关联词的分类与运用精要PPT文档格式.pptx
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老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。
这本书不是我的,而是他的。
并列关系练习:
1、又又,2、既又,3、既也4、一边一边5、一面一面6、一会儿一会儿7、那么那么8、是也是9、不是而是10、不是是11、是不是,1、我喜欢
(一)边看书,(2、他的字写得(又)快,(,)一听边音乐。
)又好。
3、这件物品(既)美观,(,)经又济。
4、鸟儿们(一会)儿飞起来,()一又会落儿在树枝上。
5、五壮士
(一)面痛击敌人,()一将面他们引上绝路。
6、今晚的月亮是(那)么圆,()那亮么。
)而小是明的。
)小是明的。
7、这本书(不)是我的,(8、这本书(不)是我的,(9、这本书(是)我的,(10、这本书(是)我的,(,)不小是明的。
)也小是明的。
二、因果关系:
分句之间是原因和结果的关系。
常用关联词:
1、因为所以2、由于因此3、之所以是因为4、既然就例句:
既然你们都知道了,我就不再重复了。
(前因后果)我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。
(前果后因)之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。
(前果后因)由于有了同学们的热情帮助,因此小明的学习进步很快。
因为有了同学们的热情帮助,所以小明的学习进步很快。
因果关系练习:
1、因为所以2、由于因此3、之所以是因为4、既然就,6、()是这本书我的,(因为,)你必须得还我。
所以,1、(因)为下雨,()所足以球赛取消了。
2、(既)然车票难买,()坐就飞机去吧。
3、小李在学习上(之所)以有这么好的成绩,()他平时刻是苦因学为习的结果。
4、鸟儿们(由)于缺乏食物,()因都此飞走了。
5、五壮士(之所)以痛击敌人,()他是们因痛为恨敌人。
1、只要就3、无论也5、凡是都7、不管都9、无论都,常用关联词:
2、只有才4、不管也6、除非才8、不论都例句:
只要有机会,我就练习说英语。
只有多听多说,才能学好英语。
不管你有没有道理,你都不应该骂人。
无论你有没有道理,你都不应该骂人。
三、条件关一系个分:
句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
条件关系练习:
2、只有才4、不管也6、除非才8、不论都,1、只要就3、无论也5、凡是都7、不管都9、无论都,1、(不)管同意不同意,你()都要给我们打个电话。
2、(只)要有书可读,他(3、(只)有亲眼看见,我(4、(无)论走到哪里,我(,)开就心了。
)会才相信。
)不都会忘记自己的祖国。
5、(不)论我怎样解释,他(,)不都相信。
四、转折关系:
后一个分句与前一个分句的意思,相反或相对,或部分相反。
常用关联词:
1.虽然但是2.尽管可是3.然而4.却例句:
5.虽然可是6.尽管还是虽然你是好意,但是也要注意说话的方式。
尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信念。
这孩子尽管年纪不大,可是懂得的东西却不少。
尽管天气很冷,可是爷爷还依然坚持早锻炼。
小明平时都很准时,今天却迟到了,转折关系练习:
1.虽然但是2.尽管可是,3.然而4.却5.虽然可是6.尽管还是1、(虽)然芦花村的孩子们几乎都会凫f水,(但)是能像雨来游得这么好的却没有几个。
2、(尽)管考了九十多分,他()还不是开心。
)可耳是朵却在听着外面的动静,3、我(虽)然在装睡,(。
4、(虽)然天气已晚,(,)但老是师仍在灯下伏案工作。
5、(尽)管我做了多次解释,()可他是就是不相信。
6、原本以为长假会是多彩的,(然)而十分孤独。
五、假设关系:
一个分句表示假设的情况,另一个分,句表示假设是实现后的结果。
假设与结果相一致。
关联词:
如果就、假如就要是那么、要是就例句:
1、如果那本书写得精彩,大家就喜欢看。
2、如果没有群众的支持,我们就不可能取得胜利。
3、假如明天下雨,我们就下个星期再去游乐园吧。
假设与结果不一致关联词:
即使也、即便也哪怕也例句:
1、哪怕明天下雨,运动会也照常举行。
2、即使遇到更大更多的困难,我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。
假设关系练习:
如果就、假如就、要是那么、要是就、即使也、即便也、哪怕也1、(即)使风浪再大,我()要也把你送过河去。
2、(即便)风浪再大,我(也)要把你送过河去。
3、(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我()不就会有这么大的进步。
4、(哪)怕工作再忙,他每天晚上()挤也出时间学习英语。
5、(如)果我们共同努力,竞赛()能就取得胜利。
6、(假)如我们共同努力,竞赛()能就取得胜利。
7、(要)是明天下雨,我()不就去逛街了,六、选择关系:
各分句列出几种情况,表示从中选择一,种。
常用关联词:
两者任选其中一个。
1、不是就是2、或者或者3、是还是4、要么要么例句:
1、要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。
2、这个周末我不是去故宫,就是去长城。
两者中选前一个。
5、宁愿也不例句:
我宁愿走着去,也不坐你的车。
两者中选后一个6、宁可也不7、与其不如例句:
1、邱少云宁可牺牲自己,也不暴露潜伏部队。
2、与其坐公共汽车去,不如骑车去。
选择关系练习:
2、或者或者4、要么要么6、宁可也不,1、不是就是3、是还是5、宁愿也不7、与其不如,1、每天上学,(或者)王洁来找我,()或我者去找他,我俩总是结伴去学校。
2、(要)么你去,()要他么去,总得有一个人去。
3、(与)其在这里塞车,()走不着如去。
4、(宁)可粉身碎骨,()也卑不躬屈漆。
5、抗战时期,很多战士(宁)愿站着死,也()跪也着不生。
6、这本书()我的,()小明的。
7、我们要去买不水是果,你()就喜是欢吃苹果,()喜欢吃香蕉。
是还是,七、递进关系:
分句间是进一层的关系。
1、不但而且2、不但还3、不仅而且4、不仅还5、不光还例句:
1、海底不但景色奇异,而且物产丰富。
2、她长得不但不漂亮,还没什么气质。
3、他不但平时不休息,而且周末也工作。
4、他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。
5、他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。
6、天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
递进关系练习:
1、不但而且,2、不但还3、不仅而且4、不仅还5、不光还1、他干活(不)仅速度快,()质而量且好。
2、他(不)但聪明,()而还且很勤奋。
3、转眼一年过去了,我(不)光学习成绩提高了,(还)荣获了三好学生的称号。
4、姐姐(不)但会唱歌,()会还跳舞。
5、爸爸(不)仅会开摩托车,()会还开汽车。
八、承接关系:
后面发生的,紧接着前边。
常用关联词:
首先(起先)后来一就、便、于是、接著、例句:
1、小明一考试就偷看别人的试卷。
2、起先他还很认真,后来就把妈妈的话全忘了。
3、妈妈一下班,便开始做饭。
4、我很喜欢这件衣服,于是就买下来了。
5、我先是一愣,接着也跟着笑了笑。
承接关系练习:
首先(起先)后来,一就、便、于是、接著、1、爸爸刚到家,()便累得躺在了沙发上。
2、我考试不及格,(于)是就被老师批评了。
3、他先拟好作文提纲,(接)着就打草稿。
4、(起)先中国为世界称为“东亚病夫”,()中国后傲来立在世界之巅。
5、我
(一)想到这件事()发就抖,几种容易混淆的关联词1:
不是而是不是就是是还是1,艺术节上,我参加的项目(不)是象棋,()跳而是棋。
2,艺术节上,你参加的项目(是)象棋,()跳还是棋?
几种容易混淆的关联词2:
)但同是学们,不但.而且.虽然但是.1,今天(虽)然教室里有人听课,(都不紧张。
2,老师(不)但关心我们的学习,(我们的生活。
)而关且心,几种容易混淆的关联词3:
只要就只有才1,为了迎接2008年奥运会,中国运动的健儿们,2,()有时间,我(只要,)能为才国争光。
)练习唱歌。
就,,()只刻有苦训练,(,关联词改错(修改病句),1、我们全镇(不虽但然)今年要获得大丰收,(但而是且)明年还要争取更大的丰收。
2、(只有)刻苦学习,(才)能取得好成绩。
3、(即虽使然)已经干了一夜,他(却)毫无倦意。
4、你(既然)知道错了,因(此就)应该赶快改正。
5、你语文学习不是一朝一夕的事,而就是长期积累。
只有要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
因此我们要多读多写。
加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁:
1、小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
小华的字不(但)写得很快,(而且)写得很好。
2、革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
革命的道路上()即有使千难万险,()不能也阻挡我们前进的步伐。
3、我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
我们(宁)可多赶几里路,()也要去看一看精彩的武术表演。
4、我们发动群众。
我们能很好地完成上级交给我们的任务我们(只)有发动群众,()才能很好地完成上级交给我们的任务。
综合练习,)要也通知他。
1、:
(即)使他不一定能来,我们(,2、鲁迅先生(不)仅爱惜自己的时间,()爱还惜别人的时间。
3、(如果)我们现在不好好学习,将来()不就能担当起建设祖国的重任。
4、(如)果明天不下雨,我们()就就到少年宫去。
5、现在我们的生活水平(虽)然有了提高,()还但要是注意节约。
综合练习:
6、我问小刚:
“你(是)参加美术小组,(还是)参加航模小组?
”7、刘胡兰(宁可)牺牲自己的生命,(也不)说出党的机密。
8、凡卡(与其)在城里受罪,(不如)回到乡下爷爷那里去。
9、(不是)你去,(就是)他去,总得有一个人去。
10、(即使)犯罪嫌疑人十分狡猾,(也)没有逃脱我公安机关的追捕。
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