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杨河镇中心学校十项制度
杨河镇中心学校
甲型H1N1流感防控十项制度
二〇〇九年十二月六日
杨河镇中心学校值班制度
为了保障学校正常的教学秩序,创造良好的育人环境,结合我校实际,特制定本制度。
一、正常教学期间,学校安排行政人员(值周领导)和教师(值周教师)值班。
二、法定节日和寒暑假,学校安排行政人员和部分教师值班,负责节假日学校的对外接待和校园巡查工作。
三、值班要求:
1、值班人员认真履行岗位职责,按时上岗,不得擅自离岗。
(如果特殊情况,须经校长批准,并安排相关人员代班顶岗方可离开)。
2、值班人员应根据值班要求,做到勤巡视,勤检查,勤记录,勤反映。
3、值班人员在值班期间不得做与工作无关的事,课间要主动在校园内巡查,并解决各类事件,矫正学生行为。
4、值班期间一旦发生突发事件,值班人员必须及时采取有效措施予以处理。
重大问题需要及时向学校分管领导报告,并做好详细记录;
5、值班人员必须认真做好值班记录。
按时填报校务日志和安全日志,值周领导每天要按时审批值周教师的值周记录、校务日志和安全日志,检查其填写内容是否真实,负责本周缺勤教师的统计工作,并按时上报学校。
6、检查早操、集会、自习各班纪律、学习、卫生等情况,负责对各班的纪律、学习等进行综合考核,并做好登记工作,于下周星期一升旗结束后简要小结值周情况,对优秀班级颁发奖牌。
7、值班人员负责昼夜校产安全。
8、值周领导和值周教师值班期间必须保持通讯工具24小时畅通。
认真填写值班电话记录,及时贯彻落实上级要求。
四、值周领导职责
1、准时到岗,巡视校园各处,做好值班各个岗位工作的检查和督促.
2、加强巡查工作,检查各岗位工作情况,认真填写行政值班记录。
3、负责学校当天的值班工作,如遇突发事件,必须采取有效措施,予以处理,重大问题须立即向分管领导汇报,并做好详细记录。
;
4、不定期对教学情况进行巡查。
五、值周教师职责
1、负责两操及卫生检查工作。
2、负责校园巡查工作,防止发生意外。
3、负责维持学生的秩序(集合、放学等)。
4、突发事件,必须采取有效措施,立即处理,并及时向行政值班报告。
5、认真、如实填写值班记录。
6、值班教师必须在学生全部离校后,检查教学楼水、电及其它重要场所的门窗等情况后,方可离开。
杨河镇中心学校门禁制度
1、学校门卫实行24小时值班,不得空岗。
学生上课时段大门上锁关闭。
2、亲人来访,门卫先询问其会见人,待会见人到校门口确认后,办理登记手续,并对其随身携带物品进行检验,合格后方可开门放行。
如会见人不在校,不准开门放行。
未经允许外来人员(包括小孩)不得随意进出学校,更不准以任何借口无理取闹,影响教学。
对不听劝告、寻衅滋事分子,应主动报警,对违法乱纪分子依法严惩。
传染病、流行病防控期间,还要查验体温,体温异常者禁止进入校园。
3、在校学生不许会客,如家长确有要事,经与班主任联系确认并登记后,下课在门卫室会见。
学生在校如因病、事需出校,须持班主任签准的假条和出门证登记后离校。
门卫人员要认真查验并收存假条和出门证。
4、家长接送孩子,请在校门口等候,不要进入校园。
如有事,请与要找的教师电话联系。
5、严禁各种商贩进入学校。
严禁车辆进入校园。
6、教师在工作时间外出需持有主管校长开出的出门证,否则门卫有权阻止其外出。
7、门卫负责学校内及周边安全防范工作,发现各种不安全隐患,采取措施及时处理,不能处理的及时上报学校有关部门。
开校门时间:
早晨7:
30中午12:
30静校时间:
16:
30
8、学校落实专门的领导督查门卫工作,对门卫人员履职情况进行检查考核,兑现奖惩。
杨河镇中心学校晨午检制度
为保证学生的身心健康,有效预防校园内传染性疾病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
特制定本制度。
一、学生晨检、午检
早上7点40分、中午12点20分各班班主任、任课教师两人一组对每一位在校学生测量体温,填写体温检测登记表并签名。
如有发热超过37.5度(包括37.5度),由一名教师负责将学生带至隔离室由工作人员进行体温复查,确定体温超过37.5度的,马上由学校安排教师将学生带至杨河镇中心医院就诊,同时电话通知其家长去医院办理交接手续。
班主任做好情况记录,健全档案(请假条、居家留观记录表、交接签字表、缺勤学生跟踪记录表)。
班主任应及时报告武应林校长。
建立学生缺课监测工作制度,落实因病缺课学生病因追查与随访记录,防微杜渐,将各种传染病疫情控制在萌芽状态。
负责人:
各班班主任、任课教师、隔离室教师(马静、李玲、何代菊)
操作程序:
1、看:
看学生的精神状态,眼睑有无红肿,口腔有无溃疡或疤痕,学生是否咳嗽。
2、问:
询问是否身体不适、咽痛、肌肉酸痛、头痛等症状,另外还要询问有无外出或与疫区人员密切接触史。
3、查看:
《杨河镇中心学校体温检测记录表》。
4、量:
对班级所有学生测量体温。
5、留观:
对发热(体温≥37.5度。
)学生送隔离室进行隔离观察,并填写留观学生情况登记表,报学校。
6、送医:
对发热及有症状的学生派专人送至杨河镇中心医
院就诊,同时告知家长,并进行电话跟踪访问,全校统计完毕后由信息报送员报上级主管部门。
7、对疑似症状者去过的地方进行彻底消毒。
二、善后工作:
1、如发生传染病疫情除隔离病人外,对密切接触者进行医学观
察,病人到过的地方进行彻底消毒。
2、坚持开窗通风,各班每天安排专人负责教室的开窗通风。
3、凡是传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课,不得来校。
学生因传染病休学者痊愈后返校,要出示医院(县医院或中医院)证明(体温正常,疾病已痊愈且隔离期已满),并经班主任、领导复核后,方可回校学习。
4、班主任教师对病症学生在治疗期间的情况要跟踪,多了解、多关注,做好记载(记录要详实)。
层层签字,校长把关,实行谁签字谁负责,对略低于37.5度的学生要多测几次,密切关注。
杨河镇中心学校信息报告制度
为有效预防、及时控制和妥善处置甲型H1N1流感疫情,建立统一指挥、分级负责、管理到位、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急队伍,规范我校甲型H1N1流感疫情上报工作,制定如下制度:
一、目的意义。
进一步认清当前甲型H1N1流感防控的严峻形势,要把防控工作作为当前学校工作的重中之重,继续做好各项检测,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
要加强健康教育,要让师生、家长认识到甲型H1N1流感是可防、可控、可治的,避免产生不必要的恐慌情绪。
要加强信息沟通,确保发生流感疫情时,能够及时、迅速、高效、有序地处置。
二、报告程序
1、各班主任、科任教师每天早7:
50分、午12:
20分对学生进行晨午检,做好晨午检记录,及时把晨午检结果上报张弥来老师。
2、张弥来老师汇总后书面形式上报赵朝红,同时上报学校三位校长。
三、上报时间及上报方式。
1、实行疫情报告制度,各班主任务必晨检8:
30前、午检1:
00前汇总检查情况并报告张弥来老师,张弥来老师下午2:
00前以书面形式上报赵朝红。
赵朝红每天下午3:
00前以传真形式给教育局值班室报送《甲型流感防控每日信息登记表》
2、突发疫情报送要迅速、准确。
信息内容要客观翔实、全面准确,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报、缓报。
3、续报。
对发热师生应严密监控,及时治疗,及时追踪,及时上报,不能马虎。
4、突发事件信息报送机制。
发生疫情后要在一小时内上报镇政府、教育局、卫生局、疾控中心。
5、突发事件信息报送内容。
事件发生基本情况,包括时间、地点、规模、涉及人员等现场情况和已采取的措施。
杨河镇中心学校缺勤追踪制度
根据《传染病防治法》和上级文件精神,为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作,做到早发现、早报告、早隔离和早治疗,特制定本制度。
1、每天班主任和科任教师进行晨午检,发现有缺勤学生要详细了解缺勤原因并进行登记,及时跟踪。
如有病的要查清病因。
如与传染病有关及时上报学校。
2、学生因病必须接受治疗,不得带病在校上课。
凡因事、因病(含发热)均应履行请假手续,填写规范的请假条。
3、学生离校后,就应给每个学生建立《缺勤追踪登记表》,追踪每天分晨午检各一次,追踪采取家访和电话查询相结合的方式进行,班主任要做好详实的记录。
4、对因病和发热居家留观的学生,连续发热(37.5度)在两天及以上者,要按特例上报疾控中心、卫生局、教育局,并要注明该学生姓名、班级、家庭住址、联系电话和治疗情况等。
5、缺勤学生返校后由隔离室工作老师先复查体温并签名,体温正常者由班主任、学校领导签名后学生才能进教室上课。
学校严格按程序审核缺勤人员(含教师)离校情况,严格检查体温后方可上班(上课)。
杨河镇中心学校留观制度
为了确保在校学生和教职员工的人身安全,维护学校的安全稳定,根据上级部门有关文件精神,制定学校发热学生隔离观察制度。
1、凡学校晨午检体温在37.5度及以上的学生,均要按以下程序办理:
(1)戴上口罩进学校留观室;
(2)电话报告县疾控中心、卫生局、教育局;(3)由教师护送去当地卫生院;(4)通知家长到医院履行监护职责,同时发放《学生留观登记表》。
2、隔离室管理人员要按时到岗,随时与班主任、校防控领导小组保持联系,每天做好观察记录。
3、隔离学生一般留观7天,学生病好之后,持医院签署“解除留观”的《学生留观登记表》,并测量体温,经学校防控领导小组同意并签字后方能进教室上课。
4、被隔离的学生应本着对自己、对他人、对社会负责的态度,充分认识到隔离的必要性。
要严守以下纪律规定:
(1)不擅自离开隔离区(居家留观者不走亲访友);
(2)坚决服从学校相关的安排;
(3)坚持定期测量体温,密切关注自身体温变化,并按时主动真实向教师报告。
(4)有事情,需要帮助时请与指定的联系人联系解决,不得外出;
5、其他学生不得擅自与隔离学生接触。
杨河镇中心学校消毒通风制度
为切实做好我校甲型流感防控工作,把防控工作落到实处,结合我校实际,制定本制度。
一、学校环境卫生
1、由学校消毒人员用过氧乙酸每天一次对空气进行消杀,并填写消毒记录。
师生用84消毒液对课桌凳及门窗等人员接触的地方进行擦洗消毒。
2、校内教室、办公室、公共区域,坚持每天两次小扫除,每周一大扫除。
每天有充足时间打开门窗,不少于30分钟,保持室内空气流通。
3、如发现校内发生类似传染病病例,按学校安排做好专项消毒工作。
4、各教室办公室等每天消毒,在消毒之后关闭门窗20分钟,以保证消毒效果。
5、严格按照消毒规定操作,妥善存放保管消毒用品。
6、实施消毒时,消毒人员应做好防护工作,严防意外事故发生。
7、消毒次日,各教室、办公室要做好通风工作。
8、学校定期对校园周边环境整治,消除卫生死角,同时做好灭“四害”工作。
二、个人卫生
1、学生饮水必须自带茶杯,严禁饮用生水。
2、教育学生做到饭前便后要洗手。
杨河中心校疾病防控知识宣传教育制度
1、学校要把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。
学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》。
形成校长要亲自抓,分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。
2、切实开展好学生的健康教育工作。
要发挥学校教育的优势和特点,充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动,国旗下讲话,班会等各种活动开展多种形式的宣传教育。
让学生了解流行病、传染病的有关知识,增强防患知识,掌握基本的卫生防病知识和防护办法。
3、根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。
并开办学校卫生知识宣传栏,定期更换,注意资料收集、归档。
4、采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯,加强学生良好行为的养成教育。
5、甲型流感的宣传教育应突出以下几个方面:
(1)基本的甲型流感防控知识;
(2)
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