最新部编版四年级语文下册二单元试题及答案完美版二篇Word文件下载.docx
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五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
cāozuò
xù
nsè
fānkāiyīngxió
ngyù
lià
o
(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)
pá
nxuá
njūnyú
nyěshò
uwá
nqiá
ngduănkù
(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)
二、比一比,再组词。
(10分)
莫(_______)弃(_______)毫(_______)搜(_______)体(_______)
慕(_______)异(_______)豪(_______)收(_______)休(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
①聚(___)会神②不(____)不忙③水平如(____)④迷(____)不解
⑤(___)地而起⑥红叶似(____)⑦随心所(____)⑧神出(___)没
桂林的山一座座_________,各不相连。
2.含有比喻修辞手法的成语:
__________________
3.抗日游击队____________,打得敌人魂飞魄散。
四、选择恰当的关联词语填空。
既……又……不但……而且……只要……就……之所以……是因为……
1.小红()学习成绩优异,()还是个乐于助人的好孩子。
2.江涛()刻苦学习,()学习成绩一直保持优秀。
3.()人人都献出一份爱心,世界()会变成美好得人间。
4.妈妈()要上班()要照顾生病的我。
五、照样子,按要求写句子。
①星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。
(缩句)
___________________________________________________
②刘翔冲向终点。
(改为比喻句)
_____________________________________________________
③我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。
(用修改符号在原句上修改病句)
__________________________________________________________________
④小猫满月的时候不是更可爱吗?
(改为陈述句)
六、阅读短文,回答问题。
小毛虫
一条小毛虫或在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切,各种昆虫又是唱,又是说……到处生机勃勃。
只有它,可怜的小毛虫,被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。
当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得就像是周游了整个世界。
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕别人。
它懂得:
每个人都有各自该做的事情。
它,一只小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧屋。
小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地做着工作,临近期限的时候,把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。
“以后会怎么样?
”与世隔绝的小毛虫问。
“一切都将按自己的规律发展!
”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白的。
”
时辰到了,它清醒过来,但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。
它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。
它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶子上飘然而飞,它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
1.本文不但给我们讲了一个故事,还告诉我们小毛虫的成长过程,请你把过程写下来。
小毛虫→(_______)→(_______)
2.时辰到了,小毛虫变成蝴蝶。
请用“”画出描写它美丽样子的句子。
3.文中有很多富有深刻哲理的句子,请你选择一句抄下来,并写出你的体会。
__________________________
4.为什么写这只小毛虫是“可怜”的?
它自己又是怎么认为的?
_________________________
5.读了这个故事,你受到了什么启发?
____________________________
七、习作。
(20分)
在成长过程中,当你取得成功时,你想和谁分享你的喜悦?
当你被人误解时,你会对谁诉说你的委屈?
当你接受帮助时,你想怎样表达你的感谢?
请你以“ ,我想对你说”为题,写一篇习作。
要抒发真情实感,说出自己内心的想法。
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参考答案:
一
操作逊色翻开英雄预料盘旋均匀野兽顽强短裤
二
莫名放弃毫米搜索体会爱慕异国自豪丰收休息
三
精慌镜惑拔火欲鬼1.⑤2.③⑥3.⑧
四
1.不但……而且……2.之所以……是因为…
3.只要……就……4.既……又……
五
①星星眨着眼睛。
②刘翔像离弦的箭一样冲向终点。
③我们一定要做一名全面发展的好学生。
④小猫满月的时候更可爱
六
1.茧子蝴蝶
2.一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。
3.略
4.不会飞,不会跑。
5.略
wá
npí
jiēshiqīdà
iwēijī
zì
xì
njǐnzhāngfè
nyǒngwá
ng
尊________
捶________
堪________
拨________
遵________
睡________
甚________
拔________
驶________
使________
捎________
稍________
局促不(____)耀(____)扬威屏息(____)视神(____)气爽
若有所(____)形(____)各异平安(____)事理(____)当然
描写人物神态的词:
______________________
2.造句:
安武凝清思态无所
虽然……但是……不但……而且……不光……还……如果……就……
(1)()我们现在不好好学习,将来()不能担起建设祖国的重担。
(2)他()善于观察,()善于联想,写起文章来总是具体生动。
(3)小敏()学习刻苦,()不爱锻炼身体。
(4)小强()嘴上这么说的,()有很好的实际行动,受到老师的称赞。
我校全体学生和少先队员参加了植树活动。
(修改病句)
_____________________________________________
2.春风吹拂着脸庞。
(扩句)
_______________________________________________
3.小草从土里钻出来。
(改为拟人句)
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建个临时仓库来过冬
像莲花一样,在仓库里“存粮”过冬的植物还有很多。
不过,它们的仓
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