五年级课外阅读训练优质PPT.pptx
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克雷斯蒂还没有痊愈出院,一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。
付费账单上写着:
克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路边槭树的树皮,所以请您到银行支付625欧元费用。
下面,还附了一份应付款项明细。
第一项,树皮伤害费。
被撞槭树树围长度为89厘米,虽然事后依然郁郁葱葱,,挺拔如初,但树皮受损部分长33厘米。
按照规定,肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%,539欧元。
第二项,受损树皮清理费。
事故发生后,护树人员花了三小时清理受损树皮,应付劳务费79.5欧元。
第三项,见习费。
一名实习生在清理现场帮忙0.25小时,按规定付费1.5欧元。
第四项,医药费。
树干伤口处被涂上了5欧元的药膏,应由肇事者支付。
“不就是擦伤一块树皮吗?
何必这样兴师动众?
”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。
而在大家的印象里,林业部门也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。
如果真遇上了,我们一定会说:
“没事做了,无聊。
”但德国的林业部门却郑重其事,他们有一套令人匪夷所思的理论:
树也是生命,交通肇事者,要为伤及到的任何生命负责,所以,那棵被撞伤的槭树也不能例外。
、克雷斯蒂交通事故造成哪些损失?
、德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树?
、付费帐单一共有哪几项?
你看出了德国林业部门工作什么特点?
4下面对几个词语的分析,不正确的一项是()“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。
“鸡毛蒜皮”形容事情小而多,实在忙不过来。
“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。
5、读完短文,你有什么感想?
克雷斯蒂还没有痊愈出院,一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。
克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路边槭树的树皮,所以请您到银行支付625欧元费用。
“不就是擦伤一块树皮吗?
1、克雷斯蒂交通事故造成哪些损失?
小汽车当场报废。
自己严重脑震荡。
擦破树皮赔偿625欧元。
找准与问题有关的段落,抓住关键的词语、句子很重要。
2、德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树?
答:
因为树也有生命,交通肇事者要为伤及到的任何生命负责。
所以,那棵被撞伤的槭树也不能例外。
但德国的林业部门却郑重其事,他们有一套令人匪夷所思的理论:
树也是生命,交通肇事者,要为伤及到的任何生命负责。
所以,那棵被撞伤的槭树也不能例外。
.找准相关段落后,尽量用原文中的词语、句子来回答。
3、付费帐单一共有哪几项?
由此,你看出了德国林业部门的工作有什么特点?
树皮伤害费受损树皮清理费见习费医药费他们做事严肃、认真、细致、及时、高效。
.原文中没有现成的答案,就要根据相关段落、语句、词语去总结、概括。
4下面对几个词语的分析,不正确的一项是(),“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。
“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。
.联系上下文,结合语言环境来理解词语的意思。
5、读完短文,你有什么感想?
.抓住文章的主旨,根据文章的中心句来回答。
还要联系自己的生活实际,我以后要怎么样。
谈收获:
说一说,你都学到了哪些做题的方法和技巧?
方法步骤:
1、通读全文,掌握大意。
2、浏览考题,细读答题。
3、复读全文,验证答案。
阅读训练的技巧:
快速阅读,筛选重要信息。
特别注意开头和结尾。
浏览问题,带着问题细读文章。
联系上下文,结合具体的语境理解词语、句子的含义。
抓住主旨,围绕中心句回答问题!
阅读材料二,蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:
蜜蜂一早出工;
蜜蜂天黑回窝,我也天黑回窝。
我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?
蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬起头气呼呼地说:
“喂,蜂儿,我问你一个问题。
”“啥问题?
你说吧!
”小蜜蜂说。
“你们和我们一样,整天忙个不停,都很勤劳,但人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?
”小蜜蜂想了一会儿,笑着说:
“这个问题吗,我觉得不难回答。
因为你们的勤劳是为,我们的勤劳却是为了”,蚂蚁听了,心服口服。
从此再也不妒忌蜜蜂了。
、在文中横线上填入恰当的词。
、联系是上下文了解词语:
妒忌:
心服口服:
、蚂蚁为什么心服口服?
、读了这篇短文,你有何体会?
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