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B、让孩子远离网吧,健康成长,这是许多家长的心愿。
C、在第49届世乒赛上,中国队囊括并包揽了五个项目的金牌。
D、“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时,这对青少年来说,无疑不是好消息。
5.下面内容搭配不正确的一项是()(2分)
A.心旷神怡——《岳阳楼记》——范仲淹
B.作奸犯科——《出师表》——诸葛亮
C.醉翁之意不在酒——《桃花源记》——陶渊明
D.温故知新——《论语》——儒家经典
6、在横线上填上恰当的选项(4分)()
桥是一条放大的板凳,这是科学家形象的比喻;
路断了还有桥,这是文学家表述的哲理。
桥是历史的见证,桥是心灵的纽带。
今天就让我们一起走进桥的世界,去欣赏多姿多彩的桥之美,去领略意蕴丰富的桥文化。
从同学们搜集的资料中,你会发现我国的桥梁命名十分有趣,如根据所在地命名的A,根据形状命名的B,根据习俗命名的C,以抒情方式命名的D。
请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。
(只填序号)
选项:
①放生桥②销魂桥③赵州桥④钥匙桥
我会选:
A、B、C、D、
7.口语交际:
(8分)
湘西山高林密,森林资源丰富。
某中学组织了有关“湘西的明天”的讨论会,下面是讨论会发言的片段,阅读后回答问题。
甲:
我们湘西拥有丰富的森林资源,我们应该充分利用这富有特色的地方资源,拉动地方经济的发展。
乙:
那可不行。
我们应努力保护好这一资源,限制无节制的开发,否则生态环境遭受严重破坏,我们将受到大自然的惩罚。
别管那么多,最实惠的是搞好经济。
拥有这么好的资源却不利用,这不是一种资源浪费吗?
……
(l)甲、乙两人讨论的焦点是:
。
(2)针对甲后面的发言,请你替乙写一段话反驳甲。
注意语言简洁,有针对性。
(3分)
答:
(3)请你给湘西人民写一句话,提醒他们保护好身边的森林资源,语言要委婉。
8.古诗文默写。
(8分)
(l)春蚕到死丝方尽,。
(李商隐《无题》)
(2)无可奈何花落去,。
(晏殊《院溪沙》)
(3)山不在高,有仙则名。
,。
(刘禹锡《陋室铭》)
(4),处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(5)和谐是什么?
和谐是陶渊明的“山气日夕佳,”的从容,是白居易的“几处早莺争暖树,_”的生机;
和谐是“己所不欲,
的境界…………
二、阅读下面文段.按要求答题(40分)
(一)比较阅读苏轼的两篇作品,完成9一12题。
【甲】江城子·
密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨!
持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
【乙】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人耳。
9.解释下列句中加点的词语。
(l)左牵黄,右攀苍()
(2)念无与为乐者()
10.下列句中的“/”广表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是()(2分)
A.千骑/卷平冈B、酒酣胸胆尚/开张
C.遂至承天寺/寻张怀民D、相与/步于中庭
11、按要求回答下列问题。
(l)请写出《江城子·
密州出猎》中苏轼渴望重新得到皇帝重用的句子。
(l分)
(2)用现代汉语写出下面句子的意思。
12.下列说法不正确的一项是()(2分)
A.甲、乙两篇均写于作者仕途失意之时,甲境界开阔,表达爱国热情;
乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。
B.甲、乙两篇都写到了“月”,甲篇“会挽雕弓如满月”,表现了诗人杀敌报国的英雄气概;
乙篇用形象的比喻、传神的文字,描绘了空灵澄澈的景象。
C.甲中的“天狼”指天狼星;
乙中的“闲人”指悠闲之人。
D.甲、乙两篇分别是词和游记,体裁不同决定了语言风格的不同:
前者气势雄浑,感情奔放,后者凝练含蓄,饶有余味。
(二)对联
对联俗称对子。
它是我国的文化遗产,是文学和书法相结合的一种综合艺术,长期流传下来,已经成为各阶层文化生活的共同习俗。
对联可歌颂,可讽喻,长短灵活,雅俗共赏,有较广泛的群众性。
在名园古迹,游览胜地,好的对联配上一手好字,可以为环境增色。
它还可以贻赠亲朋,表达真挚情谊;
或供自赏,抒发特定环境下的情怀;
或用于红白喜事,寄寓悲欢哀乐。
艺术价位、实用意义兼而有之。
尤其是过春节张贴的春联,可以表现新的一年的新气象,歌颂新生活,用得最普遍,连山乡僻壤,农家小户,都很重视。
对联由上下联组成,它来源于律诗的对偶句。
我们读过《过故人庄》《钱塘湖春行》,前一首是五言律诗,后一首是七言律诗。
律诗共八句,居中的两联诗句是对偶的。
撰写时联有哪些要求呢?
一是内容相对。
要求上下联意义相对,无论是正对、反对,还是流水对,都要防止出现“对开”的毛病。
所谓对开,就是上下联的意思脱节,各唱各的调,彼此风马牛不相及。
一定要围烧一个中心意思,在意境上互相联系,分别从一个侧面表述一个共同的旨趣。
正对,是并列的事物相对。
例如:
千秋笔墨惊天地,万里云山入画图。
反对,是相反的事物相互映衬。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
流水对,是上下联意思连贯一气,像行云流水一样,自然而下。
野火烧不尽,春风吹又生。
二是词性、词义相对。
要求实词对实词,虚词时虚词。
还有分得更细的,如天文对天文,地理对地理,颜色对颜色。
短语的结构也要相对,即主谓对主谓,动宾对动宾等。
三是平仄相时。
汉字读音有四声,古代叫“平、上、去、入”,现代叫“阴平、阳平、上声、去声”。
古代四声中“上、去、入”都是仄声;
现代四声中,“阴平、阳平”是平声,“上声、去声”是仄声。
平仄相对,就是上联是平声的地方,下联就用仄声,与之对仗。
如:
星垂平野阔(平平平仄仄)
月涌大江流(仄仄仄平平)
总之,好的对联,内容上,要求思想境界高远,有真情实感;
形式上,能巧妙地运用修辞手法,文字精切,对仗工整,平仄妥帖。
(选自人民教育出版社自读课本《欣赏生命》,有删改)
13.文章可以分为两部分,试分别概括出内容大意。
(4分)
第一部分:
第二部分:
14.文章在说明对联的特点时,运用了多种说明方法,请说出其中的两种。
(2分)答:
①②
15.请从你积累的对联或律诗的对偶句中选出两句,为文中的“正对”、“反对”或“流水对”补写一个例子。
为对补写例子:
,。
16.对联种类很多。
根据你的理解,用线条将下列对联与右边的对联种类连起来。
(l)更上一层楼,海阔天空昭老号春联
常烹千样菜,饭香店美见真情行业联
(2)春风笑引比翼鸟
红雨催开并蒂莲
(3)福灯高照福地福龙旺婚联
寿筵齐开寿星寿更高
(4)春夜灯花几处笙歌腾朗月寿联
良宵美景万家箫管乐丰年
(三)
①一个人的成功,一定要有“我能行”的成功意识和自信心。
②科学家对创造型人才的调查和研究表明,创造型人才的一个重要特征是不怕失败,不迷信别人,不迷信权威。
他们有一种强烈的自信心。
美国的心理学家曾进行过一项历时几十年的研究,他们对具有较高智力的学生进行长期的跟踪调查,发现智力、成绩相似的学生,几十年后的成就相差很大,究其原因,不是因为智力的差异,而是人格特征方面的不同。
③“我能行”,并不是一种狂妄。
心理学研究表明,绝大多数人都能行。
人们的智力相差是不大的。
据心理学家测试,智力超常者和智力低下者都占很少的一部分,约占95%的人是中等智力。
因此,大多数人的确有理由说“我能行”。
④“我能行”,还因为每个人都拥有极大的潜力。
脑科学研究表明,一般人的大脑,只开发了很小的一部分。
正如一棵平常的西红柿只能结20来个果实,但是日本筑波博览会上的一裸西红柿却结了13000个果实,我们每个人都是一裸棵样的潜在的西红柿。
尽管我们平常都只结出了20来个果实,但是,从潜在的能力上,我们每个人是能结出13000个甚至更多的“西红柿”的。
因此,。
⑤但是,有些人却不是这样的。
让他们学习一种新知识,负责某一方面的工作,他们总是说:
“我不行,我不行。
”在这种心态下,就不可能主动地学习,就不会勇敢地往自己的肩上增添压力。
遇到一点困难和失败就会心灰意冷,这种失效意识阻碍着自己的努力,减少了成功的可能性。
因此“我不行”是一种有害的意识。
⑥我们历来称颂谦谦君子,认为说“我能行”的人是狂妄之徒,这是不利于充分发挥人的潜力的,这种偏见扼杀了人们的创新精神。
因此,我们应该创造一个良好的、有利于人的潜能充分发挥的社会氛围。
⑦只有坚信“我能行”才能走向成功。
17.请为本文拟定一个恰当的标题:
(2分)
18.第③段作者运用的材料作论据,论证了
的观点。
(2分)
19.填入第④段横线处最恰当的一项是()(2分)
A.每个人都拥有极大的潜力。
B、每个人都可以自豪地说“我能行”。
C.每个人的大脑都只开发了很小的一部分。
D.每个人都有可能成为“西红柿”。
20.第⑤段画线的“我不行,我不行”一句运用了什么修辞手法?
表现了他们什么样的心态?
21.请举一例,证明“每个人都拥有极大的潜力”。
(四)苗寨听鼓
“咚——咚咚,咚——咚咚——”每当我听到德夯苗寨急切而深沉的鼓声的时候,只觉得心在狂跳,血在沸腾,仿佛也与姑娘姐妹们一起,踩着鼓点在欢歌劲舞。
鼓在苗族人民的心目中,是一种神圣崇尚物的象征。
在远古时代的祭祀中,一面鼓便代表苗族的一个部落、一个支系或者一个村寨;
到如今,他们的祖先已经传下了六六三十六套鼓路,尽管各部落之间的打法迥然有异,但只要你抓起鼓槌,跳起鼓舞,苗族老人就一眼会辨出你的祖先住在哪寨哪峒。
鼓声响起那天,苗家得郴(苗语“兄弟”)首先敲起的自然是拦门鼓。
拦门鼓意即用鼓拦门,进行精彩的鼓艺表演,取其欢乐喜庆吉祥之意;
其形式一般有迎亲拦门鼓、节日拦门鼓、新娘回门拦门鼓、迎接贵客拦门鼓、苗歌盛会拦门鼓等。
看,迎接贵客的拦门鼓敲响了,只见全身盛装的青年男女在宽阔敞亮的草坪上,飞棒巧击,纵步跳跃,那轻快的鼓点,使我体味到了一种快慰与激进;
那舒展的舞姿,诱惑着内心的冲动,要我兴奋地加入如潮的队伍中,用骨节去感应生命的黯淡与辉煌。
尤其令人感动的是,一位阿普(苗语“爷爷”)不着痕迹
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