唐山一模语文试题及答案Word格式文档下载.docx
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“牢不可破”偏重强调友谊、团结、联盟等抽象事物极其坚固,无法摧毁;
“颠扑不破”偏重强调原理、学说、原则、道理、理论、真理等绝对正确,无可辩驳;
“固若金汤”偏重强调城池或阵地非常坚固,不易攻破。
依据①句语境中“战斗友谊”、②句语境中“真理”、③句语境中“钢铁长城”的提示,三句横线处应依次填入牢不可破、颠扑不破、固若金汤)
14.B(A句“结构混乱”,“优势在于充分利用……资源,大力发展……产业”与“充分利用……资源,大力发展……产业,是……重要途径”句式杂糅,保留其一即可。
C句“成分残缺”,谓语动词“处于”残缺宾语中心语,可在句末加“的尴尬境地”。
D句“语序不当”,应为“韩国政府决定即日起全面中断开城工业园区运转”)
15.A(根据句意,特别是后文“担当与自信”的提示,横线处的句意应与“责任”有关,排除B、C句,且C与D句“推动可持续发展、深度参与全球治理”语序不当)
B卷
1.D(“耧车发明使中国农业机械化的时间也远比欧洲早了很多”错,耧车发明不是农业机械化的标志,只是“启发了后续诸多同类的发明,为农业机械化开辟了一条道路。
2.B(“最早记载”错,原文为“已知的下粪耧种的最早记载”)
3.B(“不愿进行深入细致的研究”,原文无据)
4.D
5.C(擢,这里是高中之意)
6.C(“并凭对《礼》和《史记》的精通被提拔为官”有误,据原文“擢明经第,除国子博士,迁司业兼修文馆学士”,精通《礼》和《史记》只是褚无量“擢明经第”其中的一个条件,“被提拔为官”是他“擢明经第”后“除”和“迁”的必然结果)
13.A(牢不可破,坚固得不可摧毁。
14.A(B句“结构混乱”,“优势在于充分利用……资源,大力发展……产业”与“充分利用……资源,大力发展……产业,是……重要途径”句式杂糅,保留其一即可。
15.C(根据句意,特别是后文“担当与自信”的提示,横线处的句意应与“责任”有关,排除A、B句,且A与D句“推动可持续发展、深度参与全球治理”语序不当)
7.(10分)
(1)褚无量认为这不符合礼制因而坚决劝谏,当时左仆射韦巨源支持祝钦明,因此褚无量的建议被搁置。
(5分)
“以”(动词,认为),“副”(动词,符合),“固争”(动词性短语,坚决劝谏),“佐”(动词,支持),“格”(动词,被搁置)五处,一处1分。
(2)希望陛下到东都时,录用唐初到现在已经绝嗣的功臣世家,即使旁支子孙,(也)都能够继承禄位。
“愿”(动词,希望),“收叙”(动词,录用),“逮”(介词,到),“功臣世绝者”(定语后置句,已经绝嗣的功臣世家),“承袭”(动词性短语,继承禄位)五处,一处1分。
【文言文参考译文】
褚无量,字弘度,是杭州盐官县人。
少年时跟随沈子正、曹福学习经学,用心研读古代典籍,尤其精通《礼》和司马迁的《史记》。
高中明经科,授予国子博士,升任司业兼任修文馆学士。
唐中宗将要到南郊祭祀天神,下诏确定仪式规范。
当时祝钦明、郭山恽提议皇后第二个敬酒,褚无量认为这不符合礼制因而坚决劝谏,当时左仆射韦巨源支持祝钦明,因此褚无量的建议被搁置。
唐玄宗即位,无量升任左散骑常侍兼国子祭酒,被封为舒国公。
母丧去职,诏令州刺史薛莹吊唁祭奠,赏赐的物品超出一个等级。
服丧期间在墓旁构筑小屋居住时,群鹿冲犯了他种植的松柏,褚无量下令不要围捕猎杀群鹿,只是嚎哭着倾诉道:
“山林中不缺乏食物,怎么忍心冒犯我母亲坟茔前的树呢?
”从此群鹿驯服顺从,不再触犯。
褚无量为此终身不吃鹿肉。
守孝期满,召回朝廷恢复原职。
开元五年,皇帝将要到东都去,可是太庙坍塌了,姚崇提议说:
“这太庙本是苻坚时修建的宫殿,不应当停止这次行程。
”褚无量鄙弃他的提议,认为不值得听信,就上奏章说:
“帝王阴盛阳衰,先祖就会显现灾变。
如今后宫不被宠幸过的宫女,应当全部遣散她们来应对灾变。
选拔贤良的人才,抑制奢靡之风,减轻赋税,谨慎施刑,采纳劝谏之言,明察谄媚的人,让断绝禄位的世家得以继承禄位,这样就会天人和谐,灾祸停止。
”皇帝认为姚崇的话对,车驾于是向东进发。
褚无量又上奏章说:
“自古接受天命的君王,定要让消失的振兴起来,断绝的延续下去,尊崇有德行的人,酬报有功劳的人。
因此保全别人的封国,胜于救助他的灾难;
使别人的后人立世,胜于为他修大墓。
希望陛下到东都时,录用唐初到现在已经绝嗣的功臣世家,即使旁支子孙,(也)都能够继承禄位。
”皇帝采纳了他的建议。
当初,内府旧存的典籍,从高宗时就收藏在宫中,次序杂乱无章,褚无量提议请求整理誊写,补订次序,来扩充珍贵典籍。
天子诏令在东都的乾元殿东厢房分门别类,整理排比,褚无量为此事的主管官员。
(褚无量)于是上奏章(请求恩准)闻喜县尉卢僎、江夏县尉陆去泰、左监门率府胄曹参军王择从、武陟县尉徐楚璧分类校勘审定。
卫尉设置帐棚,供临时居处,光禄寺供给饮食。
又诏令秘书省、司经局、昭文馆、崇文馆二馆轮流整理、校订,搜集天下散失的书籍来修补脱漏的文字。
不到几年,四库修撰完毕。
褚无量去世,享年75岁。
皇帝听到此事悲伤痛心,加赠他礼部尚书,谥号为文,丧事全由官府供给。
8.(5分)
①首联突出了居处的荒凉,颈联突出了道路的艰险。
(2分)②作用:
衬托友人来访的真情与自己对友人来访的惊喜。
(3分)
9.(6分)
①同遭贬谪的失意,②友人来访的惊喜,③诗人孤居的寂寞。
(每点2分)
10.(6分)
(1)人生如梦一尊还酹江月
(2)见贤思齐焉见不贤而内自省也
(3)鼎铛玉石金块珠砾
每空1分,有错别字该空即不得分。
11.(25分)
(1)A、E(答E得3分,答A得2分,答B得1分,答C、D不得分。
B项“无可厚非”不当,C项“一波三折,悬念迭出”错误,D项“不注重容貌,也不相信所谓爱情”错误)
(2)①旅游来到客栈,父亲心情愉快。
②面对“我”的追问以及昔日的“她”,父亲非常窘迫。
③知道日期错误后,父亲表现惊诧痛苦。
④现在大家都幸福,父亲很坦然。
(每点2分,意思对即可得分,答对3点即可得满分)
(3)①是线索人物,贯穿故事始终。
②推动了情节发展。
“我”的几次发问,推动了故事情节的发展。
③是小说故事的见证者,增加小说的真实性。
(每点2分,意思对即可得分)
(4)①当年父亲与丹麦女孩偶遇热恋是巧合。
②父亲与丹麦女孩因误读日期错过婚姻是巧合。
③父亲与母亲结婚过上幸福生活是巧合。
④故地重游,父亲再遇当年的女孩是巧合。
⑤我了解丹麦日期书写习惯,揭示真相是巧合。
(每点2分,意思对即可得分,答对4点即得满分)
12.(25分)
(1)A、C(选C得3分,选A得2分,选D得1分,答B、E不得分。
B项“才在意识深处彻底否定”错,原文有“孟德尔对此却不以为然”。
孟德尔当初就认为“融合遗传论”没有道理,他的实验是为证明自己的认识。
D项耐格利是否读过孟德尔值得怀疑,读只是一种可能,但他会像达尔文一样读不懂。
E项“坎坷过程”“叙述动人”错,文章重在“科学研究过程”;
“读来令人回味无穷”错,记载他的发现不被认可,只能令人沉思)
(2)①敢于质疑。
孟德尔敢于怀疑“混合遗传”学说,实验过程开创性地运用了数学统计。
②严谨审慎。
实验结果设计“回交”实验验证,公布发现之前又研究多种植物。
③持之以恒。
豌豆实验长达八年,发现“分离定律”后继续探究比例背后的意义。
④充满自信。
坚信自己的时代会到来。
(每点2分,答出三点即可,意思对即可得分)
(3)①方法迥异:
孟德尔用实验验证假说,而达尔文则依赖观察来推导理论。
②分析迥异:
孟德尔运用了数学统计,而达尔文没有数学思想。
③结论迥异:
孟德尔获得的是遗传的“分离定律”与“自由组合定律”,而达尔文提出的是泛生论。
(4)“孤独”表现:
①研究忍受孤独:
孟德尔做豌豆实验时,孤自一人花八年时间探索遗传规律。
②成果受到遇冷:
孟德尔的发现不被当时的科学界接受。
孟德尔的科学成果被冷落了34年。
人生启示:
①做事要有长期坚持的准备。
②要忍受世俗的冷遇。
16.(5分)
①还必须是个好卖的产品②必须有品牌意识③就不应只看短期效应(写出一处得1分,写出两处得3分,写出三处得5分,意思对即可得分)
17.(6分)
示例:
①与传统节日同行,让爱国之情涌动。
②寒食雨传文化意,花信风来民族情。
(主旨明确,语言通顺,运用对偶,各2分)
18.(60分)
【写作角度提示】
(1)追求纯洁爱情,不应受其它因素干扰
(2)纯洁的爱情固然美好,但也应顾及现实因素。
(3)城乡物质和文化的巨大差异引人深思。
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