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丁力;

反方1辩：

朱小满;

反方2辩：

蒋悦凯;

反方3辩：

王莉娜;

反方4

辩：

张希一。

今天我们正方的辩题是：

合作比竞争，更能使文明进步。

反方的辩题是：

竞争比合作，更能使文明进步。

主持人对大家说:

现在辩论开始，首先由正方一辩同学陈述己方的观点。

开篇立论阶段：

正方1辩对大家说:

各位评委、来宾、对方辩友，大家好!

我们语文课本上说“现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。

”竞争与合作是构成人生和社会生存与发展的两股力量，社会生活中有竞争，更有合作。

“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”。

人多智慧多，只要善于合作，去发挥合作和整体的力量，就能想出办法，取得成功。

成功的人善于合作，因为谁都不可能是一座孤鸟。

日本人流行一句话：

一个中国人可以干得过一个日本人，但三个中国人却干不过三个日本人。

这话虽然是说中国人有个人竞争和成功的能力，但是不善于集体协作。

就拿国家男排、男篮、男足等队来说：

论高度，我们比

日韩队员高得多;

论集训时间，我们也在他们之上。

为什么在一些关键的比赛上，我们却往往输给日韩呢?

重要原因之一是他们发挥了合作精神，至少合作得比我们好。

可见，无论做什么事，对于善于合作的人来说，都可以在双方共同的努

力下取得成功。

而竞争却存在着许多问题，容易引起人际关系的恶化，使人变得更自私、更狭隘。

也使许多人感受到巨大压力，无所适从，甚至产生较为严重的心理失常。

因此我方认为：

合作比竞争更重要，更能使文明进步。

谢谢!

谢谢正方一辩同学，接下来请反方一辩同学表明立场，请发言。

反方1辩对大家说:

各位辩友、大家好!

现代社会，因竞争而不断进步!

更因竞争而充满活力!

我方认为：

现代社会竞争比合作更能使文明进步。

你追我赶的发展竞争可使落后成为先进，社会就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代，走向未来。

对个人而言，竞争的前提是人人都有机会参与竞争，其结果必然是优胜劣汰，这就保证了社会公平;

竞争的过程就是各尽其能，这又激励了个人积极性的发挥。

在这个呼唤强者的时代，竞争不仅是时代的要求，更是对人性的挑战，让我们直接面对这个竞争的时代吧!

对方辩友，你们今天到这里不就是为了跟我方竞争吗?

如果按照你方的逻辑，我们今天在这里辩论不就失去意义了吗?

今天的辩论就是一场竞争，竞出胜负，促使进步。

谢谢

谢谢反方一辩同学。

比赛陈词阶段结束。

二、攻辩阶段：

接下来是进入第二阶段——攻辩阶段。

我们先请正方二辩同学对己方的观点进行补充。

正方2辩对大家说:

评委、对方辩友及各位朋友：

大家好!

孙中山先生说：

“物种以竞争为原则，人类以合作为原则，人类顺此原则则昌，不顺此原则则亡”。

可见，合作是多么的重要。

大江南北流行的一句话：

众人划桨开大船。

大家不会忘记1998年的那场特大洪灾吧!

事实证明，这场特殊战役的胜利，需要全体抗洪官兵、全国各族人民的共同努力，才能最终在我们民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪长城。

大家更不会忘记201X年“非典”肆虐的时候吧，正是在从中央到地方各级领导和社会各界人士的共同努力下，众志成城，才取得了最后的胜利。

所以，这一切的一切，不正是证明了“合作比竞争更能使文明进步”。

由于竞争，关系冷漠，你防着我，我防着你，表面上和和气气，心底里各自较劲儿的现象比比皆是。

对方辩友，这难道不都是“竞争”惹的祸吗?

谢谢正方二辩同学。

接下来我们听听反方二辩同学怎么反驳。

反方2辩对大家说:

对方一辩小桥流水，对方二辩滔滔不绝，然而无论是微波还是怒浪都冲不掉对方辩友的点点问题。

对方一辩指出竞争会使人类变得更自私更狭隘，对方二辩所列举的种种恶性影响等，并不是竞争惹的祸，而是他自己不健康的心理导致的。

我们的祖先早就告诉我们了，竞争，才能文明，才能进步“物竞天泽，适者生存”。

竞争有利于社会造就、发现、择优使用人才。

正如列宁所说：

“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。

”竞争乃社会进步之母。

让我们投入竞争的社会，做个强者吧。

最后请问对方辩友，你们这么反对竞争，是不是说明你们心里其实害怕竞争呢?

谢谢反方二辩同学，接下来我们请正方三辩同学发言。

正方3辩对大家说:

主席、各位评委及对方辩友，大家好!

反方一辩提到：

今天的辩论是一种竞争，反方二辩又提到：

竞争引起不健康的心理。

对方辩友把竞争视为掌上明珠，奉为灵丹妙药的观点是完全错误的。

难道说，只有竞争才能促进社会文明的发展吗?

请问一下，“事不关己，高高挂起”，“只知索取，不愿奉献”;

只强调个人竞争，而不关心国家的发展和前

途”。

何来的文明发展呢?

因此，你们说竞争有利于文明发展的观点是无稽之谈。

三国时期，孙权和刘备联合起来共同抗曹，奠定了三国鼎立的局面;

《资本论》的诞生，不也是马克思与恩格思合作的结晶吗?

大家都知道芝加哥公牛队的麦克尔·

乔丹吧，很多人可能为之癫狂。

要乔丹的成功离不开队友们的配合协助。

回顾过去，放眼未来，我方更加坚信“合作更能使文明进步”!

内容精彩，表情运用也很好。

谢谢正方三辩同学。

接下来我们听听反方三辩同学怎么反驳。

反方3辩对大家说:

各位评委、辩友大家好!

现在由我反方三辩陈述辩词。

现代社会要求量才使用，竞争上岗，竞争比合作更有利于法治化的社会，

保证了竞争的有序进行。

例如：

高考时总不能与旁边的同学合作吧?

在体育比赛中，要靠竞争来争夺冠军的吧?

在人才选拔过程中，不竞争的话，只能是“万马齐喑究可哀”，如果竞争的话，就是“不拘一格降人才”!

人才可以通过竞争来选拔，请问可以通过合作来选拔吗?

合作与竞争辩论赛攻辩二

“物种以竞争为原则,人类以合作为原则,人类顺此原则则昌,不顺此原则则亡”.可见,合作是多么的重要.大江南北流行的一句话：

众人划桨开大船.大家不会忘记1998年的那场特大洪灾吧!

事实证明,这场特殊战役的胜利,需要全体抗洪官兵、全国各族人民的共同努力,才能最终在我们民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪长城.大家更不会忘记201X年“非典”肆虐的时候吧,正是在从中央到地方各级领导和社会各界人士的共同努力下,众志成城,才取得了最后的胜利.所以,这一切的一切,不正是证明了“合作比竞争更能使文明进步”.由于竞争,关系冷漠,你防着我,我防着你,表面上和和气气,心底里各自较劲儿的现象比比皆是.对方辩友,这难道不都是“竞争”惹的祸吗?

谢谢正方二辩同学.接下来我们听听反方二辩同学怎么反驳.反方2辩对大家说:

对方一辩小桥流水,对方二辩滔滔不绝,然而无论是微波还是怒浪都冲不掉对方辩友的点点问题.对方一辩指出竞争会使人类变得更自私更狭隘,对方二辩所列举的种种恶性影响等,并不是竞争惹的祸,而是他自己不健康的心理导致的.我们的祖先早就告诉我们了,竞争,才能文明,才能进步“物竞天泽,适者生存”.竞争有利于社会造就、发现、择优使用人才.正如列宁所说：

“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神.”竞争乃社会进步之母.让我们投入竞争的社会,做个强者吧.最后请问对方辩友,你们这么反对竞争,是不是说明你们心里其实害怕竞争呢?

谢谢反方二辩同学,接下来我们请正方三辩同学发言.正方3辩对大家说:

主席、各位评委及对方辩友,大家好!

今天的辩论是一种竞争,反方二辩又提到：

竞争引起不健康的心理.对方辩友把竞争视为掌上明珠,奉为灵丹妙药的观点是完全错误的.难道说,只有竞争才能促进社会文明的发展吗?

请问一下,“事不关己,高高挂起”,“只知索取,不愿奉献”;

只强调个人竞争,而不关心国家的发展和前途”.何来的文明发展呢?

因此,你们说竞争有利于文明发展的观点是无稽之谈.三国时期,孙权和刘备联合起来共同抗曹,奠定了三国鼎立的局面;

《资本论》的诞生,不也是马克思与恩格思合作的结晶吗?

乔丹吧,很多人可能为之癫狂.要乔丹的成功离不开队友们的配合协助.回顾过去,放眼未来,我方更加坚信“合作更能使文明进步”!

内容精彩,表情运用也很好.谢谢正方三辩同学.接下来我们听听反方三辩同学怎么反驳.反方3辩对大家说:

现在由我反方三辩陈述辩词.现代社会要求量才使用,竞争上岗,竞争比合作更有利于法治化的社会,保证了竞争的有序进行.例如：

高考时总不能与旁边的同学合作吧?

在体育比赛中,要靠竞争来争夺冠军的吧?

在人才选拔过程中,不竞争的话,只能是“万马齐喑究可哀”,如果竞争的话,就是“不拘一格降人才”!

人才可以通过竞争来选拔,请问可以通过合作来选拔吗?

请对方正面回答我以及反方二辩的问题,请不要回避问题.主持人对大家说:

谢谢反方三辩同学.

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冬是清寒的。

站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。

一路有花的娇艳，有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。

抬起头，天空蓝的清澈。

风起时，有笑颜。

冬，是寂寞的。

万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。

隐忍才是最有力的，也因此，寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。

会去渴望温暖的一炉壁火，也会想要一个温暖的怀抱。

围炉煮雪，相拥着取暖。

习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。

等待着，下一季的盛景。

不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。

静静的写下一首小诗，待到花开时，扦插在那枝头，为冬吟。