七年级下语文期末检测题Word文件下载.docx
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C.自然会头脑日益丰富D.自然头脑会日益丰富
5.修改下列病句。
(1)引发这次交通事故的原因是由于其中一辆奥的车违章超车引起的。
改为:
(2)先滩承露谷的夏天,是个令人向往的地方。
6.下列诗歌节奏划分不正确的是()。
A,惊涛||澎湃,//掀起||万丈||狂澜;
B.浊流||宛转,//结成||九曲||连环;
C.多少||英雄||的故事,//在你||的身边||扮演!
D.用||你那||英雄的||体魄//筑成||我们||民族的||屏障。
7.写出下列诗句所用的修辞手法。
(1)啊!
黄河!
你是中华民族的摇篮!
(2)我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下/发扬滋长!
(3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
(4)朔气传金柝,寒光照铁衣。
()。
8.下列说法不正确的是()。
A.《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,词作者是光未然,曲作者是洗星海。
《黄河颂》选自《黄河大合唱》的第二部《黄河颂》。
B.《最后一课》的作者是德国著名作家都德。
C.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,是北朝乐府民歌。
D.《城南旧事》的作者是台湾作家林海音。
9.请写出两句描写黄河的古诗词。
(最好是课外的)
(1):
(2):
10.①写出鲁滨逊在荒岛上救人的一个故事名称(自拟,6个字以内):
______________②写出鲁智深救林冲的故事名称(自拟,6个字以内):
______________
二.阅读(每小题2分,共40分)
(一)我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这教室里的东西都装在眼睛里带走似的。
只要想想:
四十年来,他一直在这里,窗外是他的小院子,面前是他的学生;
用了多年的课桌和椅子,擦光了,磨损了;
院子里的胡桃树长高了;
他亲手栽的紫藤,如今也绕着窗口,一直爬到屋顶了。
可怜的人啊,现在要他给这一切分手,叫他怎么不伤心呢?
何况又听见他妹妹在楼上走来走去收拾行李!
——他们明天就要永远离开这个地方了。
可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。
习字课完了,他又教了一堂历史。
接着又教初级班们的ba,bi,bo,bu。
在教室后排座位上,郝叟老头儿已经戴上眼镜,两手捧着他那本初级读本,跟他们一起拼这些字母。
他感情激动,连声音都发抖了。
听到他古怪的声音,我们又想笑,又难过。
啊!
这最后一课,我真永远忘不了!
忽然教堂的钟敲了十二下。
祈祷的钟声也响了。
窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。
韩麦尔先生站起来,脸色苍白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量写出两个大字:
“法兰西万岁!
”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:
“放学了,——你们走吧。
11.第一自然段主要表现了朝韩麦尔先生的什么感情?
12.第二自然段中说:
“可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。
”请问韩麦尔先生的“勇气”来自于什么?
13.为什么郝叟老头儿拼读字母的声音是“古怪”的?
14.为什么“我”觉得韩麦尔先生“从来没有这样高大”?
15.文段中横线上的句子主要表现了韩麦尔先生的什么品质?
16.破折号的作用有:
A、补充说明;
B、表示转折;
C、表示语音的中断;
D、表示语音的延长;
E、表示语意的跳跃等。
下列句中的破折号的作用属于何种,在句后括号里注明。
(只写序号)
(1)何况又听见他妹妹在楼上走来走去收拾行李!
(2)窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。
(3)他说,“我——我——”()
(4)“放学了,——你们走吧。
”()
(二)阅读下列诗歌完成诗后的题。
我用残损的手掌
戴望舒
(写于日寇的铁牢中)
摸索这广大的土地:
这一角已变成灰烬,
那一角只是血和泥;
这一片湖该是我的家乡,
(春天,堤上繁花似锦障,
嫩柳枝折断有奇异的芬芳)
我触到荇藻和水的微凉;
这长白山的冰峰冷到彻骨,
这黄河的水夹泥沙在指间滑出;
江南的水田,你当年新生的禾苗
是那么细那么柔……现在只有蓬蒿;
岭南的荔枝花寂寞地憔悴尽,那边
我蘸着南海没有渔船的苦水……
无形的手掌掠夺过无限的江山,
手指沾了血和灰,手掌粘了阴暗,
只有那辽阔的一角依然完整,
温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。
在那上面,我用残损的手掌轻抚,
像恋人的头发,婴孩手中乳。
我把全部力量运在手掌贴在上面,
寄与爱和一切希望,
因为只有那里是太阳,是春,
将驱逐黑暗,带来苏生,
因为只有那里我们不像牲口一样活,
蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!
提示:
阅读时注意运用学得的历史知识,联系当时的时代背景。
此诗写于抗日战争中,当时作者被关押在日寇的监牢里。
17.“我用残损的手掌/摸索这广大的土地”这两句诗中的“手掌”象征什么?
18.从“这一角已变成灰烬,”到“我蘸着南海没有渔船的苦水……”止,所描写的景物象征的是什么?
19.“依然完整”的那“辽远的一角”象征什么?
20.从“这一角已变成灰烬,”到“我蘸着南海没有渔船的苦水……”止这一部分里,作者抒发了三个方面的感情,你能写出这三个方面的感情吗?
(3):
21.从“只有那辽阔的一角依然完整,”到结束,抒发了一种什么感情?
22.和“手指沾了血和灰,手掌粘了阴暗,”这两句诗照应的前两句诗是什么?
(三)唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;
(),();
(),()。
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:
同行十二年,不知木兰是女郎。
雄免脚扑朔,雌免眼迷离;
双免傍地走,安能辨我是雌雄。
23.照原诗在诗中括号里填上诗句。
24.给下列句中带点的字注音。
(1)可汗大点兵()
(2)但闻燕山胡骑鸣啾啾()
(3)朔气传金柝()
(4)当窗理云鬓()
25.解释句中加点的词。
(1)但闻黄河流水鸣溅溅()
(2)旦辞爷娘去,暮宿黄河边()
(3)万里赴戎机,关山度若飞()
(4)策勋十二转,赏赐百千强()
26.下列句子中加点的词意思完全一致的是()。
A.愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯
B.万里赴戎机,关山度若飞
日月之行,若出其中
C.昨夜见军帖,可汗大点兵
当窗理云鬓,对镜帖花黄
D.不闻机杼声,惟闻女叹息。
万里赴戎机,关山度若飞
27.下列句子中和例句一样使用了“互文”的是()。
例句:
开我东阁门,坐我西阁床。
A.军书十二卷,卷卷有爷名。
B.万里赴戎机,关山度若飞。
C.朔气传金柝,寒光照铁衣。
D.将军百战死,壮士十年归。
28.翻译下列句子。
(1)旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
译文:
(2)脱我战时袍,著我旧时裳,
29.横线上的句子表现了木兰出征后的什么心情?
30.为什么在木兰辞朝还乡前还要写天子“策勋十二转,赏赐百千强。
”?
三.作文(40分)
家乡的山,家乡的水,家乡的人……都会给你留下许多美好的回忆。
请以家乡的人、事,景物为话题,补足下列文题,自拟题目,写一篇文章。
要求:
(1)紧扣话题;
(2)文体不限;
(3)有真情实感;
(4)500字以上。
家乡的……
参考答案
(满分100分)
1.
(1)(lá
n)(pà
i)(duó
)(chì
)
(2)俊峻浚竣
2.
(1)坚(艰)
(2)景(境)(3)状(壮)(4)州(洲)
3.B
4.A
5.
(1)改为:
引发这次交通事故的原因是一辆奥的车违章超车。
(2)改为:
夏天的先滩承露谷,是个令人向往的地方。
6.C
7.
(1)(比喻)
(2)(拟人)(3)(排比)(4)(对偶)。
8.B
9.
(1)略
(2)略
10.①“智取星期五”、“智救落难船长”②“大闹野猪林”、“野猪林救林冲”等。
11.就要被迫离开学校,离开这间教室,离开他的学生的十分难过的感情。
12.来自于韩麦尔先生对祖国的深深的爱。
13.他年纪大,发音不准;
上最后一节法语课,心情激动,声音发抖。
14.因为“我”被韩麦尔先生的爱国精神深深打动了。
15.热爱祖国。
16.
(1)A;
(2)A;
(3)C;
(4)C。
17.作者的心灵。
18.国民党统治下的日寇铁蹄蹂躏下的苦难的中国。
19.共产党领导下的抗日根据地。
20.
(1):
对侵略者日寇的愤恨;
对祖国惨遭蹂躏的悲痛;
对腐败无能的国民党的失望。
(答出两点就可给2分)
21.对共产党和共产党领导的抗日根据地的热爱、赞美,并寄予全部希望的感情。
22.这一角已变成灰烬,/那一角只是血和泥;
23.(阿姊闻妹来),(当户理红妆);
(小弟闻姊来),(磨刀霍霍向猪羊)
24.
(1)(kè
);
(2)(jì
(3)(tuò
(4)(bì
n)。
25.
(1)(只);
(2)(早晨);
(3)(战争,这里指战场);
(4)(有余)。
26.B
27.D
28.
(1)早晨告别父母离家,傍晚时候到达黄河边宿营。
(2)脱下我出征时穿的战袍,穿上我原来穿的衣裳。
29.思家,思念父母的心情。
30.表现木兰巾帼不让须眉的英雄气概;
突出木兰不贪图功名富贵的高尚品质。
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