八下英语人教版新目标unit6-10知识点期末复习(整理版)文档格式.docx
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(2)abitof意为有点儿,修饰不可数名词,相当于alittle.Thereisabitof/alittlemilkinthebottle.
5.词义辨析:
要点探究
instead和insteadof的辨析
1).Insteadof作为介词短语,后面接名词、代词和动名词。
意为:
“代替做某事”。
例如:
Let’splaychessinsteadofwatchingTV.我们来下棋,不看电视了。
2).Instead意为代替。
单独使用是做副词,常用于句末。
Ididn’thavebreakfastsoIateanappleinstead.
6.语法聚焦:
assoonas...
assoonas...一......就......;
刚......就.......;
连接的时间状语从句中,指未发生的动作,如:
Iwilltellhimthenewsassoonashecomesback。
他一回来我就告诉他这个消息。
AssoonasIgottothestop,thebusstarted.
我刚到公共汽车站,汽车就开了。
注意:
第一个as是副词,第二个as是连词
7.探究一
marry用作及物动词,意为“嫁,娶”。
1).表示“与谁结婚”,常用于 结构。
如:
Hemarriedarichman.
2).表示“将…嫁给…”。
常用于 结构。
如,Hemarriedhisdaughtertoabusinessman.
3).getbe/married为不及物动词短语,意为“结婚”。
Theygotmarriedlastweek.
4).be/getmarriedto意为“和…结婚”,相当于marrysb
8.探究二fit的用法
1.fit用作动词,意为“适合,合身”,常用句式为fitsb.
Thiscoatdoesn’tfitme.
2.fit用作形容词,还表示“健康的”,相当-----
常用短语:
keepfit,stayfit
9.探究三couple的用法
couple是名词,意为“一对夫妻,两人,俩件事”。
Thecouplenextdoorareveryfriendly.
couple作主语时,谓语动词要用 。
10.知识点一
unless引导的条件状语从句
Unless连词,引导条件状语从句,意为,:
除非......;
如果不......;
除了 ;
常引导一个否定
意义的真实条件句,有时也可引导非真实条件句。
unless引导的条件状语从句中的谓语动词常用一般现在时代替一般将来时,主要用于下列情况。
(1)主句为肯定句
Youwillmissthebusunlessyouhurryup.你要不快点就会错过车。
(2)主句为否定句
IwillnotgounlessIhearfromhim.如果我不收到他的来信,我就不去。
11.探究一 感叹句的两种基本结构形式:
1).What引导的感叹句:
What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!
Whatakindgirlsheis!
What+形容词+复数名词/不可数名词(+主语+谓语)!
Whatbadweather!
Whatbeautifulflowerstheyare!
2).How引导的感叹句:
how+形容词/副词+主语+谓语!
Howfastheruns!
3.)What感叹句和how感叹句可以进行转换。
Whataninterestingbookitis!
=Howinterestingthebookis!
12.探究二辨析wear,dress,puton,bein
1.dress做名词时,意为“衣服”,一般指女装,指女士长裙或礼服;
做动词时,意为“穿衣服”。
强调动作,后接人,即dresssb,dressoneself给自己穿衣服,getdressed穿好衣服。
Theboyistooyoungtodresshimself.
2.wear做动词,,意为穿着,戴着,后接衣服帽子等。
Kateiswearingareddresstoday.
3.puton意为穿上,强调穿戴的动作,后接表示衣服的名词。
Heputonhiscoatandwentout.
4.bein意为穿着,强调穿着的状态,后接颜色,衣服,帽子等。
这里的bein=wear
13.知识点一Nobodywantedtosoundstupid.
Sound此处为系动词,意为:
“听起来”,其后常跟形容词作表语。
常见短语soundlike“听起来像……”,
常见“感觉”类连系动词:
Look(看起来),feel(摸上去),smell(闻起来),sound(听起来)等,后跟形容词或+名词。
Whathesayssoundslikeagoodidea.他所说的听起来像是个好主意。
Thoseorangestastegood.那些橘子尝起来不错。
魔法记忆:
14.探究一Oneyear,theweatherwassodrythatnofoodwouldgrow.一年,气候如此干燥,以至于没有食物能生长。
so…that…如此……以致于……。
若从句是否定句时,可用too…to…替换。
Thegirlissoyoungthatshecan’tgotoschool.
=Thegirlistooyoungtogotoschool.这女孩年龄太小,不能上学。
so…that…和such…that
问:
若从句是肯定句时,可用 结构替换,改为简单句。
15.探究二It’sleadingustothatwonderfulhousemadeofbread,cakeandsugar. 它在把我们引向那
座由面包,蛋糕和糖果做成的美妙小屋。
【探究】
1.此句中madeofbread,cakeandsugar作定语,修饰名词house;
形容词wonderful也是house的定语。
记忆在英语中,大部分形容词作定语修饰名词时应前置,短语或句子作定语修饰名词时则后置。
theyoungpeopleintheroom屋子里的年轻人
16.lead及物动词,意为“带路,领路,领导”。
过去式为led,常用结构:
leadsbtodosth带领某人做某事。
Heledthepeopletobecomerich.leadto通往,导致,引起。
Toomuchworkcanleadtoillness.
AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马。
17.知识点一so…that…和sothat的辨析
1.so…that…意为“如此……以至于……”,引导结果状语从句。
句中的so是副词,常常用来修饰形容词或副词。
MylegsweresotiredthatIwantedtostop.
我的双腿太累了以至于我都想停下来。
2.sothat引导目的状语从句,意为“以便,为了”。
Hegetsupearlyeverymorningsothathecancatchuptheearlybus.
他每天早晨早起以便能赶上早班公共汽车。
二、本单元重要语法
一).单元语法:
连词so…that…,unless与assoonas的用法:
【讲一讲】
1.so…that…意为“如此……以至于…….”,引导结果状语从句。
①句子主语是人
Heissoyoungthathecan’tgotoschool.
他年龄太小不能上学。
在上述句子中,so…that…引导的结果是否定的,可与too…to…或…not+形容词/副词的反义词+enoughtodo互换
因此,Heissoyoungthathecan’tgotoschool.=Heis young gotoschool.
=Heisnot gotoschool.
另外,如果结果是肯定的,只能与“…形容词/副词+enoughtodo”互换。
Heissostrongthathecancarrytheheavybox.=Heisstrongenoughtocarrytheheavybox.
②句子主语是物
TheboxissoheavythatIcan'
tcarryit.这个盒子太重我搬不动。
上述句子在改为简单句时,要与too…forsbto…或…not+形容词/副词的反义词+enoughforsbtodo互换,同时把最后的宾语去掉。
tcarryit.=Theboxis heavy carry.
=Theboxisnot formetocarry.
2.连词unless意为“如果不,除非”,引导条件状语从句。
因此unless=
1)Unlessitrainstomorrow,I’llgohikingwithmyfather.如果明天不下雨,我就会和我爸爸去远足。
= it raintomorrow,I’llgohikingwithmyfather.
2)YouwillfailinEnglishunlessyouworkhard.
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