【三年级语文上册精品试卷】2018年秋人教部编版三年级语文期末精选卷(三)(含答案)Word文件下载.docx

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（8分）

… chì

b ǎngy ǎnzò

un ǎodaish ì

xi à

n

题

… shuǐn í

ch í

d à

oy á

ohuà

ngc ōngmí

ng

答

要 二、我能给加点的字选择正确读音，用“√”标出。

（6分）

… 钥匙．（shichì

） 喇．叭（lǎc ì

） 海滨．（bīnbīng）

… 钓鱼（dià

ogōu） 凑近（cò

uchò

u） 战斗（dǒudò

u）

… ． ． ．

不

… 三、比一比，再组词。

你一定行！

（4分）

… 搭（ ） 泡（ ） 洁（ ） 猜（ ）

内 答（ ） 跑（ ） 结（ ） 清（ ）

… 四、仿照例子写词语。

… 风尘仆仆（ABCC式）

线

… 飘飘摇摇（AABB式）

… 又松又软（ABAC式）

… 五、选词填空。

订

… 继续 连续 陆续 持续

… 观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。

在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个

装 运动员（ ）打了十几个回合才见分晓。

接着，（ ）进行女子双打比赛。

运动员们高超

… 精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。

… 六、按要求写句子。

… 1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。

（改为“把”字句。

）

2.树叶落下来。

（把句子写具体，至少要扩两个地方）

3.难道科学家的实验没有获得成功吗？

（改变句子的说法，但意思不变。

4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

（修改病句）

七、选择正确的关联词填在括号里。

不但……而且…… 因为……所以……虽然……但是…… 如果……就……

1.（ ）海底高低不平，海水有深有浅，（ ）色彩就不同了。

2.王小明（ ）学习成绩不错，（ ）同学们都不喜欢他。

3.（ ）我好好学习，（ ）能考出优异的成绩。

4.一个好老师（ ）要有渊博的知识，（ ）还要有一颗热爱孩子的心。

八、按要求填写。

1.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座 ，也是一座 。

2.天门中断楚江开，碧水东流至此回。

， 。

这首诗的作者是朝的诗人 。

3.《夜书所见》的作者是宋朝诗人 ，从诗句“ ”可以看出是“夜”书。

九、阅读理解。

（22分）

（一）阅读《掌声》选段，回答问题。

（9分）

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。

在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走

上了讲台。

就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。

在掌声里，我

们看到，英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。

她的

普通话说得很好，声音也十分动听。

故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。

英子向大家深深地鞠了

一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1.“鞠”用音序查字法应查音序（ ），用部首查字法应先查（ ），再查（ ）画。

（3分）

2.短文中讲了教室里共响起两次掌声。

从两次的掌声中，我体会到：

第一次掌声是同学们对英子的 ，第二次掌声是同学们对英子的 。

（2分）

3.文中最让“我”感动的句子是

“我”感动的原因是

（二）阅读短文，回答问题。

（13分）

一只．（zhīzh ǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。

一位男孩看见了，惊喜地欢呼：

“哈！

小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！

”“哟！

小蚂蚁越过太平洋啦！

”

小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：

“啊！

地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打

败）了，我多伟大！

（dé

d ěi）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀） 一番！

”于是，他调．（tiá

odi

à

o）头向大树下的巢里爬去。

不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。

幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：

“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！

”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：

“什么？

连小土堆和小水洼都过不去？

我不是战胜过最高的山和最大的洋么？

面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：

自己是否名副其实？

1.给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。

2.读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。

3.按照短文内容填空。

（5分）

小蚂蚁以为自己登上了 ，越过了 ，结果自己连和 都过不去，这个故事告诉我们

。

4.给文章加个题目，写在文前的横线上。

十、习作。

（20分）

在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了！

请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。

100

要求：

1.写作之前为自己的习作定一个题目；

2.语句通顺，将内容写具体，字数在250字左右；

3.书写工整，不写错别字。

200

300

参考答案

一、翅膀 演奏 脑袋 视线 水泥 迟到 摇晃 聪明二、shilǎb īndià

ocò

udò

u

三、搭船 回答 气泡 跑步 洁白 结果 猜测 清水

四、示例：

文质彬彬 小心翼翼 世世代代 郁郁葱葱 又白又嫩 又香又脆五、陆续 连续 继续 持续

六、1.东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。

2.示例：

一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。

3.科学家的实验获得成功了。

4.我们全校师生都参加了这次运动会。

七、1.因为……所以……2. 虽然……但是……3. 如果……就……

4.不但……而且……

八、1.美丽的大花园 巨大的宝库

2.两岸青山相对出 孤帆一片日边来 唐 李白

3.叶绍翁 夜深篱落一灯明

九、

（一）1.J 革 八2. 鼓励 肯定和赞赏

3.英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。

在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。

我感受到了她内心的紧张、自卑和痛苦，但同时也体会到了她的坚强和勇敢。

（二）1.zhīd ěidià

o2.得意 征服 炫耀

3.珠穆朗玛峰 太平洋 小土堆 小水洼 面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：

自己是否名副其实

4.示例：

一只蚂蚁