卜算子咏梅朗诵串词实用word文档 11页.docx
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卜算子咏梅朗诵串词
篇一:
经典古诗词朗诵节目串词
经典诵读主持词
男:
敬爱的老师女:
亲爱的同学们,
合:
大家好!
男:
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:
华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:
朗诵经典,我们就是在和圣人进行心灵的聚会。
我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,
女:
我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神!
男:
读千古美文,同经典相伴。
女:
诵中华诗词,与圣贤同行。
合:
卢氏县城关镇第一小学“经典诵读”汇报演出现在开始。
1、三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”,他上知天文下知地理,神机妙算足智多谋。
他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训,是古代家训中的名篇。
文章短小精悍,阐述修身养性、治学做人的深刻道理,读来发人深省。
三(5)《诫子书》
3、柳不仅以绰约风姿给人以美的享受,而且在炎炎夏日为人们创造一个清凉世界。
自古,柳就与诗歌结下了不解之缘。
柳树以它特有的温柔、轻盈、婆娑的婀娜风姿,为历代文人所喜爱,成为吟咏对象。
今天,我们三三班的孩子们也要吟诵柳树之美,请欣赏《咏柳》
5、正是有了这份诚信,我们中国才会崛起,我们中国人才会昂首挺胸傲立于世界民族之林,《我骄傲,我是中国人》
7、欣赏完脍炙人口的三字经,让我们再来欣赏一首风流人物的赞歌。
毛泽东诗词是中国革命的史诗,是中华诗词海洋中的一朵奇葩。
他那革命乐观主义精神也赋予了梅花凛然的正义。
三(6)《卜算子咏梅》
8、看过了令人心醉、充满希望的笑容,我们不禁会追忆起那段做亡国奴的、充满血泪的日子。
是呵,是我们的母亲--祖国给了我们尽情欢笑的机会,我们又怎能不为她写一曲颂歌呢?
请欣赏《祖国我亲爱的祖国》。
9、四月,是踏青的季节;四月,一年中的春天,是春天中的盛季。
:
“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天。
”今天已经是四月的第二十八日了,四月的春天即将离我们而去,心中刹那升起一丝惆怅,春天是那样的短暂,马上就要进入葱郁的夏季了,让我们用林徽因的《你是人间的四月天》留住四月的美好吧。
林徽因的这首《你是人间的四月天》表达了母爱的极致和母亲所有的柔情。
11、梁启超在1900时写下的《少年中国说》,极力歌颂少年的朝气蓬勃,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。
文章酣畅淋漓,具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。
二(5)《少年中国说》
13:
五千年的华夏文明孕育了无数经典的诗歌,如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
请欣赏《古诗连诵》
15、生命因为有了愿望而丰富,愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。
放飞我们的梦想,让它去追逐太阳!
四(3)班《放飞梦想》17有一位伟人,他高瞻远瞩,放眼全球,他激情澎湃,诗情飞扬。
他的诗词是中国革命的史诗,也是中华诗词海洋中的一朵奇葩。
他以豪迈的诗情,唱出了一个伟大时代的灿烂篇章,也唱出了华夏神州的灿烂美景。
请欣赏毛泽到的诗词《沁
园春。
雪》表演者:
18、欣赏了《沁园春·雪》这首词,仿佛又回到了那个战火纷飞的年代,又看到了那个指点江山的伟人,不由地沉醉于那种豪放的风格、磅礴的气势、深远的意境、广阔的胸怀。
让我们伴着悠悠古韵,接着欣赏《古诗连诵》
19《弟子规》让我们懂得了要孝敬父母,做个懂得报恩的孩子。
20、《古诗连诵》
21、望潇潇雨歇,岳飞禁不住仰天长啸。
作为中国历史上的一员名将,岳飞精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。
他在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》,至今仍激励着中华民族的爱国心,令人振奋。
22、转过那钪锵的古韵,让我们回到我们熟悉的课堂,老师像妈妈一样辛勤培育着我们,伴着我们健康成长。
二(6)班《老师妈妈》23、中国梦代表了中华儿女的共同心声,在春秋代序的历史潮声中,我们上下一下,实干兴邦,在通往小康征途的奋斗征途上,我们继往开来。
请欣赏诗朗诵《中国梦》表演者:
四(六)班:
24、春眠不觉晓,处处闻啼鸟,,夜来风雨声,花落知多少。
伴着晚春的阳光,让我们再一次回味经典诗歌《春晓》表演者三一班25清辉明月,传递着相思;把酒临风,寄托着思念,明月诉说着古今中外多少动人的传奇神话。
当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,心中总是引起无限遐想。
我们自然会想到“明月几时有,把酒问青天”,苏轼千年的祝福带给我们亘古不变的感动。
请欣赏李古原等带来的《水调歌头.明月几时有》。
今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加宽阔;
今天,站立在诗的山巅,我们的视野变得更加高远;
我们在回味中享受诗情画意,我们在诵读中感受美文经典!
朗朗的诵读声还将继续回荡在我们的校园上空,中华经典必将伴随我们代代相传。
房镇中心小学五年三班“历揽千载辉煌,长歌浩叹古今”汇报展出到此结束,再见。
男:
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:
诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:
诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:
愿五千年文化瑰宝大放异彩,
女:
愿中华儿女豪情满怀,再谱新的华章。
女:
黄歇中学“中华经典诵读”大赛到此结束。
合:
谢谢各位!
再见!
(二)今天我们相聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;她又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。
今天我们循着先贤的足迹,去倾听古人的教诲。
(三)今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中女:
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情男:
今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄女:
我宣布:
芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合:
现在开始。
(四)男:
五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明女:
源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。
男:
它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
女:
它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:
我们走进古诗文,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
女:
我们走进古诗文,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。
合:
“弘扬民族文化,承传中华美德”,岩寺小学第二届经典诵读汇演现在开始。
篇二:
新学生节目串词
1、四年一班串词
《春、夏、秋、冬》古诗词诵读
春天,生机怏然,杨柳依依。
夏天,生机勃勃,葵花朵朵。
秋天,一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。
冬天,吾家洗砚池边树,个个花开淡墨痕。
如果说唐诗宋词是文学宝库中的一颗灿烂明珠,那诗中的春夏秋冬更是中华文明的千年积淀,是陪我们一生的财富。
那就让我们一同领略诗中春夏秋冬的绚丽多彩。
2、四年三班串词
1、课本剧《去年的树》王爱佳、李爽等。
诚信是美丽的,诚信是无价的,你想不想知道小鸟与大树是怎样信守承诺,珍惜友情的呢?
下面请欣赏由四年三班为我们带来的课本剧《去年的树》。
3、四三班串词
2、快板《我爱读书》范鑫宇、鲁赵杰。
行万里路,读万卷书,我读书,我快乐,我读书,我成长,接下来有请四年三班范鑫宇、鲁赵杰为我们带来快板《我爱读书》。
4、一楼办公室串词
5、三年级诵读三字经串词
6、五二班七步诗串词
一、诵读中华经典,让传统的文化发扬光大,赏历史名著,让名族智慧绽放光彩。
今天让我们走进《三国演义》赏析罗贯中的名著——《七步诗》课本剧。
7、一年级古诗朗诵《五首连诵》串词
诵读中华经典,让优秀的民族文化精神在我们的血液中流淌;诵读中华经典,让优秀的民族文化智慧支撑我们民族的脊梁。
请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵。
8、二年级课本剧《酸和甜》串词
秋天到了,森林里的串串葡萄都成熟了,小动物们对新鲜的葡萄都垂涎三尺,可是他们却因为怕酸而不敢去品尝,接下来让我们一起去看看这葡萄究竟是酸的还是甜的呢?
请欣赏二年级的课本剧《酸和甜》。
9、三年级《卜算子咏梅》串词
古诗词中有很多描写梅花的诗句,人们对梅花的喜爱主要因为它坚强,不畏严寒的精神,给人奋发前进的激励,下面我们来欣赏几首咏梅诗。
10、二楼大办公室现代诗朗诵串词
三、书是人类智慧的结晶,书开启了智慧之门,打开了人类追求科技殿堂的探索之路,让我们以书为伴《一路书香,一生阳光!
》。
11、五一相声《读书好》串词
三、相声《读书好》书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真。
我读书,我优雅;我读书,我快乐;我读书,我成长。
接下来请欣赏五年一班侯铭远、朝北平的相声《读书好》。
12、五二三句半《读书好》串词
一、书中有光明,可以照亮一颗稚嫩的童心。
书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱,书是绚丽多彩的大花园,让我们流连忘返。
请欣赏五年二班的《三句半,读书好!
》。
13、四二现代诗朗诵《美丽的梦想》串词
梦想是一朵绚烂,美丽,常开不败的春花。
它婀娜多姿,随风婆娑起舞,月光下还留下了娇小的影子。
请欣赏四年二班带来的朗诵《美丽和梦想》
14、五一古诗朗诵表演《咏春》串词
二、古诗词诵读表演《咏春》
①金色的年华里,我们亲近经典,传承华夏文明。
②灿烂的时光中,我们诵读诗文,营造书香校园。
合:
古诗名句陪伴着我们童年,让幽幽书香浸润我们的心灵,吟诵着动人的诗篇,陶醉在春季动人的风景中。
请欣赏五年一班韩晓伟等同学给大家带来的诗文表演《咏春》。
15、四一课本剧《苏东坡的故事》串词
友善是一只白鸽,纯洁而和平,友善是一个微笑,教育怎样待人,作为一名小学生,我们应当要有良好的品质,我们要诚信待人。
有请欣赏,课本剧《苏东坡的故事》
16、三年级相声《大拇指和食指》串词
都说父母是孩子的第一任老师,家庭教育对于每一个孩子都是非常重要的,接下来看一看这一家是怎样教育孩子的。
(三年级幽默小品串词)
17、四二情景剧《课下发生的事》串词
人的时间和精力是有限的,所以要利用时间来抓紧学习,而不是将所有的业余时间都用来打瞌睡和玩,我们应该努力的学习。
请欣赏表演《课下发生的事》
18、
19、五二印度舞吉米吉米串词
在世界的东方,有一条美丽而延长的恒河。
它向世人诉说着,印度这一古老民族辉煌的历史和璀璨的文化。
请欣赏五年二班带来的《印度舞》。
20、六一现代诗朗诵《中华少年》串词
中华少年是神州的希望,中华少年对祖国的热爱将以诗歌的方式表达出来。
请欣赏六年一班矫丽娜等同学带来的诗歌朗诵《中华少年》。
21、五年一班20首古诗连诵串词
一、20首连诵:
①唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠。
②源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。
①那一曲曲动人心弦的诗词给我们美好的享受。
②那一篇篇脍炙人口的佳作给我们无尽的教育。
合:
让我们和诗歌经典一起神采飞扬。
接下来请欣赏五年一班李思雨等同学给大家带来的《古诗词连诵》。
22、六二演讲《毕业献词》串词
我们是六年二班的学生。
此时此刻,我们的心情很激动。
即使妙笔生花也不能表达我们对母校的眷恋之情;纵然口若悬河,也无法倾诉我们对领导老师们的思情。
请欣赏六年二班的节目《毕业献辞》。
23课本剧小乌鸦串词
24、小办公室现代诗朗诵串词
篇三:
庆七一毛泽东诗词朗诵比赛主持串词
各位领导、同事们:
大家上午(下午)好!
今天我们在这里举办“庆七一毛泽东诗词朗诵会”,共同庆祝中国共产党成立91周年。
参加我们这次活动的领导有:
大家掌声欢迎!
毛泽东不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家,同时还是一位千古独步的伟大诗人。
他的每一首词,似乎都成为了一次事件,一段岁月,
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