学校突发疫情应急预案及工作方案(附疫情防控医学流程图)Word文档格式.docx
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负责人:
XX
现场处置组:
转移协调组:
信息通联组:
心理辅助组:
物资保障组:
(各组工作职责、流程详见以下应急举措。
)
(二)做好应急举措。
在开展正常教学前,要认真做好疫情防控工作,学校每天要查验好全体师生员工的“锡康码”(红码者暂缓返校),做到及早发现异常,及早处置和排除隐患。
在筛查过程中发现发热人员(体温测量≥37.3°
C),根据发生地点,分别采取对应的措施。
1.校门口应急。
在校门口晨午检时,发现发热师生员工,疫情监测组立即向学校领导小组汇报。
各小组采取下列措施:
(1)疫情监测组立即通知校医(或保健教师)到场,对发热人员再次测量体温。
(2)如果校医(或保健教师)确认体温≥37.3°
C,转移协调组要做好:
一是立即护送发热人员直接进入学校临时隔离观察点隔离。
二是拨打120,联系医护专车送医疗机构诊治。
三是联系学校所在地社区并报教育局。
四是发热人员接送到医院后,要持续保持电话联系,密切追踪后续情况。
(3)现场处置组要做好:
一是对发热人员接触的所有物品进行消毒。
二是指导接触人员用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手,但要注意防止水笼头交叉感染)。
三是发热人员离开临时隔离观察点后,对观察点进行彻底消毒,并至少封闭2小时后才能重新启用。
2.教室内应急。
在教室内课间午间、午检发现发热人员,或师生自主报告发热,值班教师或上课教师第一时间向学校领导小组汇报。
(1)值班教师或上课教师要做好:
一是立即停止教学任务或中止课间休息,并维持好纪律。
二是打开教室所有窗户,保持空气流通。
三是指导发热人员原地休息,疏散教室内其他人员至校园指定空旷处。
四是在教室门口待命。
(2)校长通知校医(或保健教师)到场,对发热人员再次测量体温。
(3)如果校医(或保健教师)确认体温≥37.3°
(4)疫情监测组要做好:
一是对课任教师、班级内其他学生及与其他密切接触者测量体温。
二是指导他们用免洗消毒液洗手(或用流水进行规范的七步法洗手,但要注意防止水笼头交叉感染)。
(5)现场处置组要做好:
一是对整个教室进行消毒,尤其对发热学生的课桌、口罩及其他物品进行细致消毒。
如有呕吐物,按照传染病防治相关规程进行专门处理。
二是封闭该教室至少2小时。
封闭期间,该班级后续教学任务安排在备用教室进行。
3.食堂内应急。
如在食堂或其他就餐场所就餐时,发现发热人员,或者师生自主报告发热,值班教师第一时间向学校领导小组汇报。
(1)值班教师要做好:
一是通知在同一餐厅或就餐场所的所有师生立即停止就餐,佩戴好口罩,并维持好纪律。
二是打开所有窗户,保持空气流通。
三是指导发热人员原地休息,疏散同一餐厅或就餐场所内其他人员至校园指定空旷处。
四是在餐厅或就餐场所门口待命。
一是对同一餐桌、同一班级的教师、学生及与其他密切接触者测量体温;
一是对整个餐厅或就餐场所进行消毒,尤其对发热学生的座位、餐盘、余餐、口罩及其他物品进行细致消毒。
二是封闭该餐厅或就餐场所至少2小时。
封闭期间,就餐安排在备用场所进行。
(6)教职工在办公室或宿舍出现发热情况,参照上述程序操作。
4、校夕卜人员入校应急。
校外人员来校,测量体温时发现发热,门卫保安与监测组立即向学校领导小组汇报。
(4)如校外人员拒不配合、不服从学校管理、强行进入校园,监测组和保安人员应采取紧急强制措施,并迅速报警处置。
(三)形成联动机制。
出现上述各种紧急情况后,其他工作人员应立即采取措施,理清问题线索,努力控制不利影响。
(1)信息通联组第一时间收集整理发热人员此前密切接触人员姓名、活动轨迹等信息(如果是家长,还需通过学生了解住址、家庭主要成员等信息),向领导小组汇报,为后续工作作好准备。
(2)心理辅助组编制好宣传资料,向全校师生发放。
根据紧急情况涉及面的大小,适时开展心理辅导工作。
如在教室内出现情况,则面向该班级师生开展应急团体心理辅导;
如发生在食堂餐厅等大型场所,则需向全校师生开设心理讲座,进行应急心理辅导。
(3)物资保障组事先要组织好充足的防疫所需物品(尤其注意测量体温器具使用的有效气温范围),保障学校各项防疫措施及时、顺利落实。
(4)如果医院反馈感染情况属实,立即向教育局和属地政府汇报。
根据上级要求,采取停课等应对措施。
(四)终止应急响应。
根据医院反馈信息,已经明确排除新型冠状病毒感染风险,学校终止应急响应。
师生员工病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校卫生室(保健室)复核确认登记,持有校医(保健老师)出具的复课证明方可进入教室上课。
四、保障措施
1.加强组织领导。
建立健全防疫应急工作责任制,全面实行校长负责制、组长负责制。
岗位到人,责任到人,一级抓一级,层层抓落实。
出现处置不当情况,要追究失职人员责任。
2.加强应急保障。
学校要专款专用,保障购置必要的防护药品、器材、设备等,确保防疫工作的需要。
3、相关场所配备:
各年级备用的教室:
一年级:
A区底楼西音乐教室(仓库隔壁)。
二年级:
报告厅
三年级:
科学教室一
四年级:
科学教室二
五年级:
科学教室三
六年级:
D区三楼空教室
临时隔离观察室:
行政楼四楼409
应急疏散点:
食堂前广场
4、加强舆论宣传。
心理辅助组要利用校园的各种宣传阵地,开展《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规、新型冠状病毒感染的肺炎防控和心理健康知识,确保全校师生熟悉防疫措施。
附件:
新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控医学流程图
学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案
为了有效预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情事件的危害,保障我校全体师生的身体健康与生命安全,根据《省教育厅关于启动XX省教育系统突发公共卫生事件一级响应的通知》、XX市教育局《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知》、《关于启动XX市教育系统突发公共卫生事件一级响应的紧急通知》、XX市纪委《关于为防控新冠肺炎疫情提供坚强纪律保障的通知》,结合学校实际,制定本方案。
一.工作目标
按照XX市教育局《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知》、《关于启动XX市教育系统突发公共卫生事件一级响应的紧急通知》、XX市纪委《关于为防控新冠肺炎疫情提供坚强纪律保障的通知》要求,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控工作长效管理与应急处理机制为根本,提高快速反应和应急处理能力,保障全校师生的身体健康和生命安全,确保学校稳定。
二.组织领导
1、学校成立新型肺炎疫情防控领导小组,名单如下:
XX、XXX、XX、XXX
2、具体分工:
疫情防控总指挥:
XX,负责全校防控工作的领导与协调。
联络员:
XXo
信息统计组:
XX。
组员:
各年级主任。
负责摸排师生相关信息,及时上报教育局。
尤其排查掌握与湖北、武汉区域有关的人员的情况。
学习指导组:
XX、各年级主任。
负责安排、指导学生开展假期线上学习等。
防控宣教组:
XXo组员:
XX、XX、各年级主任。
负责全校包括幼儿园的师生卫生防控宣传教育,让师生及时了解相关防控知识,做好防疫预防工作。
做好学校新闻报道的及时撰写发布宣传等。
日常督查组:
XX、XX、XX、各年级主任。
负责开学后各班消毒、晨检、午检、通风等日常防控的检查、上报。
后勤保障组:
XX、XX、XXo负责疫情防控的后勤物资保障。
提前做好口罩、测温仪器、消毒液、消毒用具的物资准备。
食堂做好消毒工作,学生在校用餐的安排管理等。
应急处理组:
负责及时处置舆情,及时处理突发事件(包括家长、学生、教师等)及时做好相关人员的解释工作。
校门口检测小组另行安排。
三、几个工作重点:
1、做好深入细致的摸排。
全面深入细致摸排师生健康状况,重点摸排五种类型,每日按要求上报市局,确保排查见底。
一是湖北籍在宜工作的师生员工。
二是回湖北过春节的湖北籍在宜工作的教职员工和就读学生。
三是寒假期间前往湖北旅行等事项的师生员工。
四是与湖北回宜人员接触的在宜师生员工。
2、严格落实校园管控措施。
一是实行最严格的校园消杀制。
开学后,要按照《防控消毒杀菌工作方案》要求,每天做好环境卫生全面消毒杀菌工作,实行“日报制”,并全方位改善教室、厕所等重点区域环境卫生条件,做到日常通风换气,保持室内空气流通。
二是实行最严格的的晨检午检制度。
实行教职工晨检午检“一校一表”、学生晨检午检“一班一表”,详细记录情况留存备查。
实行教职工缺勤、学生缺课“一校一表”,详细记录情况。
对于体温异常人员,须及时报告,并立即联系120,由医护专车送医疗机构诊治,做到早发现、早报告、早隔离、早处置。
认真落实追踪与报告制度执行。
三是实行最严格的进出管理制度。
严禁外来无关人员进入校园。
如有特殊情况需进校园的,一律登记身份证、检测体温,体温正常方可入校。
3、做好宣传引导工作。
加强对师生、家长的正面宣传工作,帮助师生员工了解防治知识、提高防范意识,引导师生科学做好自我防护。
通过全体师生共同努力,我校一定会做实做好疫情防控各项工作,保障好师生身体健康,打赢这场疫情防控战。
xx市湖滨实验学校2020年1月30日
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