小学生青春期健康教育ppt课件.ppt
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小学生青春期健康教育ppt课件.ppt
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,青春期健康教育,1,动眼,用脑:
同学们想一想:
进,入高年级以来,我们以,及周围同学的身体都发,生了哪些变化?
我们心里想的又,和过去有什么不一,样?
2,青春期是从童年到成年的过渡时,期,女性一般从,10,岁到,18,岁,男性比,女性一般晚,1,2,年,大约从,12,岁到,20,岁。
3,一、青春期的生理变化,身高突增,是青春期的一个显著特点,,青春期是一生中身体发育和智力发展的,黄金时期,。
这些是男孩女孩在青春期,都会有的变化。
与此同时,一些特别的变,化也会发生。
知道是什么变化吗?
4,青春期期间,-,女孩,:
会来月经,还会出现声,音变细、脂肪积累增加、臀,部变圆、乳房增大、出现阴,毛和腋毛等身体变化。
5,1,、女孩束胸的危害,青春期内,女孩的乳房迅速发育,从平,坦逐渐变得隆起。
但是,有不少女孩却为乳,房的日益丰满而感到害羞、难为情。
具体表,现在走路、坐、站都不敢抬头挺胸,总是含,着胸,勾腰驼背。
甚至用紧身的内衣或胸罩,把胸部束得紧紧的,这样会对身体的发育造,成不良的影响。
你可以穿一些宽松、舒适的,外套,这样即有利于发育,又可以遮掩别人,的视线。
6,2,、佩戴胸罩的好处,在青春期刚开始时应让乳房充分地发育,,不应过早地佩戴胸罩阻止乳房的发育。
到,14,岁左右,乳房显著增大,应根据乳,房的大小及时地佩戴胸罩。
这样有助于,乳房的健康发育。
1,、,减轻由于体育运动时的乳房振动,避免碰撞引起的疼痛和,损伤。
2,、支托乳房,防止下垂。
3,、可预防乳房下部血液淤滞而引起乳房疾病。
由于体型不同,乳房大小也各不相同,必须选择尺寸合适的胸,罩,佩戴后要感到舒适而又无压迫感为好。
7,3,、月经保健,8,9,10,女孩子第一次来月经,称,“月经初潮”。
平均在,12-13,岁,,持续时间一般在,3-7,天。
月经周期:
两次月经的第一,天之间的相隔的天数,一般为,21-35,天,平均,28,天。
11,来月经时,有轻度下腹胀、腰酸,痛、乳房胀、腹泻或便秘等。
此外,,还有疲倦、嗜睡、情绪不稳及头痛等,现象都是正常的。
12,月经:
增厚的子宫内膜碎片连同血液一起周期性脱落,13,14,月经期间,如果不注意卫生,细菌很容,易侵入生殖器官引起感染。
1,、经期用品的卫生:
选择有质量保证的卫,生巾,要,2-3,小时更换一次,量多时及时更,换。
15,2,、保持外阴部的清洁卫生:
每,天坚持温水清洗,不洗冷水,澡,淋浴,不能游泳,。
3,、忌食生冷辛辣,保持水份摄,入。
4,、保持充足的睡眠。
5,、注意保暖,防止着凉。
16,6,、积极参加体育锻炼,,特别是胸部肌肉的,锻炼,以促进乳房,的发育(扩胸运动),17,?
为什么会痛经?
少女痛经最常见的原因是心理因素导致,,有些是体质因素,有的是由于经血不畅,或,子宫收缩过强而引起。
便秘也可能使盆腔充,血而加重痛经。
应对小窍门:
消除对月经的紧张和恐惧心理。
加强体育锻炼,增强体质。
多吃果蔬,保持大便通畅。
用热水带敷下腹部。
用棉球浸,75%,酒精塞于两外耳道。
18,?
为什么我还不长高?
1,、还没有达到生长高峰期,2,、受遗传因素影响,应对小窍门:
不要太过在意,顺其自然吧!
19,?
为什么我会长青春痘?
青春期时激素分泌旺盛,促使皮脂腺分,泌过多,堵塞毛孔,产生炎症,形成“青春,痘”,,医学上叫痤疮。
应对小窍门:
不要挤捏,以防感染!
少吃糖类、,高,脂肪食物和刺激性食品!
避免使用含油脂较多的化,妆,品,20,?
有时为什么会有白带呢?
正常情况下,阴道内有少量白色的具黏,性的分泌物,叫做白带它能湿润阴道,防,止细菌侵入,应对小窍门:
只要是无色无味就!
但如果发黄,像脓,或带血并有腥臭味,,就一定要去医院检查哟!
21,?
为什么我的“例假”不准时?
卵巢刚发育,有时没有卵排出,不形成,黄体,没有孕激素,雌性激素含量也较低,,因而子宫内膜不出现规律性变化。
应对小窍门:
别急,过几年就好了!
22,?
为什么月经前乳房会胀痛?
月经前体内雌激素和孕激素达最高水,平,促进乳腺增长,。
加上与水盐代谢的有关,激素分泌也增多,导致乳房结缔组织中水,盐滞留,出现水肿,。
应对小窍门:
选择合适的文胸,23,青春期的心理变化:
1,、有了独立意识,但又有较强的依,赖性,。
24,2,、有时出现莫名的忧郁、烦恼,,又不愿和家长老师、诉说;,25,3,、有时会出现逆反心理;,哼,我偏偏不,这样做,!
26,4.,喜欢与异性同学在一起,青春期孩子会对,异性同龄伙伴产,生亲近感,喜欢,和异性在一起交,谈、游玩、聊天。
27,这是一种先天性行为,,是由遗传因素决定的,也是,进入青春期后,体内的性激,素在悄悄地起作用。
28,学生不宜谈恋爱,,为什么?
我可以谈恋,爱吗?
29,?
社会角度分析,?
(,1,)经济尚未独立。
学生的经济来源依赖于父,母或他人,自己还不能独立。
?
(,2,)事业上尚未定向。
学时代是打基础的时期,,将来从事何种事业,还未定向。
大量事实证明,,学生恋爱后,感情往往被对方所牵制,学习容易,分心,从而导致成绩下降。
30,?
心理生理角度分析,?
(,1,)学生思想上尚未定型。
学生由于世界观,尚未形成,对世界、社会,人生的看法比较幼稚、,片面,个人的思想道德品质在今后的人生道路上,还有很大的变化。
?
(,2,)学生心理尚未成熟。
学生的心理仍处在发,展阶段,他们好自以为是,易冲动,情感不稳定,,自制力差。
?
(,3,)过早的恋爱心理压力过大。
怕同学讥笑,,怕家长批评,?
这就必然导致神经紧张,吃不下,饭,睡不好觉,烦躁不安,神经衰弱,不但身心,受到损伤,还有形成脱离集体的倾向。
31,32,
(一)正确处理男女生关系,1,、把握男女生交,往的分寸,2,、别把欣赏当“爱”,3,、别太敏感别人的一个眼,神,一份好意,4,、戒除虚荣心、好奇心(有,追求者显得自己更优秀),5,、拒绝态度要坚决,6,、多与家长沟通,让家长,做你成长的保护伞,33,
(二),学会控制自己的思想与行动。
1,、,与男生应当自然地、坦率地、友好地进行正,常交往。
2,、,应当多参加集体活动,避免一对一的过度接,触。
3,、,正确看待文学和影视作品,更不能受低俗情,节影响。
4,、,不与不正派的人交朋友。
34,如何展现青春期的魅力,?
1,、干净、利落、得体的衣着打,扮,会让你看起来青春亮丽。
?
2,、挺拔端庄的仪态是最美的。
?
3,、注意举止言谈的细节。
35,36,
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