苏教版四年级语文上册17单元检测 25页文档格式.docx
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luò
)狒狒(fè
ifú
)水獭(là
itǎ)
三、辨别形近字,并组词。
(6分)
尝()涌()茁()
赏()诵()出()
廷()桂()编()
庭()挂()遍()
四、选词填空。
(5分)
创造塑造
1.每一项()发明都蕴含着教师的辛劳。
2.六小龄童()塑造的孙悟空形象深入人心。
宽慰安慰欣慰
3.刚刚还沉浸在离别伤感中的苏轼,想到他们兄弟俩个能远隔千里共同拥有一轮明月,心里()了许多。
4.这次比赛我没有发挥好,妈妈()我说:
“没关系。
”
5.看着小华越来越懂事,爸爸感到很()。
五、根据课文内容填空。
(15分)
1.在昨天与今天之间,在现实与理想之间,啊!
教师的事业多么!
这句话中的两组反义词是与;
与。
2.《峨眉山月歌》一诗中写到了5处地名,分别是、、、和。
3.,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;
,
,那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
“春蚕”是指。
“茁壮的新苗”。
4.但愿人长久,千里共婵娟。
这诗句出自诗人之手。
“婵娟”指。
这句话的意思
。
六、补充与月亮有关的诗句。
1.野旷天低树,。
2.,江枫渔火对愁眠。
3.可怜九月初三夜,。
4.,天涯共此时。
5.大漠沙如雪,。
七、阅读《秋天》片段,回答问题。
(10分)
苹果嚷(rānɡrǎnɡ)着冷了,
要穿红袄;
葡(pú
fú
)萄嚷着冷了,
要披紫(zǐzhǐ)袍。
1.用“”画出加点字的正确读音。
(3分)
嚷(rānɡrǎnɡ)着葡(pú
)萄紫(zǐzhǐ)袍
2.文中“苹果嚷着冷了”“葡萄嚷着冷了”;
两句中的“嚷”能不能换成“喊”?
为什么?
3.仿照本小节的句式仿写1节。
(4分)
,;
,。
八、阅读短文,回答问题。
(12分)
我爱语文课本
我不爱那小巧lí
nɡló
nɡ()的玩具,不爱那漂亮的服装。
你问我到底爱什么,我将zì
há
o()地对你说:
“我爱我的语文书!
每当新学期开始的时候,我第一盼望的就是新语文书。
我一拿到,就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,qīnɡtīnɡ()老师的讲解,生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候,我就坐窗前,放声朗读着课文,一遍、二遍、三遍……毫不厌倦。
啊!
语文书,我该怎样感谢你呢?
你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“a、o、e”起,到深奥的古诗,都用你生动的语言向我们讲解;
你让我们在知识的海洋里á
oyó
u(),使我们认识大自然的优美和神奇;
你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……
岁月在流逝,转眼就过去了六个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我们懂得了怎样看书,怎样作文。
当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢。
1.根据短文中的拼音写出词语。
(2分)
2.联系上下文,解释下面词语。
深奥:
迫不及待:
3.根据课文内容写一个句子,要求用上“因为……所以……”(2分)
4.短文中第一自然段连写两个“不爱”,是为了。
5.选择:
短文中最后一自然段朗读时语气应是()。
A热爱B感谢C敬佩
6.短文中的两个省略号的作用是。
九、作文。
(30分)
根据提供的材料,展开合理的想象,写一篇作文。
不少于300字,题目自拟。
一天深夜,教室里传来叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢……
第二单元同步检测题
时间:
一、看拼音写词语。
(10分)
pí
juà
nlì
shǐlǐnɡxiù
zhè
nɡfǔchūzū
qīwǔjīnù
xiāohuǐché
nliè
ché
nɡjì
二、给加点字选择正确的解释。
(7分)
漫:
①水满流出来了;
②到处,遍布;
漫不经心;
③随便,不受约束。
漫山遍野()杯里的水漫出来了()
负:
①具有;
②败;
③遭受;
④违背、背弃
不分胜负()身负重伤()
忘恩负义()久负盛名()
三、词语积累。
(9分)
1.把下列词语补充完整。
以()许()敢()敢()巍峨()()
嫉()如()废寝()()()()长存
忧()忧()雕()画()不知()()
2.从上述词语中选择填空。
(1)描写建筑物的成语:
、;
(2)反映学习、工作专心、刻苦的成语:
(3)表现爱国之情的成语:
、。
四、排列句子顺序。
()沙皇质问诗人,为什么不鞠躬致敬?
()谢甫琴科是乌克兰杰出的诗人。
()沙皇来到时,大家都向沙皇深深鞠躬。
()独有谢甫琴科站立不动。
()一天,沙皇召见诗人来到皇宫。
()诗人答道:
“陛下,是您要见我,我若像他们一样弯腰,您又怎能看见我?
(16分)
1.1949年10月1日,人民领袖在天安门城楼上向全世界
:
中华人民共和国成立了!
2.林则徐的伟大壮举,沉重地打击了的嚣张气焰。
它向全世界表明,中国人民!
3.天安门广场上有、、、
、等建筑物,其中是新中国的象征。
因为天安门广场举行过,所以它是无比向往的地方。
4.提到林则徐,让你想到了什么成语?
写出4个。
。
六、阅读《虎门销烟》片段,回答问题。
(11分)
林则徐一声令下,震惊中外的虎门销烟开始了。
只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工,先向灌了水的销烟池里下盐巴,再把收缴来的鸦片入池内,然后又把一担担生石灰下去。
顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。
1.把“抛、倒、撒”三个字恰当地填入文中的横线上。
(1.5分)
2.这段话中工人们销毁鸦片的经过是、、
3.这段话中表示先后顺序的词语是、、。
(1.5分)
4.给加点字选择正确的解释。
(1)二时许:
①认可;
②预先答应给予;
③表示约略估计。
(2)光着脚:
①光滑;
②露着;
③完了。
5.读了文中林则徐指挥销烟的一幕,你想对林则徐说什么?
用几句话写下。
七、阅读短文,回答问题。
(14分)
山村小路上
一队青年人在乡村的一条小路上行进。
一条小溪横在他们面前,小溪dǎnɡzhù
()了他们的去路。
小溪并不宽,第一个人略一迟疑,就腾地一跃而过,脚一着地就回头看看后面的人,眉宇间充满着胜利的微笑。
第二个也一跃而过。
第三个、第四个……都过去了。
他们同样回过头迎接后来者。
最后一个却不是这样,他mò
mò
de()从旁边搬了块大石头,稳稳地放到小溪中间,然后跨上一脚,又一步跨到了对面。
“走吧。
”他招呼大家后,又踏上了前进的道路。
还是这么几个人,来到了崎岖的山路上。
山路旁边,有一根枯树枝凌空伸到了路中间。
树枝横在眼睛前面,多不方便啊!
第一个人一伸手握住shù
shāo(),拉向身后,然后走向前去;
那树枝,待他一放手,然后弹回到原来的地方。
接着又是第二个人,第三个人……他们一一照例而过。
又是最后一个人,他也是一伸手,握住树梢,但他又伸出一只手,很容易地把它
zhé
duà
n()了,轻轻地一扔,然后快走一步,跟上了大家。
1.读拼音在括号中填上词语。
2.选出下列带点字的正确读音。
方便(bià
npiá
n)弹回(tá
ndà
着地(zhuò
zhá
o)凌空(lé
nɡlí
nɡ)
3.写出下列词语的反义词。
胜利()前进()容易()崎岖()
4.理解短文并填空。
短文中设置了两处场景:
一处是过小溪,大家都,只有最后一个
另一处是一根枯树枝挡住了去路,前面的人,最后一人
从这两处表现可以看出最后一人,其他人。
5.这篇文章主要写了什么?
告诉我们什么?
用几句话写下来。
八、作文。
我们的生活多么的丰富多彩,每天都会发生令人难忘的事:
有的使你高兴、快乐,有的使你后悔、懊恼,有的使你伤心、难过……请选择其中的一件写下来,适当写一写心理活动,表达出真情实感,不少于300字。
第三单元同步检测题
xuānté
nɡmǐnjié
jì
xù
shēnɡchù
fēnfu
bānɡmá
nɡǒuěrshǎnshuò
bè
nzhuó
qià
hǎo
二、辨别形近字,并组词。
济()县()畜()
胶()悬()蓄()
党()吩()偶()
堂()纷()遇()
三、用“”给划线的字选择正确的音节。
三堆白雪(duīzuī)秋雨潇潇(xiāosù
)窥视(ɡuīkuī)
板凳(dè
ndè
nɡ)檀香(tá
nchá
n)拣枝叶(liǎnjiǎn)
四、选择适当的词语填在括号里。
继续陆续连续
1.上课铃快要响了,同学们()走进教室。
2.沿着这条路()往前走,你就会找到电视台。
3.战士们()战斗了8个小时,堵住了决口的大堤。
涌喷冒
4.三股比吊桶还粗的清泉从泉底往上(),如同三堆白雪。
5.泉水从地下往上(),好像一串串珍珠。
6.泉水从"
老虎"
的口里不断地()吐出来。
五、将下面的词语补充完整,再写出四个最近积累的四字词语或成语。
林深叶()绿意()然异兽()禽()无其事
()然自得()光山色鱼()之乡江山如()
六、按要求写句子。
1.满载着一罐罐牛奶的汽车快速地开往城市。
(改为拟人句)
2.时光匆匆,我们要珍惜时间,努力学习,请写一句珍惜时间的名言。
3.动物是人类的朋友,请写一句公益用语提醒人们保护动物。
七、按课文内容填空:
1.珍珠泉在阳光的,那珠串,,,
仿佛有一只的手把它们拎到了水面上来。
2.雪峰插云,、、……九寨沟真是个
的人间仙境啊!
3.的牲畜,的低地,的夜晚,只有远处的几座灯塔着微弱的。
这就是真正的荷兰。
4.十五个吊桶打水——()擀面杖吹火——
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