人教版九年级初三英语全册导学案Word文件下载.docx
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【教学过程】
一、导入HowdoyoustudyforanEnglishtest?
Maybeyouhavemanydifferentways
二、自学
读一读,写一写aloudpronunciationflashcardvocabulary
读一读,译一译
makeflashcards_______________workwithfriends_____________
asktheteacherforhelp______________readaloud_________________
bymakingvocabularylists_____________
三、交流。
同桌结对练习句型
A:
Howdoyoustudyforatest?
B:
Istudybyworkingwithagroup.
bymakingflashcardsbyworkingwithfriends
byaskingtheteacherforhelpbyreadingaloud
bymakingvocabularylists
Makeconversationsabouthowyoustudyforatest
四、总结
1.by的用法总结
①—Howdoyoustudyforatest?
②Weusuallygotoschoolbybike.
③Englishisspokenbymanypeople.
IstudyEnglishbyleaningtosingEnglishsongs.“by+V-ing表示”__________
IwenttoBeijingbytrain.“by+交通工具”表示__________
Imustbeinbedbyteno’clock.“by+时间”表示__________
Iamsittingbythepoolanddrinkingorangejuice.“by+地点”表示__________
跟踪练习
1)Hegoestoschoolbike.
A.byB.onC.inD.at
2)--HowdoyoustudyEnglishsowell?
Bylotsofbooks.
A.readB.lookC.watchingD.reading
2.区别aloud/loud/loudly
aloud出声地;
大声地。
常与read/call/call,/shout,/cry等词连用,不用于比较级;
(Don’treadaloudinthelibrary.)
loud高声地;
大声地;
喧闹地。
指说话声和笑声,常与talk/speak/laugh/sing等词连用,常用于比较级;
(Wecan’thearyou.Pleasespeaklouder.)
loudly高声地;
可以和loud互换,但含有“吵闹”的意思,不悦耳。
(Ifeelveryannoyedwhentheyargueloudly.)
跟踪练习
①老师要求我大声朗读课文。
Theteacheraskedmetothetext.
②请大声点说,以便我能听清楚。
PleasesothatIcanhearyouclearly.
③不要这么大声,婴儿在睡觉。
Don’tso.Thebabyissleeping.
(3)practicedoingsth.练习做某事
eg.Wepractice__________Englisheveryday.(我们每天练习说英语。
)
五、练评
一、根据句意及首字母,写出下列单词的正确形式
1、IstudyEnglishwordsbymakingwordc____.
2、Ilikereadinga____top____pronunciation.
3、Heoftenstudiesbyl____totapes.
4、Haveyoueverj____anEnglishclubtoimproveyourEnglish?
5、DoyoulearnEnglishbywEnglish-languageTV?
二、单项选择。
1.-----Thismathproblemis_____hardformetounderstand.Canyouhelpme?
----Sure.It’smypleasure.
A.veryB.tooC.quietD.rather
2.“DoesKateoftenpractice______theviolinafterschool?
”“Yes,shedoes.”
A.playingB.toplayC.playedD.play
3.Alicehasn’tbeentoCanada.Nancyhasn’t,________.
A.alsoB.eitherC.tooD.neither
4.“Jim,canIborrowyourbike?
”“Sorry,I______ittoRose.”
A.lentB.havelentC.lendD.hadlent
5.Let’s______aboutfuture.
A.nottoworryB.notworryC.notworryingD.nottoworrying
三、默读短文,请找出李明在英语学习中的困难
Dearfriend,
NowIamnewhere.IhavelearnedEnglishforonlyoneyear,soIcan’tunderstandwhattheteachersaysandIamafraidoftalkingwithclassmatesinEnglish.IknowthisisthemostimportantyearformeandIreallyworkveryhard.ButthebiggestproblemformeisthatIcan’treadfastandIcouldn’tsleepthenightbeforebigexams.Couldyouhelpme?
Yours,
LiMing
1)Hecan’tunderstand__________________________
2)Heisafraidof____________________________________
3)He____________________________________________
4)He____________________________________________
Period2SectionA2a-2c
掌握以下单词
conversationn.交谈;
谈话p.2aloudadv.大声地;
出声地p.2
pronunciationn.发音;
读音p.2sentencen.句子p.2
patient/peisnt/adj.有耐心的n.病人p.2
掌握以下句子
1.DoyoulearnEnglishbywatchingvideos?
2.Doyoueverpracticeconversationswithfriends?
3.Whataboutlisteningtotapes?
4.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?
5.Haveyoueverstudiedwithagroup?
【学习重点难点】
运用By+ving的结构完成听力练习
一、导入
1、你在英语学习中有哪些好的经验?
请说出你的经验帮助那些需要帮助的同学吧。
B:
bymaking
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