(完整版)学校舆情工作制度Word文档格式.docx
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李贡(党支部书记、校长)副组长:
沈小玲(党支部专职副书记)
魏福星(副校长)俄日青排(副校长)
成员:
哈林顺(办公室主任)李长芳(团支部书记)斗合毛 (工会主席)朱璎(德育主任)
魏福峰 (教务主任)马启成(总务主任)
罗革命 (电教主任)
二、工作重点
1、加强社会舆情的收集报送。
社会舆情包括公众对学校的认识或看法,报纸、广播、电视、杂志、图书等媒体反映出来的舆论动态,互联网及手机短信等反映出来的思想动态等。
收集报送社会舆情的主要内容是:
学生、家长、社区对莞城实验小学重大决策、重大活动的思想反映;
对教育教学热点、难点问题的思想反映;
教育教学中值得注意的倾向性问题,深化教育改革中部分老师思想上产生的模糊认识和疑虑、困惑;
学生、家长、社会对教师
教育教学、师德表现中产生的不良事件的思想反映。
2、加强本校各类活动情况的收集报送。
主要包括:
贯彻落实学校三年发展规划的进展情况;
开展师德教育、学生活动、文明创建等方面的工作举措和成效;
创新深化课改工作的经验、做法,尤其是特色性工作和亮点;
学生、教师、学校获得的重大成绩或奖项等。
3、加强舆情信息的回复反馈。
内容主要包括:
讨论回复学生、家长、社区对学校工作的意见和建议;
进行舆情动向和发展趋势的研究、分析;
针对舆情信息中的相关问题制定相关措施,开展系列活动,进行整改,全面提高教师教育的能力,提升办学质量。
三、工作机制
1、建立社会舆情信息工作责任机制。
为保证信息灵敏高效,重点建设三个网络:
(1)领导小组工作网。
制定舆情信息工作考核办法,管理信息报送、舆情反馈等相关工作。
(2)信息报送工作网。
设立信息报送员,收集相关信息与图片资料;
设立摄影专管员,负责各项活动照片的拍摄、梳理、汇总、上传工作;
各部门、各条线要确定资料信息员,每次活动安排一位教师写一篇活动信息报道。
(3)舆情信息工作网。
设立舆情信息专管员,负责收集相关舆情信息,上报舆情信息工作领导小组,协同做好回复与整改工作。
五、工作渠道
1、信息报送渠道:
学校校园网
2、舆情收集渠道:
书信、电话专线、学校公共邮箱、问卷调查
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