企业形象的设计 教案Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:12996550
- 上传时间:2022-10-01
- 格式:DOCX
- 页数:56
- 大小:64.58KB
企业形象的设计 教案Word文档下载推荐.docx
《企业形象的设计 教案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《企业形象的设计 教案Word文档下载推荐.docx(56页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
VIS设计的程序——调研、定位与设计、VIS手册的制定、VIS的实施计划。
课程的难点:
VIS设计的体系及其变化。
学习者对课程的主动思考、亲身体验、探索、加工、改造和创造等实践性活动来独立实现和完成课程的教学,重视想象力、创造力的培养,在实践中应用课程知识,能成功设计企业形象方案。
学生达到的基本能力:
1、创新能力培养:
重点是课程的创意表现与独立操作能力。
以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
着重培养学生对企业形象的认识能力、表现能力和审美能力为目的。
通过学生的调研、社会实践、设计体验和策划等实践性活动,锻炼学生的实际动手能力综合应用能力。
2、软件媒体操作实践能力培养:
能熟练运用软件媒体技术,实现企业形象设计方案的艺术表现。
课程的最终效果需要通过成品来体现。
而成品必须掌握相关的软件媒体技术来实现,因此课程除掌握基本的理论知识以外,还必须熟练掌握软件媒体技术,运用软件媒体技术对企业形象设计的效果进行表现。
因此,要求学生基本能熟练掌握相关的2-4个电脑软件(PhotoshopCS、AdobeIllustratorCS2、CorelDRAW9、MacromediaFlashMX、MacromediaDreamweaverMX2004等软件)进行设计制作,能熟练掌握扫描仪、打印机、装裱机、割字机等媒体技术。
3、项目应用推广能力培养:
能为具体的企业、事业单位进行形象的策划设计,创造经济效益和品牌价值。
在掌握理论知识和软件媒体技术的前提下,运用综合知识,发挥创造能力,以市场为依托,为各类企业、事业单位进行具体的项目策划和设计应用,增强企业的竞争能力,创造经济效益和品牌价值,服务当地企业、事业单位的经济建设和发展。
四、课程实践教学
课程实践教学在课程中具有重要的地位,也是课程实践应用、服务当地经济建设和发展的最终目的。
实践性教学的设计思想是在掌握必要的理论知识和软件技能的前提下与市场紧密结合,主动联系当地企事业单位进行合作,引进项目业务作为实践教学课题,为企事业单位策划设计优秀的企业形象系统,促进经济发展,提高教学水平。
这样的教学效果能增强学生的市场意识和职业道德意识,能拓展学生的创新思维能力,提高学生的创造设计水平,也能使学生更快地转化角色,为毕业顺利步入社会打下良好的基础。
从而使教学形成产、学、研三位一体的新的教学模式。
1、突出课程的专业性教学
围绕课程教学目标,坚持面向岗位群,既重视专业理论知识的传授,更重视对实际项目设计能力和创造能力的培训。
针对课程实践应用强的特点,注重实践设计能力,强化创新能力,以适应将来工作发展的需要。
对课程各阶段的训练与考核有所侧重,突出重点。
训练时考虑学生能力的多样性,重视训练的过程,挖掘学生的创新能力。
充分利用课堂教学、自修、比赛、见习、实习等环节,经常训练,常抓不懈。
2、突出课程的实践性教学
在课堂教学的同时,积极与校外公司企业进行广泛的合作与交流,要求学生每学期都有一定的时间到公司企业见习,为其提供良好的课程实际机会,同时师生积极面向社会承接公司、企业、个人形象设计义务。
建立长期稳定的校外实习实训基地是保障实践教学效果的重要条件(常州典石企业形象策划有限公司,常州利笛广告有限公司等)。
五、教学方法及步骤
讲授法、讨论法、调研法。
用讲述法讲解企业形象设计的概念和基本原理;
用提问、启发的方式归纳出形象塑造的作用;
用案例分析的方法讲解形象塑造的类型和特征;
讲述企业形象设计发展的历史;
通过播放多媒体课件,使学生全面了解中外企业形象设计的发展趋势。
通过市场、企业调研的方法使学生了解市场,为设计做好前期准备;
通过设计实践使学生掌握创造企业视觉形象的程序和方法。
六、教学时数
1、理论教学20学时。
2、实践教学28学时。
七、授课班级
05广告
(1)
(2)班
八、授课时间
2006-2007第二学期(13-15周)5月29-6月15
2007-2008第一学期(13-15周)11月27-12月14
九、考核形式
坚持“知识、能力、素质、实践应用并重”的原则,将平时学习、市场调研、课堂作业、项目实践设计应用等相结合,主要考核学生的实践应用能力。
十、教学内容
第一章
标志形象与时代变迁
1.
走近标志形象
自古以来,人类就在不断寻求对自然物象的认识与情感沟通倾诉的各种表达形式。
在长期的生产劳动实践中,人们创造了行为、语言、表情、图形等不同方式的信息传递工具,逐渐将自己的生活经验、思想情感、审美理想与信仰溶入其中,为了把这种思想观念长久、稳定持续地传播,人们选择了具有象征性的符号将其固定下来,即早期的图腾标志。
纵观历史,从原始社会的记号到图腾,从商周的象形符号到秦汉的印章,再从唐宋的幌子到明清的洋化标志,它穿越历史长河,历经岁月古道,从远古走向现代,浓缩和承载着人类历史的风云变幻与演变轨迹。
随着时代的变迁,无论它在形式上从具象到抽象、由繁琐到简洁作何种形态上的变异,然而其象征性、寓意性、审美性的特点却始终不渝。
并不断深化和赋予新的时代精神,成为人类社会发展的历史见证与现代商业文明的视觉亮点。
因此可以说人类的历史就是创造和运用符号的历史,是将人的意识演绎为世界符号化的过程。
在现代社会,符号从来没有向现在这样显示出无比强大的生命活力与形象感召力。
大到世界奥运盛会标志,小到一个企事业单位的标志或产品商标,方寸之图,却出尽了风头。
尤其是在当今市场经济条件下,它的内涵与功能得到全面拓展,不仅仅是一种产品的标记,还反映出产品的附加值和一种企业文化,体现出企业要建立的一种生活方式和一种精神上的需求。
消费者在选购商品的同时,得到的不仅是物质上的享受,更是一种时尚的追求和精神上的满足,所以,标志形象在塑造品牌,开拓市场方面正发挥着巨大的作用。
2.现代生活方式与品牌形象
今天我们已经处在一个科技、文化、信息、商品高度发达的全球多元化时代,人们的思想观念、生活方式都因为形象意识的增强而发生着深刻的变化。
一个国家为了赢得良好的国际地位与声望,博得广泛的尊重与支持,需要通过政治、经济、文化、外交、军事等途径来塑造自己的形象。
一个企业欲想在激烈的市场竞争中求得生存和发展,就必须通过产品的内在质量、外在包装与形象宣传、销售服务、商品特色等重要环节,共同打造品牌形象方能立于不败之地。
作为社会细胞中的一个人,要想在社会上出人头地有所作为,被人们所认同,就必须从文化思想、知识水平、为人处事、工作能力、言谈举止与仪表等方面全面提升自己的综合素质,才能受到人们的钦佩和尊敬,人的价值才能显示出无限光芒。
这就是形象的魅力。
否则,无论是国家、企业与个人,如果不重视自身的形象塑造,默默无闻、碌碌无为、因循守旧、不思进取,那么终将被历史所遗忘直至被社会淘汰。
所以说21世纪是一个品牌形象重新整合与塑造的时代,谁具备良好的形象和信誉,谁就会赢得市场和人心。
尤其是在商品日益丰富的今天,产品之间在功能、质量、技术水平、寿命等方面的差异越来越小。
消费者已无法深入了解它们之间的区别究竟在哪里,同样是饮料,为什么“可口可乐”、“百事可乐”受到众多消费者青睐,而其它品牌却没这么风光呢?
原因就在于形象发挥了作用。
这些商品通过长期而广泛的宣传,在市场和消费者心中树立了良好的品牌形象,并且总是和欢乐喜庆的场面紧密相连,潜移默化之中,它成为人们生日聚会,贺喜祝寿中不可缺少的助兴剂,是欢乐的象征;
脑白金品牌,将人自然和关爱老人、享受健康人生联系在一起。
这些都是在品牌信誉的感召下得以流行并影响着人们的生活方式,给人带来美的享受,在引导消费的同时也提高着人们的生活品位。
由此可见,一个令消费者信赖与赏心悦目的形象,是促成其购买行为的直接动因。
人们的消费观念已从过去的“实用、经济、美观”发展为对品牌的追求。
追求商品的附加值已成为当今的一种消费趋势。
同样是服装,鳄鱼品牌和一般品牌,就因品牌不同其价格也大相径庭。
许多人不惜花费高于一般品牌数倍的价格购买名牌产品,以显示身份地位,塑造自身形象,其意义已不再是仅仅从使用出发,而成为对自身生活方式的一种选择,是对社会形象的一种塑造。
人们抽万宝路香烟、喝茅台酒、穿皮尔卡丹服装、吃麦当劳汉堡包,要的是什么?
是感觉、是品位、是形象。
因此,在现代社会,形象就是效益,形象就是企业生存发展的生命。
人类的社会活动与现实生活需要丰富多彩的品牌形象装扮和提升人们的生存质量,而形象本身也必须与时俱进,不断完善优化其内涵与外延,才能更好地满足人们的物质需要与精神需求。
否则也将遭到市场的淘汰。
那么这个形象并非单纯的视觉形象,而是企业整体的经营战略。
传统的经营战略都是围绕着产品的销售来制定的,而现代企业不再简单地针对产品,是以提高和营销企业整体形象为目的来开展市场营销活动的。
CIS理论正是建立在以设计和塑造良好的企业形象为目的一种新的经营技法。
本章要求掌握的知识点:
1.掌握企业形象的基本概念;
2.熟悉塑造品牌形象的目的;
3.了解形象设计的历史背景;
4.通过市场调研全面认识品牌形象的社会价值。
本章重点:
通过市场调研掌握市场信息、行业信息,为设计提供第一手资料。
市场调研4学时。
第二章
企业形象系统工程三步曲
(一)形象的内涵与再认识
何为企业形象?
是指一个企业给社会大众留下的总体印象。
可从两个方面来认识,广义的企业形象包括:
企业经营的宗旨、经营思想、产品广告宣传手法以及职工的精神面貌和服务态度给人留下的印象。
狭义的企业形象,主要指企业形象的视觉传达。
如企业标志、产品包装、办公用品、交通工具、工作人员的服饰等给人们的印象。
在现代信息化社会,无论一个国家、一个企业乃至一个人都在竭力打造和维护各自的形象。
其目的就是为了扩大自己的影响,能够始终占据主导地位,更有利于自身的生存和发展。
这是社会文明进步的必然结果。
适者生存,强者兴旺,弱者淘汰是自然规律。
社会的进步与发展将会更加证明形象这一巨大的影响力。
正是在这种现代工业文明的推动下,便派生出当今社会较为时尚和普遍流行的形象塑造与管理理论,即CIS。
虽然它于20世纪80年代才传入我国,但发展势头之强劲,传播影响之广泛都是空前的。
一时间在中国大地涌动着一股CI热潮,成为企业宣传推广和营造自我形象的有效武器。
CIS是英文Corporate
Identitg
Sgstem的缩写,可以解释为国家形象系统、城市形象系统、企业形象系统等等。
作为系统工程,它不是用一个简单的形象所能涵盖。
其传达方式主要是以视觉传达设计系统为主体的统筹设计与策划,使企业或团体的形象达到统一化、标准化、个性化和专门化,从而构筑一个完整的形象识
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 企业形象的设计 教案 企业形象 设计