,切断传播途径。
(4) 家长在园门口接送幼儿,佩戴好口罩,间隔1米以上等候,减少交叉感染。
(三)幼儿园因病缺勤登记、追踪制度
幼儿园是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此,执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。
根据上级有关要求,特制订此因病缺勤登记、追踪制度:
1. 了解情况。
各班班主任对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时通知家长,并及时追查幼儿的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
2. 健康打卡。
各班班主任每天9点前让家长在班级群内进行健康打卡,9:
30前上报到保健医生汇总,做好因病缺课幼儿人数的统计与登记,并做好因病缺勤幼儿的联系工作。
3. 做好登记。
一日活动中发现幼儿有传染病早期症状(如发热、咳嗽等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知园领导、通知家长,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的表格填写。
4. 请假规定。
告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。
5. 说服劝止。
班主任对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能来园。
6. 案例处理。
幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
教师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给幼儿园领导和保健医生。
若发现传染病聚集性情况,应及时报告幼儿园领导,并向疾控机构和教育主管部门报告。
幼儿园后勤园长应及时进行排查,并记录排查情况。
(四)幼儿园复课证明查验制度
为了切实加强幼儿园突发公共卫生事件的防治工作,做到早发现早报告、早隔离和早治疗,杜绝传染病的迅速蔓延。
特制定此复课证明查验制度:
1.各班主任要坚持晨午检及全日观察制度,教师要与家长建立联系,对患病幼儿的病情变化进行动态追踪,并及时报告给保健医生,协助保健医生对患病幼儿病情进行追踪,并落实各项防控措施。
2. 幼儿一经确诊传染病后,班主任与幼儿家长联系,及时通知幼儿园保健室,保健医生及时上报并记录。
同时对有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定,对传染病接触者进行相应的医学观察,并做好消毒预防措施。
3. 幼儿园保健医生将患传染病幼儿情况按要求进行填写,并将登记到传染病登记表中。
对患传染病的幼儿复课应实行复课检诊双证明制度,即患传染病的幼儿病愈且隔离期满时,必须由医院医生检查后病愈,家长上交“幼儿返校(园)复课证明给幼儿园保健医生复检后,方可来园。
保健医生应将患儿的诊断证明和复课证明归档,以备查验。
4. 若保健医生复核结论与幼儿开具的医院病愈证明不一致,以保健医生的结论为准,幼儿暂不返园,并遵照保健医生的休假建议继续休息。
5. 保健医生应向家长做好沟通解释,若家长对复核结论、休假建议存在争议,保健医生立即将情况报告幼儿园领导、教育主管部门和上级疾控中心机构,协商后做出是否返园的决定,并通知幼儿和家长。
6. 如果因漏报或迟报造成严重后果,将追究有关人员责任。
(五)幼儿园免疫接种证查验制度
为了依法实施儿童入学查验预防接种证工作,加强校园传染病控制,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》有关规定,特制定此免疫接种证查验制度:
1. 工作目标:
以班级为单位,幼儿园开展儿童查验工作普及率达100%;
儿童建证、建卡;
儿童补种后免疫规划疫苗全程接种。
2. 查验对象:
所有入园新生
3. 查验时间:
幼儿办理新入园时进行
4. 查验内容
(1) 新生入园要持《国家免疫规划疫苗预防接种查验证明》办理入园手续,并按规定严格检查预防接种情况。
按国家免疫程序判断是否接种合格,有证的以证记录为主,无证的以卡为准。
无卡、无证或免疫史不详者按免疫空白处理。
补种的疫苗以纳入国家免疫规划的一类疫苗为主。
无证无卡的要及时补办,补种漏苗的要及时补种。
(2) 检查登记记录和漏种补种情况,对已完成接种的儿童将预防接种证明复印件归入幼儿健康档案,纳入学籍管理情况。
5. 查验负责人
由负责的副园长牵头,班主任和保健医生具体经办。
将查验情况登记在《幼儿园幼儿接种证查验登记表》中,凡无接种证的,通知家长到居住地的社区卫生服务中心办理或补办《接种证》。
6. 家长工作
(1) 发现未依照国家免疫规划受种的儿童,书面通知家长,并配合接种单位督促其监护人及时到接种单位补种。
(2) 通过多种途径告知家长预防接种的重要性,增强家长对儿童接受预防接种意识,确保每名新生入园时完成国家规定的预防疫苗接种针次。
7. 工作指标
(1) 接种证查验率:
接种证查验率达到100%;
接种证查验率N100%。
(2) 儿童补证、补种率:
需补办接种证儿童补证率N98%;
漏种儿童补种率N90%(BCG漏种剂次不纳入统计)。
8. 资料存档
(1) 幼儿完成补种和补证后,要将补种信息及时录入《幼儿园幼儿接种证查验登记表》并存档,同时将此表交接种单位。
(2) 幼儿园对幼儿查验接种证登记和疫苗查漏补种的资料存档,以备卫生监督部门、疾控部门和教育部门的检查。
(六)幼儿园环境卫生检查通报制度
为落实疫情期间环境卫生管理工作,保证幼儿园园容园貌整洁,给师幼创造一个良好的工作、生活、学习环境,特制订此环境卫生检查通报制度:
1. 检查人员安排。
每天由保健医生和后勤园长进行检查,并做好卫生登记表,每周五保健医生和行政人员全园检查,就检查结果进行评比。
2. 环境卫生监督
(1) 幼儿园环境卫生管理由行政领导及保健医生共同监督。
(2) 结合幼儿园卫生管理实际需要,环境卫生实行包干责任制,制定分区域、分楼层定责任人。
各区域由各级长牵头管理实行。
(3) 行政领导及保健医生要切实承担起监督管理责任,明确划分出卫生管理责任区域,落实管理责任,督促各组长按要求抓好环境卫生管理的落实和执行。
3. 卫生区域划分
(1) 各班的活动室、睡室及室外卫生责任区(教师负责)。
(2) 园内走廊、楼梯、小广场、大型滑滑梯处(保育员负责)。
4. 卫生要求标准
各班各区域责任人要以认真负责的态度做好各区域的环境卫生,要做到随时保持干净整洁。
(1) 教师办公室卫生标准
① 及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放整齐有序。
② 办公室地面整洁。
③ 办公室桌面物品摆放规范,不凌乱。
④ 在无人时办公椅要放入办公桌面下。
⑤ 不在办公室墙上乱张贴。
⑥ 电脑、电话机等要妥善保管并保持清洁。
⑦ 办公室门窗无灰尘,废纸篓保持基本清洁。
(2) 活动室卫生标准
清洁要求:
① 每天各班活动室要清扫三到四次(早晨、早餐后、午饭后、下午幼儿离园后)确保全天候清洁、整齐、规范,做到无污迹、无垃圾。
② 每周一小扫每月一大扫,以确保教室、卫生区及睡室洁净无死角。
清洁标准:
① 活动室内外地面干净洁亮,无痰迹、污迹。
教室外的瓷片、走廊栏杆等包干的公共场所要干净无污迹,门窗无灰尘,玻璃光洁透明,窗帘布保持清洁、美观。
天花、墙壁、瓷片要光洁明亮,无蛛蛛网,无积迹、无污迹。
② 活动室与睡室的物品、用品、玩具、书包等摆放整齐美观,图书整齐无碎页,玩具要注意清洗消毒。
玩具柜、桌椅的面、背、脚要干净,无尘迹、无油迹。
、储存柜、黑板架物品摆放整齐、清洁。
风扇、灯管保持干净无尘,不用时要包裹好。
③ 毛巾和茶杯要坚持天天清洗和消毒,无污迹。
④ 拖把、拖桶、垃圾桶、扫帚保持干净,用完要放在安全、隐蔽的地方。
⑤ 被子、枕头经常清洁,无异味,并且折叠整齐,床铺、席子要保持清洁干净,无尘、无沙粒。
⑥ 活动室与睡室要经常开窗,保持空气清新。
⑦ 厕所明亮干净无臭味,便槽无污垢。
⑧ 室内种养水生植物时,应每隔5〜7天换水、清洗根
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