2017年职业教育行业现状及发展前景展望报告文档格式.docx
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1.5.2.资格认证培训 24
1.5.3.IT培训 28
1.5.4.企业培训 32
1.5.5.语言培训 34
1.5.6.驾驶执照培训 37
1.6.优质职业教育机构四大核心特征 40
2.美股优质上市公司:
正保远程、达内科技 42
2.1.正保远程-职业考试培训领域龙头 42
2.1.1.三大核心业务贡献超七成营收,积极拓展培训版图 44
2.1.2.站群协同优势明显,打造共享教育开放平台 46
2.1.3.毛利率持续保持高位,医师与建筑影响公司营收增速 47
2.2.达内科技-IT培训领军企业 50
2.2.1.三方价值链无缝衔接,优质合作伙伴打造产业生态圈 52
2.2.2.垂直深挖IT培训,三元教学模式并行 54
2.2.3.营收增速快,未来发展空间大 55
3.主要公司分析 59
3.1.中国高科 59
3.2.开元仪器 63
3.3.新南洋 65
3.4.洪涛股份 67
3.5.东方时尚 69
4.职业教育行业投资策略 71
5.风险提示 72
图目录
图1:
我国职业教育体系 6
图2:
我国学历职业教育体系 7
图3:
我国非学历职业教育体系及主要代表公司 8
图4:
中等职业学校生均预算内教育事业费支出(元) 9
图5:
中等职业学校生均预算内公用经费支出(元) 9
图6:
我国职业教育市场刚性需求大 12
图7:
我国技能人才短缺问题严重 12
图8:
我国热门求职领域职业资格考试要求高 13
图9:
2020年我国民办高等职业教育在校生(万人) 14
图10:
2020年我国民办高等职业教育占高职整体比例 15
图11:
2020年我国民办高等职业教育在校生(万人) 17
图12:
职业教育占2C培训市场份额比例 17
图13:
2013-2017年互联网教育市场规模(亿元) 18
图14:
互联网教育细分领域份额 18
图15:
互联网教育细分领域投资情况 19
图16:
我国互联网教育产业链 20
图17:
互联网职业教育产品形式及代表公司 21
图18:
互联网学习用户终端使用比例 21
图19:
我国人才招录培训九大服务领域 22
图20:
我国资格认证培训五大服务领域 24
图21:
2016年夏季求职潮十大高薪行业 26
图22:
2016年我国本科十大热门专业 26
图23:
2020年我国IT培训产业规模达308亿元 29
图24:
全球十大最具影响力IT认证 30
图25:
2011-2015年我国IT行业企业数 31
图26:
2009-2015年我国IT培训行业企业数 31
图27:
我国IT培训企业企业性质拆分 32
图28:
绩效类企业培训设计链 33
图29:
企业培训八大主要课程内容 33
图30:
企业培训方式占2015年度员工学习总小时数 34
图31:
2020年我国企业培训产业规模达4584亿元 34
图32:
2008-2017年我国在线职业语言培训市场规模(亿元) 35
图33:
2011-2015年我国机动车驾驶人数(万人) 38
图34:
2011-2015年我国私家车保有量(万辆) 38
图35:
2019年我国消费级无人机市场规模将达240亿元 39
图36:
我国优质职业教育机构四大核心特征 41
图37:
2015年职业教育机构搜索排名(品牌知名度) 42
图38:
东奥会计在线自研教辅轻松过关系列 42
图39:
正保远程教育发展历程 43
图40:
正保远程股价走势图 44
图41:
2011-2015年正保远程年培训规模(万人) 44
图42:
正保远程教育业务覆盖范围 45
图43:
2015财年正保远程收入拆分 45
图44:
正保远程在线教育服务数据一览 46
图45:
2012-2015财年正保远程营收及毛利率 48
图46:
2012-2015财年正保远程归母净利及净利率 49
图47:
2012-2015财年正保远程净资产收益率 49
图48:
正保远程季度收入(千美元) 50
图49:
达内科技发展历程 51
图50:
达内科技股价走势图 51
图51:
达内科技线下中心分布图 52
图52:
达内科技打造三方价值链无缝衔接 53
图53:
达内科技部分知名合作企业 53
图54:
达内科技IT培训课程全系列覆盖 55
图55:
达内科技三元教学模式 55
图56:
2011-2015年达内科技营收及毛利率 57
图57:
2011-2015年达内科技净利润及净利率 57
图58:
2012-2015年达内科技培训学员人数 58
图59:
达内科技学费区间(元人民币) 58
图60:
达内科技季度营收(千美元) 59
图61:
达内科技季度新培训学员增速 59
表目录
表1:
近年我国职业教育行业主要政策法规 10
表2:
2015年广东省民办专科院校收费表 15
表3:
2014至今互联网职业教育融资项目一览 21
表4:
2006-2015年国家公务员考试报考情况汇总 23
表5:
我国主要金融财会考试市场规模估算 27
表6:
我国主要金融财会考试市场规模估算 28
表7:
2015年至今外教一对一模式融资情况 37
表8:
正保远程站群式教育平台 47
表9:
达内科技与国内知名高校合作一览 53
1.争夺职业教育千亿蓝海,修法通过开启发展新纪元
1.1.以就业与提升职场竞争力为导向,学历与非学历并行
我国教育体系由普通教育、职业教育和成人教育组成,期中职业教育指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需的职业知识、技能和职业道德的教育。
职业教育以就业与提升职场竞争力为导向,根据受教育者是否获得学历证书可划分为学历职业教育和非学历职业教育两类。
学历职业教育又称为职业学校教育,分为初等、中等、高等职业学校教育;
非学历职业为职业培训,细分领域较多,主要可以分为职业考试培训、技能培训、语言培训及企业培训。
我国职业教育体系
中等与高等职业教育为主
我国学历职业教育可划分为初等、中等、高等职业学校教育,其
中初等职业教育是在难以推广九年制义务教育的老少边穷地区采取的政策,整体规模很小。
中等职业教育对应于普通教育体系中的高中教育阶段,可细分为中等专业学校(中专)、技工学校(技校)、职业高级中学(职高)、成人中等专业学校(成人中专)四大类,根据《2015年全国教育事业发展统计公告》数据显示,2015年,我国中等职业教育共有学校1.12万所,中等职业教育在校生1656.70万人,占高中阶段教育在校生总数的41.0%。
高等职业教育对应于普通教育体系中的大学教育阶段,教育主体为职业技术学院(专科),2015年,职业技术学院院校数为1341所,在校生数达849.65万人。
我国学历职业教育体系
细分领域众多,IT、金融、公务员考试培训关注度高
我国非学历职业教育可以细分为职业考试培训、技能培训、语言培训及企业培训等子领域。
职业考试培训包括公务员、教师、金融/证券/财会、建造、司法、医学等职业资格考试培训,而根据搜狐教育《2015年中国教育行业白皮书》数据显示,如金融/证券/财会与公务员等受大众追捧行业关注度最高。
技能培训以泛IT类最为热门;
语言培训以英语与小语种为主要内容,以满足期望的职业需要;
企业培训以企业整体为目标客户,主要为企业内部人力资源管理、财管管理及企业内部培训提供支持。
我国非学历职业教育体系及主要代表公司
政策,政府积极引导职业教育发展
近年来为加快建立现代职业教育体系,明确职业教育地位,我国
政府加大财政投入扶持职业教育,并连续推出法规政策引导职业教育发展。
财政上,以中等职业学校为例,2015年,中等职业学校生均预算内教育事业费支出与生均预算内公用经费支出分别达10961.07元/4346.94元,为2006年的5倍/10倍,2006-2015年CAGR分别达
19.8%/30.1%。
中等职业学校生均预算内教育事业费支出(元)
中等职业学校生均预算内公用经费支出(元)
政策上,2014年6月,国务院发布《关于加快发展现代职业教
育的决定》,后教育部等六部门公布《现代职业教育体系建设规划
(2014-2020年)》,根据规划,到2020年,中国将实现中等职业教育
在校生数2350万人,专科层次职业教育在校生数1480万人。
2016
年3月,国务院总理李克强在政府工作报告中指出,国家将加大教育投入,加快健全现代职业教育体系,分类推进中等职业教育免除学杂费。
2016年11月,民促法三审通过,职业教育由于不属于义务教育阶段(在本文中,我们将不再考虑体量小的初等职业学校教育),将充分享受修法后行业整体发展与资产证券化提速机遇。
近年我国职业教育行业主要政策法规
1.3.刚性需求催生职业教育千亿市场空间
现阶段,我国职业教育刚性需求较大,主要体现在:
(1)就业难,结构性失业明显。
根据教育部数据显示,2016年我国高校毕业人数
达765万人,创历史新高,就业竞争压力加剧;
同时我国就业市场存在明显结构性失业难题,大学生实际技能与市场需求存在差距。
数据显示,目前中国劳动力市场高技能人才只占4%,普通技能人才占20%,没有技能占76%,劳动力质量问题凸显。
(2)热门就业领域注重职业考试。
根据《智联招聘2016年春季中国雇主需求与白领人才供给报告》数据显示,2016年春季求职季求职人数最多的十大职业前五名分别为:
财务/审计/税务、软件/互联网开发/系统集成、土木/建筑/装修/市政工程、行政/后勤/文秘、人力资源。
除行政/后勤/文秘外,其他四项职业都有职业资格证书,在招聘时通常会注明优先考虑通过全部或部分职业资格考试的应聘者。
(3)复合型人才受追捧。
当下垂直行业深度结合的“互联网+行业”模式蓬勃发展,
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