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故乡的云渐渐飘淡,亲友的视线渐渐拉长,我庆幸自己终于选择了一条属于自己的路。
简洁导入正题,开门见山地叙述故事,很美。
二、写景抒情法暖风习习,夕阳挂在地平线上,闪射着温柔的橘红色的光,炊烟袅袅,徐徐轻舞,小草和女孩坐在山头上,欣赏着这人间美景,女孩的眉间隐藏着渴望与无奈。
这一开头如一幅色彩绚丽的油画,明丽的画面中流荡着一丝淡淡的忧郁,把人带到一种氛围里,使下文的叙述更加动人心弦。
三、名言发端法有位哲人说得好,如果你不能做一棵大树,那就做一棵小草;
如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。
经过了几番起伏,我终于理解了这句话的内涵。
这则开头,引用形象而富有哲理的名言,让读者品味到睿智和深刻,使人急于知道下文的曲折经历。
四、欲扬先抑法“她既非才华出众,也不属天生丽质,甚至连大学都没上一句话,典型性不够。
”如程乃珊的吾家有女初长成一文,开篇说写文章不写女儿,因为“她既非才华出众,也不属天生丽质,甚至连大学都没上一句话,典型性不够。
”这是“抑”。
与后文的“扬”形成一种悬差,主题才更突出。
欲扬先抑法,即以退为进,先抑住某一个人或事物,后确立自己的观点或主题,达到突出的目的。
此法运用很广泛,在记叙文体中常常会收到意想不到的效果。
五、修辞增色法假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;
假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;
假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;
假如无论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的那就是回报。
这则开头运用拟人、排比的手法,表达了自己真诚的愿望,语言亮丽多彩,读之令人耳目一新,这样的开头自然会受到阅卷老师的钟爱。
写作探究每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒,有忧伤,有快乐身体的变化,生活的酸甜苦辣,世界的纷繁复杂,有多少事,多少想法藏在人的心里,从个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇的思索。
请以“心事”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:
除诗歌、戏剧外,文体不限。
文章不少于600字。
文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
分组用不同方法写好下列作文题的开头1、这件事启迪了我(名言发端法)2、最使我难忘的(人或事)(开门见山法)3、真情(写景抒情法)4、我初中的一位好老师(欲扬先抑法)5、以时间(一天下午)地点(教室)人物(老师或同学和我)事件(学习中的一件事)为要素(修辞增色法)演练指导作文的开头与结尾作文指导豹尾篇一、作文结尾易犯的毛病画蛇添足。
即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。
空喊口号。
在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口喊,这种结尾大煞主题。
拖泥带水。
结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。
二、作文结尾注意事项与开头一样,文章的结尾也是相当重要的。
成功的结尾,能使读者更深入、更透彻地理解文章内容,进一步领会文章的中心思想;
精彩的结尾,能唤起读者的思考与共鸣,增强文章的感染力。
选择结尾的方法,也必须从全局来考虑,要使记叙的事件完整清楚,使文章的结构首尾呼应,以求得更好地表达中心,达到写作的目的。
好的结尾的特点:
简洁、明快、干净利落1、自然收束式例:
鲁迅先生的从百草园到三味书屋:
“他的父亲是开锡箔店的,听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。
这东西早已没有了罢。
”简析:
不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。
它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华。
自然收束式特别适用于中考作文。
考场作文气氛紧张,竞争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”。
只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充分地表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全局三、常见结尾方法2、首尾呼应式例:
(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:
生活的船不能没有理想的帆。
生活的理想就是为了理想的生活。
(选自湖荆州中考满分文把梦想带给花季)简析:
结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。
3、卒章显志式例:
让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人带给身边的每一个人。
当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。
要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。
(选自湖北荆州中考满分文把爱心带给他人)简析:
在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑恶。
这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。
4、名言警句式例:
想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:
“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多”(选自陕西中考满分文阅读身边的人)明日歌中说:
“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。
(选自四川内江中考满分文创造美好的明天)简析:
引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。
用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。
它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。
5、抒情议论式例:
其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵,足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开,那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然,(选自广州中考满分文从天空想到的)简析:
运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的议论,使文章结尾气势不凡,强劲有力。
用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。
这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足.6、景物烘托例:
风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。
太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。
(选自广州中考满分文雨中品读)小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。
含蓄隽永,余味无穷。
7、感悟升华式结尾例:
云今天,有微微的风,淡淡的云,我也有时间去欣赏。
仰望天空,朵朵浮云,越飘越慢,淡淡的云影逐渐透明。
云影轻轻拂过街道,掠过屋顶,仿佛要拭掉墙壁和屋顶上的污泥尘土,抹掉人们脸上的愁容。
我看到一片狭长的彩云,轻盈的飘动。
它一半是鲜艳的红色,另一半是淡淡的灰色。
细看去,那红灰相交之处,红中有灰,灰中有红,那么自然,那么和谐,相染相融。
云,从来不是单一色调;
云,从来不停止它的行程。
飘流不息的云,千变万化的云,多么像那热烈而淡泊,灿烂而平凡的多姿多彩的人生。
那一片片,一缕缕的云,玫瑰色的,橙黄色的,桃红色的,粉红色的,镶着金边,裹着异彩,艳似彩虹。
哦,云,那神奇绚丽的云,那如诗如梦的云,你是多么美丽、多么迷人。
我欣赏云,也欣赏多姿多彩的人生!
云因多姿而美丽,人生亦因多彩而美丽!
简析:
抓住特点,由物及人,联想提升例:
走一步,再走一步我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。
从个人成功或失败的经验、教训中总结、提升。
例:
穷人的风骨“我意识到我喜欢这样的父亲,因为他知道穷人的风骨是什么。
由一个人的品质推广到一类人的品质。
穷人的风骨“这个世界穷人不少,但能够高擎自己的灵魂活着的人不多。
更多的人常常因为很可怜的一点利益而丢失自己最可宝贵的东西,从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猝然跌倒。
反其意升华主旨文章的结尾方式当然还有很多种,还需要大家下去自己去总结。
如:
对比类比式比喻延伸式点题式发问式启发式评价式展望未来等。
写作探究请按以下提示方式,给你的习作补写一段精的结尾演练指导分组用不同方法写好下列作文题的结尾1、我终于尝到了的滋味;
(”抒情议论式)2、回忆;
(首尾呼应式)3、童年趣事;
(感悟升华式)4、春雨);
(景物烘托式)5、帮助别人,快乐自己;
(卒章显志式)参阅考题2005年上海市中考作文题:
在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每一个人都积极进取,充满活力;
在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力。
和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;
日新月异变化着的社区、家乡、祖国蒸蒸日上,充满活力。
请以“充满活力的岁月”为题,写一篇600字左右的文章。
文中不能出现与考本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师、小C。
不能使用席卷中的阅读材充满活力的岁月所有的年轻人都喜欢上网冲浪,我也一样。
每当人家在谈论网络好玩的时候,我的心里就十分痒痒。
后来,家里买了电脑,我经不住诱惑,终于堕落成一名网虫。
一、禁网禁网非不上也!
实少上也!
至于原因,那就是迫于老妈的淫威无奈而为之。
老妈说我上网不干正事,除了浪费钱什么用都没有。
我很郁闷,我的打字速度不也是从上网中学到的?
老妈不管这些,她说我再上网,抓住就禁网一个星期。
当然,这是建立在每天上网一小时内条件上的。
二、智斗不让上就不上?
我多没面子!
再说也不会那么巧被抓住,于是趁老妈外出,我又上网了突然,电话铃响了,我胆战心惊,拿起电话,果真是老妈在查岗。
我骗她说正在做数学,并套出她还要一个小时才回家的消息。
好爽!
我上了50分钟的网,之所以没上一小时,那是老奸巨猾的我为了防备老妈检查计算机而给它留下的散热时间,搬来风扇,对着电脑狂吹一番,大功告成,老妈回来,果真没露馅。
三、虚惊有一天老妈说要一个小时方可到家,我正在聊天,结果不到10分钟,门铃响了。
我吓得关了电脑,打开门却是抄水表的。
郁闷!
这个家伙吓死我了。
四、死定再后来一天我上网时又有人敲门,我以为又是抄水表的或推销员,开门一看,却是老妈不用问,我死定了。
五、尾声现在我已不上网了,因为我明白了,网络是把双刃剑,虽然给我们带来了便利,但上多了,同样危害不浅。
考场失误作文充满活力的岁月所有的年轻人都喜欢上网冲浪,我也一样。
堕落是贬义词,成为网虫未必不是好一、禁事网,此处使用该词感情色彩不合适。
禁网非不上也!
“淫威”一词不应出现在此处,感情色彩不当。
再说也不会那么巧被抓住,于是趁老妈外出,我又上网了突然,电话铃响了,我
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