组织行为学单选与参考答案.doc

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1、在人们产生错误知觉的思想方法中，有一种是以点概面的思想方法，它被称之为（C）。

A、刻板印象B、首因效应C、晕轮效应D、投射效应

2、在组织正式沟通形式中，最民主、最通畅的沟通形式是（A）。

A、全方位式B、圆式C、轮式D、链式

3、美国心理学家麦克里兰认为，在人的生存需要基本得到满足的前提下，人的最主要的需要有三种，它们是（C）。

A、成就需要、尊重需要、成长需要

B、成就需要、权力需要、成长需要

C、成就需要、权力需要、合群需要

D、成就需要、成长需要、合群需要

4、组织文化建设的出发点和归宿是（B）。

A、共同的价值观B、组织目标或宗旨

C、作风及传统习惯D、行为规范和规章制度

5、在社会知觉的偏差中，通过对某人的知觉而留下的最初印象，能以同样的性质，影响着后来对他再次发生的知觉，称之（C）。

A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、投射

6、麦克利兰成就需要理论的核心概念是（D）。

A、权力需要B、合群需要C、自我实现需要 D、成就需要

7、行为改造理论是在（A）上提出的。

A、强化理论B、期望理论C、需要层次理论 D、归因理论

8、因为人格魅力而产生的影响力，这种权力属于（C）。

A、强制权B、奖赏权C、专长权D、仿效权

9、根据激励理论类型划分，下列理论中属于过程型激励理论的是（B）。

A、需要层次理论B、期望机率模式理论

C、强化理论D、双因素理论

10、根据沟通类型的划分，下列属于非言语沟通的类型是（B）。

A、电子媒体沟通B、示意行为C、会议讨论D、信件往来

11、从心理学的角度来看，人的行为是由（B）。

A、目标支配B、动机支配C、金钱支配D、激励支配

12、根据双因素理论，下列属于保健因素的是（A）。

A、公司的政策与管理B、工作本身C、成就D、上进心

13、组织赖以生存、发展的精神支柱和组织管理的最高层次是（　C　）。

A、组织心理的和谐化 C、组织文化

C、组织成员的认同感 D、组织战略

14、从探讨组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程的学者是（　B　）。

A、卡斯特B、勒温C、克利D、罗西

15、马斯洛认为，若一个人的所有需要都相对未满足时，支配人们行为的优势需要是（　A　）。

A、生理需要B、安全需要C、爱与归属需要D、尊重需要

16、“任何领导类型不可能十全十美，也不是一无是处，而是与环境情况相适应的”，这一主张的提出者是（　A　）。

A、菲德勒B、李克特C、耶顿D、霍曼斯

17、属于领导权变理论的是（　B　）。

A、领导作风论 B、途径—目标理论

C、领导行为方格论 D、领导行为二元四分论

18、领导者沟通协调的目的是为了（　A　）。

A、提高被领导者的行为效率，实现组织目标

B、建立科学有效的管理，协调各种内部关系

C、合理配置各种资源，以人尽其才物尽其用

D、结合组织内外部环境条件，制定组织目标

19、确定信息通道是正式的还是非正式的沟通要素是（　A　）。

A、信息源B、接受者C、编码D、载体

20、人脑对客观事物综合整体的反映是（B）。

A、感觉B、知觉C、社会知觉D、自我知觉

21、以下关于传统组织理论的观点的表述不正确的是（A）。

A、重视非正式组织的作用

B、重视人的物质需求，忽视人的社会心理需求

C、重视工作和制度，忽视人

D、把组织看作是一种权责分配和制度管理的体系

22、企业员工上班后第一项工作就是升国旗、唱厂歌，表达爱国主义与集体主义倾向，这属于组织文化的（D）。

A、文字和标识表现形式 B、语言表现形式

C、实物形象和艺术造型表现形式 D、仪式表现形式

23、被称为“现代经营管理理论之父”的是（B）。

A、泰罗B、法约尔C、韦伯D、孔茨

24、通常被认为涵盖“科学管理”内容的学派是（A）。

A、古典学派B、人际关系学派C、系统学派D、权变方法学派

25、在组织结构类型中，被称为“虚拟组织”的是（A）。

A、网络型B、多维立体型C、事业部型D、矩阵型

26、决策者在不能肯定决策的自然状态、但能够估计它们出现的概率的条件下所进行的决策是（C）。

A、确定型决策B、不确定型决策C、风险型决策D、无风险型决策

27、提出“理性”决策标准的是（B）。

A、孔茨B、西蒙C、泰罗D、威廉·庞治

28、正式提出“行为科学”这一名称是在（C）。

A、1895年B、1912年C、1949年D、1954年

29、根据双因素理论，与工作条件和工作环境有关的因素属于（B）。

A、激励因素B、保健因素C、积极因素D、消极因素

30、一个不断开发适应与变革能力的组织被称为（A）。

A、学习型组织B、扁平型组织C、分权式组织D、集权式组织

31、组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学（C）。

A、一切人的心理活动B、一切人的行为

C、一定组织中的人的心理与行为D、一切人的心理与行为

32、在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为（C）。

A、气质B、性格C、能力D、个性

33、组织行为学研究认为，在人的诸多个性品质之中，决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是（B）。

A、聪明能干B、热情C、刻苦认真D、有责任心

34、关于冲突观念的现代观点认为（D）。

A、冲突有害无益B、冲突应当避免

C、冲突有利无害D、冲突保持在适度水平是有益的

35、按照管理方格理论，对工作和人都高度关心的领导行为类型是（D）。

A、乡村俱乐部式管理B、任务式管理

C、中间型管理D、团队式管理

36、领导在决策时，强调整体优化，从组织的战略目标和利益出发，努力协调好总体与局部、局部与局部的关系，这体现了领导决策时坚持的（D）。

A、可行性原则B、对比择优原则

C、信息健全原则D、系统分析原则

37、菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极有利和极不利的情况下，效果较好的领导类型是（B）。

A、人际关系导向型B、任务导向型

C、目标达成型D、任务结构型

38、需要层次理论的代表人物是（A）。

A、马斯洛B、赫兹伯格C、亚当斯D、斯金纳

39、参与管理的理论基础是（B）。

A、X理论B、Y理论C、Z理论D、超Y理论

40、决定人的行为的心理基础是（C）。

A、人生观B、世界观C、价值观D、信仰

41、组织行为学中把在群体压力的作用下，个体有时会表现出与群体行为一致的行为倾向称为（C）。

A、遵从行为B、服从行为C、从众行为D、响应行为

42、人们在共同活动过程中形成的彼此之间的关系称为（D）。

A、生产关系B、工作关系C、同事关系D、人际关系

43、认为领导者的特性是天生的，天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是（A）。

A、传统素质理论B、现代素质理论

C、日本领导素质观D、美国领导素质观

44、以人际关系为导向的领导方式是指（C）。

A、以工作为中心B、以事为中心

C、以人为中心D、以物为中心

45、麦克里兰关于需要的理论认为，对人的发展和成长起着特别重要作用的是（D）。

A、保健需要B、权力需要C、合群需要D、成就需要

46、在赫兹伯格的双因素理论中，以下哪项因素对人的行为不具本质上的激励作用?

（D）。

A、成就因素B、目标因素C、兴趣因素D、保健因素

47、以下哪项因素不是组织变革的阻力?

（C）。

A、求稳性B、习惯性C、激励性D、安全性

48、组织变革的步骤通常不包括以下哪个环节?

（D）。

A、发现征兆B、诊断问题C、确定变革内容D、规划变革

49、日本组织文化具有的最显著的特征是（B）。

A、关心环保B、家族主义C、崇尚竞争D、尊重知识

50、管理层次与管理跨度的关系是（　C　）。

A、正相关关系 B、等比关系C、反相关关系D、互动关系

51、20世纪20至30年代，美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。

这为后来的行为科学研究奠定了基础，对企业管理的发展有着重要影响。

这个试验是（　B　　）。

A、社会试验B、霍桑试验C、疲劳试验D、心理试验

52、管理层次是组织中建立的授权级别的数量，是企业纵向管理的等级层次，又称为（　D　）。

A、组织结构B、管理跨度C、控制幅度D、组织层次

53、命令统一性的基本含义是（　B　）。

A、一个下级只服从一个上级的直接指挥B、命令由上级作出

C、命令由专门部门拟订D、命令必须执行

54、依照有关管理部门的决定、命令、批示，为完成特定的任务而建立的组织被称为（　B　）。

A、有机式组织 B、正式组织C、机械式组织D、非正式组织

55、自然或者自发形成的、以共同的兴趣或者爱好为基础而建立的群体是（　B　）。

A、正式群体B、非正式群体C、工作群体D、业余群体

56、领导理论的发展大致经历了领导特征理论阶段、领导行为理论阶段和（　A　）。

A、领导权变理论阶段 B、独裁领导理论阶段

C、民主领导理论阶段 D、领导风格理论阶段

57、日裔美国管理学者威廉·大内（WilliamOuchi）提出的专门研究人与企业、人与工作之间关系的理论是（　B　）。

A、X理论 B、Z理论C、超Y理论D、Y理论

58、被称为“科学管理之父”，并出版了《科学管理原理》一书的人是（A）。

A、泰罗 B、赫兹伯格

C、莉莲·吉尔布雷思 D、马科思·韦伯

59、法约尔没有提出的理论或