小学六年级下册音乐试题.docx
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小学六年级下册音乐试题
小学六年级音乐复习题
一、填空题。
1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》,是田汉作词,聂耳作曲。
2、《同一首歌》可以分成二个乐段,在演唱时,一乐段要唱得亲切抒情,另一乐段则用热情激动的情绪演唱。
3、歌曲的演唱形式可以分为独唱、重唱、合唱等形式。
4、秧歌是我国的一种民间歌舞,一般用十字步子表演。
5、我国的民歌按体裁可分为号子、山歌、小调。
6、藏族同胞大多生活在辽阔的草原上,他们的民歌也多具有气息宽广、音调高亢、优美嘹亮的特点。
7、音乐家肖邦用音乐表现人民对种族压迫和奴役的反抗以及斗争呼声,他向全世界宣告:
“波兰不会亡”。
9、京剧被誉为我国的国粹,在全世界范围内享有盛誉。
10、安徽著名的剧种是黄梅戏。
你熟悉的黄梅戏歌曲有《天仙配》。
11、口琴的音阶分为低音区、中音区、高音区。
12、你熟悉的西洋乐器有钢琴、小提琴;你熟悉的民族乐器有二胡、古筝。
13、本册课本中你喜爱的音乐家是、;你最喜爱的歌曲有、。
(自由填写)
15、按歌词提示写出歌曲名。
①“雷锋叔叔话在我们心间,他是我们的好榜样”。
歌曲名是:
《我们要做雷锋式的好少年》
③“树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜”。
歌曲名是《天仙配》或《夫妻双双把家还》
3、《歌唱二小放牛郎》是一首(C)。
A、抒情歌曲B、汉族民歌C、叙事歌曲D、满族民歌
5、《二泉映月》是一首(A)。
A、二胡独奏曲B、民乐合奏曲C、钢琴独奏曲D、小提琴独奏曲
6、音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”的音乐家是(C)。
A、威尔弟B、舒伯特C、肖邦D海顿
8、《凤阳花鼓》是(C)。
A、陕西民族B、江苏民歌C、安徽民歌D、山东民歌
9、《茉莉花》是一首(A),不仅家喻户晓,而且扬名海内外。
A、小调民歌B、山歌C、号子D、四川民歌
11、被誉为“歌曲之王”的音乐家是(A)。
A、舒伯特B、德沃扎克C、柴科夫斯基D、莫扎特
12、在新疆的民族歌舞中,(C)是常用的伴奏乐器。
A、竖笛B、口琴C、手鼓D、令罗
13、“瞎子阿炳”是我国的民间音乐家,他原名叫(A)。
A、华颜钧B、华君武C、刘六华D、黄自
14、乐曲《阿细跳月》采用的是(C)民间音调素材。
A、汉族B、白族C、彝族D、傣族
15、《盼红军》是一首(B)。
A、青海民歌B、四川民歌C、山西民歌D江苏民歌
三、判断题
1、阿炳是江苏太湖人,是我国的民间音乐家。
(×)(江苏无锡人)
3、肖邦是伟大的德国音乐家。
(×)(波兰音乐家)
6、通俗歌曲的歌词通俗易懂,贴近生活,演唱不拘一格。
(√)
一、 填空
1、一个升号调的“do”在高音谱表的第二线上。
2、《听妈妈讲那过去的事情》是一首叙事歌曲。
3、柴可夫斯基是俄罗斯国作曲家。
8、贝多芬是伟大的德国作曲家,我们欣赏过的作品有《欢乐颂》、《致爱丽丝》。
10、冼星海是我国音乐家,这学期我们竖笛吹奏了他的作品是《二月里来》。
二、 判断
5、马头琴是蒙古族乐器。
(√)
6、贝多芬被人们称为“音乐神童”。
(╳)
7、《二月里来》是聂耳的作品。
(╳)
8、民歌一般可分为山歌、小调、号子。
(√)
六年级音乐复习题
基础知识
1、《歌唱祖国》是一首由 王莘作词作曲的 合唱 歌曲,体裁是进行曲,速度是中速,情绪是雄壮有力的。
技能题
从①、②、③中选择适当的音乐片断填入空白小节,使旋律通顺流畅。
1=F
13 5|665|4 3 25|3─|13 5|665|(4 3 25|1-)║
①、4 3 25|1─║②、3 2 34|5─║③3 2 17|6─║
(二)在( )里填上适当的音,使旋律通顺流畅。
(1)2/4 35 61|5 5 | 23 56|(3 3 )|12 35|22|
61 23|(1 1 )║
(2)2/4 56 56|56 5|51 65|53 |(2323|232)|25 32|1─║
(3)2/4 6 6|5 5|44|3─|55|(44 |3 3)|
2─|4 4|3 3|(2 2|1 -)║
(4)2/4 123455|234566|(3456 77|456711 )|
176544 |765433|(6543 22)| 5432 10║
(三)为下面的旋律画旋律线。
56 53|56 53|56 71|21 76|54 32 |1─║
(四)视唱下列旋律片断,把歌名写在()里
1、55 55|55 65|4 32|1 5 ║ (校园里的“籽)
2、335 63| 23 21 |73 56 |6- ║ (雨花石)
音乐部分
一、填空选择适当的音乐片断填入空白小节,使旋律通顺流畅。
2分
1=F
13 5|665|4 3 25|3─|13 5|665|( | )║
六年级音乐期末测试题
填空(4分)
在()里填上适当的音使旋律通顺流畅
(1)2/4 123455|234566|( )|456711|
176544 |765433|( )| 5432 10║
(2)2/4 6 6|5 5|44|3─|55|( | )|
2─|4 4|3 3|( | )║
(3)从①、②、③中选择适当的音乐片断填入空白小节,使旋律通顺流畅。
1=F 2/4
13 5|665|4 3 25|3─|13 5|665|( | )║
①、4 3 25|1─║②、3 2 34|5─║③3 2 17|6─║
2、《歌唱祖国》这首歌的体裁是
A、进行曲 B、 舞曲 C、摇篮曲
四、视唱下列旋律片断,把歌名写在()里(2分)
1、55 55|55 65|4 32|1 5 ║ ( )
2、335 63| 23 21 |7 3 56 |6- ║ ( )
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六年级音乐毕业复习题
一、 感受歌曲的情趣与情感(聆听)
热情地、轻快地、恬静地、欢快地、亲切地、愉快地、甜美地、深情地、雄壮有力地、诙谐风趣地、轻柔宁静地、天真活泼地、明朗地、悲伤地。
二、 音乐体裁、风格与演唱形式
1、 音乐体裁:
交响曲、协奏曲、奏鸣曲。
声乐:
清唱、歌剧、音乐剧;齐唱与重唱、牧歌、声乐套曲和组歌、艺术歌曲和浪漫曲、小夜曲、摇篮曲和船歌等。
2、 演唱形式:
独唱、对唱、重唱、轮唱、领唱、合唱、大合唱。
三、 常见的中国民族乐器和西洋乐器
中国民族乐器
吹奏:
笙、笛子、管子、唢呐、箫
弹拨:
阮、古筝、琵琶、柳琴、扬琴
拉奏:
二胡、中胡、高胡、京胡、板胡、马头琴
打击:
编钟、云锣、鼓、锣、拔、木鱼
西洋
木管:
长笛、短笛、双簧管、单簧管、大管、萨克斯
铜管:
圆号、小号、长号、大号
弦乐器:
小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
键盘乐器:
钢琴、手风琴、电子琴、
打击乐器:
定音鼓、大鼓、小军鼓、架子鼓、三角铁、沙锤
四、 中国民歌体裁:
1、劳动号子2、山歌3、小调
五、 音乐家
1、 刘炽(1921——1998)中国作曲家,生育西安。
15岁参加红军,18岁在延安鲁迅艺术学院音乐系学习。
刘炽是一位多产作曲家,他的作品形式多样,深受人们喜爱,其中有《新疆好》、《让我们荡起双桨》、《我的祖国》、《英雄赞歌》、《祖国颂》等。
2、 雷振邦(1916-1997)作曲家,苗族北京人,1949年进中央新闻纪录电影制片厂工作,1955年调长春电影制片厂担任作曲。
曾为《抗美援朝》、《和平万岁》等17部纪录片《董存瑞》、《芦笙恋歌》等31部故事片创作电影音乐,其中故事片《刘三姐》音乐曾获全国第二届电影百花奖最佳音乐奖,故事片《五朵金花》获亚洲电影节影片音乐奖。
3、 迪卡斯(1865——1935)法国作曲家,音乐教育家。
主要作品有《C大调交响曲》、芭蕾舞剧《仙女》、歌剧《阿兰娜和蓝胡子》等。
交响谐曲《魔法师的弟子》是其最具独创性的代表作品。
4、 普契尼(1858——1924)意大利作曲家,出生在音乐世家。
家境贫寒,靠母亲节衣缩食和亲友资助,学习作曲。
他一生写了许多歌剧如《艺术家的生涯》、《托斯卡》、《蝴蝶夫人》等。
歌剧《图兰朵特》是普契尼的作品,1924年他写出第三幕之后患了喉癌,但他仍坚持写作直至逝世。
六、 音乐记号
音乐记号包括:
A、变音记号B、力度记号C、装饰音记号
(1)变音记号包括:
升记号“#”、降记号“b”、还原记号、重升记号“X”、重降记号“bb”。
(2)力度记号“f”强“p”弱“mf”中强“mp”中弱“ff”很强“pp”很弱、“sf”突强、“sfp”突强后弱、<渐强、>渐弱、“fp”强后弱(记住这几种常见的力度记号)
(3)装饰音记号包括很多种,记住几种常见的装饰音记号。
上波音下波音:
上滑音下滑音
(4)演奏、演唱记号:
“—”保持音记号“>”强音“▼”音
“∨”换气记号“⌒”连音线自由延长记号颤音记号
顿音记号
(5)速度用语:
慢拍稍慢中速(中拍)
稍快小快拍快(快拍)急速(急拍)渐慢渐快
(6)反复记号:
a、D.C一般常用于Fine一起用,在第二部分结束的地方标上“D.C”从头反复,并在第一部分结束地方标上“Fine”表示结束。
七、音名音符、休止符
1、音名:
CDEFGAB
2、唱名:
doremifasolaxi
(1)
(2)(3)(4)(5)(6)(7)
3、全音符与全休止符×---0000
二分音符与二分休止符×-00八分音符与休止符×0
十六分音符与休止符×0四分附点音符×八分附点音符
二分附点音符×--
八、不同历史时期,不同地域和国家的代表性儿童歌曲
九、必唱歌曲
《同一首歌》、《银杯》、《小黄鹂鸟》、《拉库卡拉查》、
《红河谷》、《茉莉花》、《洛列莱》、《军民大生产》
《翁黑呀》、《拉起手》、《邮递马车》、《DoRoMi》
《弹起我心爱的土琵琶》、《火车来了》、《一二三四歌》
顶
小学六年级(下册)音乐试卷
一、填空
1、音乐可以表达人们的()等各种感情。
2、我国《国歌》的词作者(),曲作者是()。
3、常见的演唱形式有()、()、()、()等。
4、常见的演奏形式有()、()、()
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