最新精选小学语文六年级下册第二组人教版巩固辅导第五十四篇Word格式文档下载.docx
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第3题【填空题】
我能根据课文《北京的春节》内容填空。
①元宵节呢,恰好是明月当空。
处处张灯结彩,整条大街灯火通明,有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的是______的,有的是______的,有的是______灯,有的是______灯,还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙……
②春节的开始是______,春节的高潮是______,春节的结束是______。
第4题【填空题】
按课文《北京的春节》内容填空。
①本文作者______,我们学过他写的文章______,我还知道他的其他代表作:
______、______、______。
②《北京的春节》描绘了______,展示了______,表达了______,同时字里行间处处透露出______。
第5题【填空题】
第6题【填空题】
节节高(组词并造句)
①假______;
造句:
______。
②拜______;
③恰______;
④宵______;
⑤符______;
第7题【填空题】
猜一猜。
①用手一碰叶子就垂下来的植物是______。
②冬夏常青的植物有______、______。
③花朵能够随着太阳的移动而转动的植物是______。
第8题【填空题】
读《各具特色的民居》,根据课文内容填空
①客家先民崇尚圆形,是因为他们认为______。
②因为______,傣族人家依然保持着“多起主楼,______”的习惯。
第9题【填空题】
给下面的字选择正确的搭配。
穿______腊八粥
熬______新衣
骑______庙会
逛______毛驴
第10题【填空题】
写出反义词。
慌乱—______喧哗—______机敏—______娴熟—______
第11题【填空题】
“掺”字用音序查字法先查音序______,再查音节______。
按部首查字法先查______部,再查______画。
意思______,能组成词语______。
第12题【填空题】
我能根据描述准确地写出词语。
①一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。
②吃掉。
③由着自己的心思,想干什么就干什么。
④清爽而新鲜。
第13题【语言表达】
读下列句子,用划线的词语写句子。
在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。
第14题【语言表达】
用下列词语造句。
①截然不同:
②走街穿巷:
第15题【语言表达】
修改病句,把改后的句子抄写在横线上。
进入网络,人们可以快速迅速地找到信息。
第16题【语言表达】
按要求把句子写具体。
①我们植树。
(什么时候,什么地方,植什么树)
②同学们做作业。
(什么时候,在什么地方,做什么作业)
第17题【语言表达】
请在下面空格中填上适当的字,构成格式是“不□而□”的成语。
可以请教别人或查成语词典。
第18题【语言表达】
连词成句。
庙会奶奶爷爷我逛去和
第19题【现代文阅读】
课外阅读
节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。
西方的圣诞(dà
n)、复活、感恩等节日,大多带有宗(zōnɡ)教色彩,有的也留着历史的遗(yí
)迹。
节日在每个人的童年回忆中,必然都占有极为特殊(shū)的位置。
多么穷的家里,圣诞节也得有挂满五色小灯泡(pà
o)的小树。
孩子们一夜醒来,袜子里总会有慈(cí
)祥的北极老人送的什么礼物。
圣诞凌(lí
nɡ)晨,孩子们还可以到人家门前去唱歌,讨点零花钱。
我小时候,每年就一个节一个节地盼。
五月吃上樱(yīnɡ)桃和粽(zò
nɡ)子了,前额还给用雄黄画个“王”字,就是为了避(bì
)五毒。
纽(niǔ)扣(kò
u)上戴一串花花绿绿的玩意儿,有桑(sānɡ)葚(shè
n)、有老虎什么的,都是用碎(suì
)布缝的。
当时还不知道那个节日同古代诗人屈(qū)原的关系。
多么雅(yǎ)的一个节日呀!
七月节就该放莲(liá
n)花灯了。
八月节怎么穷也得吃上块月饼,兴许还弄个泥捏(niē)挂彩的兔儿爷供供。
九月登高吃花糕。
这个节日对漂流在外的游子最是伤感,也说明中国人的一个突出的民族特点:
不忘老根儿。
但最盼的,还是年下,就是现在的春节。
哪国的节日也没有咱们的春节热闹。
我小时候,大商家讲究“上板”(停业)一个月。
平时不放假,交通没现在方便,放了假店员也回不去家。
那一个月里,家在外省的累了一年,大多回去探亲了,剩下掌柜的和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。
正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节--也叫灯节。
从初十起就热闹,一直到十五。
花灯可是真正的艺术品。
有圆的、方的、八角的;
有谁都买得起的各色纸灯笼,也有绢(juān)的、纱的和玻璃的。
有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯,羊灯通身糊着细白穗(suì
)子,脑袋还会摇动。
另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。
这种灯通身涂了桐(tó
nɡ)油,糊得又特别严实,风怎么也吹不灭,所以能把风气死。
纽约第五街的霓(ní
)虹(hó
nɡ)灯倒也是五颜六色,有各种电子机关,变幻无穷;
然而那只有商业上的宣传,没什么文化内容。
北京的花灯上,就像颐(yí
)和园长廊(lá
nɡ)的雕(diāo)梁画栋(dò
nɡ),有成套的《三国》、《水浒(hǔ)》或《红楼梦》。
有些戏人儿还会耍刀耍枪。
我小时最喜欢看的是走马灯。
蜡烛一点,秫(shú
)秸(jiē)插的中轴就能转起来。
守在灯旁的一个洞口往里望,它就像座旋转舞台:
一下子是孙猴,转眼又出来八戒,沙和尚也跟在后边。
至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人:
他跪在地上,头顶蜡扦(qiān),旁边站着个梳(shū)了抓髻(jì
)的小脚女人,手举木棒,一下一下地朝他头上打去。
灯,是店铺最有吸引力的广告。
所以一到灯节,哪里铺子多,哪里的花灯就更热闹。
60年代初的一次春节,厂甸又开市了。
而且正月十五,北海还举行了花灯晚会。
当时我一边儿逛(ɡuà
nɡ)灯一边儿就想:
是呀,过去那些乌七八糟(zāo)的要去掉,可像这样季节性的游乐恢复起来,岂不大可丰富一下市民的生活吗
直接表达作者写作目的的句子。
作者在文中都介绍了那些花灯?
请最少说出四种来。
你对其中的哪一种最感兴趣?
为什么?
作者介绍中国人过春节的情况,为什么要先写西方人如何过圣诞节?
你最喜欢过哪个传统节日?
请默写两句描写中国某一传统节日的古诗句。
第20题【现代文阅读】
阅读短文,回答问题。
难忘的小学生活
时间如流水,一去不复(反返)。
六年的小学生活就这样一闪而过了。
面对即将分离的那一刻___面对传授给我知识的老师___面对曾经帮助过我的好朋友___我却怎么也说不出___再见___这两个字___幸福的脚步总是那么短___我时常想可不可以赖着不走___但随着时间步伐的推动___我不得不离开生活了六年的学校___而留下的只有美好的回忆___
忘不了,尽职尽责的李老师。
记得一个星期六,老师被摩托车碰了,没来上课,整整一上午,同学们都很担心,都在想老师伤得重不重……星期一,一个熟悉的身影映入我们的眼帘——是李老师。
原来他怕耽误我们的课程,(竟竞)然忍着疼痛来上课。
李老师一瘸一拐地走上讲台的那一幕,至今仍清晰地浮现在我眼前。
那一堂课,同学们都听得很认真。
李老师嗓子不好,要做手术,我原以为他早就做了手术,一次偶然的机会,我听到了老师们的谈话,才知道他并没有做手术,医生说做完手术要休息4个月,我们即将毕业,老师放心不下我们,便准备把我们这一届带出来(再在)去做手术。
这件事深深地感动了同学们。
忘不了,曾经鼓(励历)我的白老师。
一次期中考试,我语文才考了90分。
我对自己很失望,一点信心都没了,学习越来越退步了。
这时,白老师说:
“这次你没考好,一定是不细心,失误了,不过没关系,下次努力。
”这虽是简短而普通的一句话,却深深地打动了我的心,使我对自己又充满了自信。
从此,我努力学习,终于取得了好成绩。
我当然也忘不了六年中最好的朋友——吉悦悦。
记得有一次,我们闹矛盾了,谁都不理谁,我心里很难受。
后来我觉得自己不对,毕竟当我有困难时,总是吉悦悦帮助我,当我伤心时,也是她第一个安慰我。
那段时间学校正在整理图书,我正好和吉悦悦在一个小组,我向她道了歉,我们又成了好朋友。
六年中发生的事说也说不完,那一件件往事已被我装进脑海中的一只只小船上,它们将永远停泊在我记忆的海洋边。
选择括号里正确的字,写在文中的横线上。
一去不复______(反返)(竟竞)______然
(再在)______去鼓______(励历)
给文中第一自然段空白处加上标点符号。
面对即将分离的那一刻______面对传授给我知识的老师______面对曾经帮助过我的好朋友______我却怎么也说不出______再见______这两个字______幸福的脚步总是那么短______我时常想可不可以赖着不走______但随着时间步伐的推动______我不得不离开生活了六年的学校______而留下的只有美好的回忆______
画线的句子用了哪种修辞方法?
读了这篇短文,你一定也想起六年来很多令自己难忘的人和事,简要地写一写吧!
第21题【现代文阅读】
阅读下面文段,回答问题。
客家人在治家、处事、待人、立身等方面,无不体现出明显的文化特征。
比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:
“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”,表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。
楼内房间大小一模一样,他们不分贫富、贵贱,每户人家平等地分到底层至高层各一间房。
各层房屋的用途惊人地统一,底层是厨房兼饭堂,二层当贮(zhù
)仓,三层以上作卧室,两三百人聚居一楼,秩序井然,毫不混乱。
土楼内所保留的民俗文化,让人感受到中华传统文化的深厚久远。
本段中心句是哪一句?
在文中的作用是?
请问这一段用了什么说明方法?
并说出是那一句。
第22题【综合题】
选字填空
迅猛迅速飞速
电子计算机发展______,差不多每十年就产生一代新的计算机。
集合号响了,同学们______到操场上集合。
随着科学技术的______发展,电脑已经走进寻常百姓家。
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